平岡中學(xué)高二政治備課組計(jì)劃推薦(編輯修改稿)
2024-10-25 09:14 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 析：高二學(xué)生身心迅速發(fā)展，自我意識(shí)和獨(dú)立性日漸增強(qiáng)，開始理性地思考社會(huì)和人生的重大問題，處于“三觀”形成的關(guān)鍵時(shí)期。并且在文理分科后，學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性有所提高。學(xué)生總體基礎(chǔ)較好，但仍有少部分學(xué)生基礎(chǔ)較差。四、主要措施：對(duì)上述學(xué)生實(shí)際，教學(xué)中應(yīng)結(jié)合教材內(nèi)容，注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行“三觀”教育，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀，促進(jìn)其全面發(fā)展。同時(shí)，應(yīng)根據(jù)文、理科學(xué)生的具體情況，因材施教，有目的、有計(jì)劃地完成教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)實(shí)效。五、集體備課時(shí)間及任務(wù)分解安排第1周：制定教學(xué)計(jì)劃、商討并擬定備課組成員具體任務(wù)安排： 第2周：《文化生活》第一單元主講人發(fā)言，備課組其他成員提出意見和建議，共同學(xué)習(xí)交流第3周：《文化生活》第二單元主講人發(fā)言，備課組其他成員提出意見和建議，共同學(xué)習(xí)交流第4周：商討并確定第一次月考的擬定 第6周：第一次月考試卷分析、《文化生活》第三單元主講人發(fā)言，備課組其他成員提出意見和建議，共同學(xué)習(xí)交流 第7周：《文化生活》第四單元主講人發(fā)言，備課組其他成員提出意見和建議，共同學(xué)習(xí)交流第9周：制定段考復(fù)習(xí)方案和商討并確定期中測(cè)試考查范圍、難度、題型 第12周：段考試卷分析、《生活與哲學(xué)》第2課的主講人發(fā)言，備課組其他成員提出意見和建議，共同學(xué)習(xí)交流 第14周：《生活與哲學(xué)》第4課的主講人發(fā)言，備課組其他成員提出意見和建議，共同學(xué)習(xí)交流第15周：商討并確定第二次月考的擬定、《生活與哲學(xué)》第6課的主講人發(fā)言，備課組其他成員提出意見和建議，共同學(xué)習(xí)交流 第17周：第二次月考試卷分析、《生活與哲學(xué)》第7課的主講人發(fā)言，備課組其他成員提出意見和建議，共同學(xué)習(xí)交流第19周：制定期末考試復(fù)習(xí)方案和商討并確定期末測(cè)試考查范圍、難度、題型。教學(xué)進(jìn)度及內(nèi)容安排（完成必修3《文化生活》模塊及必修4《生活與哲學(xué)》第16課的教學(xué)）：第1周：第一單元第一課一、二框及第二課第一框 第2周：第二課第二框第一單元綜合探究第3周：第二單元第三課第一框第三課第二框，第4周：習(xí)題講解第四課第一、二框 第5周：第五課第一、二框第6周：第二單元綜合探究習(xí)題講解第7周：國(guó)慶放假第8周： 第一次月考及試卷講評(píng)第9周：第三單元第六課一框第六課二框，第10周：期中考前復(fù)習(xí)第11周：期中段試（模塊考試）第12周：試卷分析第七課第一、二框第三單元綜合探究 第13周：、第四單元第八課第一、二框第九課第一框第14周：第九課第二框、第十課第一、二框，第四單元綜合探究 第15周：必修4《生活與哲學(xué)》前言、第一單元第一課第一、二框 第16周：第二課第一、二框，第三課第一框 第17周：第三課第二框，第一單元綜合探究，第18周：第四課第一、二框第二次月考及試卷講評(píng)、第19周：第五課第一框第五課第二框、第20周：第六課第一框、第二框第二單元綜合探究、第21周：期末復(fù)習(xí)第22周：期末考試杜永妍：第九周 陳丹丹：第十六周高二政治公開課安排第四篇：中學(xué)學(xué)第一學(xué)期高二政治備課組工作計(jì)劃中學(xué)20182019學(xué)第一學(xué)期高二政治備課組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想及總體工作思路面向新課程改革和高考形勢(shì)，以《思想政治必修4：生活與哲學(xué)》
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