【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 實(shí)踐能力上的作用，加快創(chuàng)新型人才培養(yǎng)步伐，我校結(jié)合實(shí)際，找準(zhǔn)著力點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力，促進(jìn)創(chuàng)新型、復(fù)合型、技能型英才為目標(biāo)，積極探索以科技創(chuàng)新教育為特色的學(xué)校建設(shè)之路。學(xué)校將校本課程的研發(fā)與科技創(chuàng)新緊密結(jié)合，先后組建了科技制作、七巧板、科學(xué)幻想繪畫(huà)、實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新等科技興趣小組，各小組于每周五在教室、美術(shù)室、實(shí)驗(yàn)室與指導(dǎo)教師進(jìn)行共同的研究學(xué)習(xí)。在開(kāi)發(fā)的過(guò)程中注重改變傳統(tǒng)的知識(shí)傳授方法，強(qiáng)調(diào)學(xué)生形成積極主動(dòng)學(xué)習(xí)與研究的態(tài)度；學(xué)科的交叉滲透，科學(xué)精神和人文精神的有機(jī)結(jié)合；與社會(huì)發(fā)展、學(xué)生生活的結(jié)合，與學(xué)生經(jīng)驗(yàn)和興趣的結(jié)合。通過(guò)科學(xué)課程學(xué)習(xí)，知道與周圍常見(jiàn)事物有關(guān)的淺顯的科學(xué)知識(shí)，并能應(yīng)用于日常生活，逐漸養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣；了解科學(xué)探究的過(guò)程和方法，嘗試應(yīng)用于科學(xué)探究活動(dòng)，逐步學(xué)會(huì)科學(xué)地看問(wèn)題、想問(wèn)題；保持和發(fā)展對(duì)周圍世界的好奇心與求知欲，形成大膽想象、尊重證據(jù)、敢于創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度，堅(jiān)持每周一次的校本活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)?？萍贾谱餍〗M的作用。由于措施到位，我校的科技創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn)。3月12日—15日，在煙臺(tái)龍口舉行的山東省物理創(chuàng)新大賽中，我校**同學(xué)代表青島市參賽，榮獲山東省一等獎(jiǎng)。在第29屆青島市青少年科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)中，**老師輔導(dǎo)的**，**老師輔導(dǎo)的**、**，徐芝華老師輔導(dǎo)的捕鼠籠，**輔導(dǎo)的**均獲獎(jiǎng)；學(xué)校獲青島市優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。在青島市第十一屆七巧科技比賽中**輔導(dǎo)的**同學(xué)、**老師輔導(dǎo)的**同學(xué)獲一等獎(jiǎng)，**老師輔導(dǎo)的**同學(xué)、**老師輔導(dǎo)的**同學(xué)獲二等獎(jiǎng)，**老師輔導(dǎo)的**同學(xué)、**老師輔導(dǎo)的**同學(xué)、**老師輔導(dǎo)的**同學(xué)獲三等獎(jiǎng)。八、存在問(wèn)題及整改措施。學(xué)校操場(chǎng)仍為沙土場(chǎng)地，我校將爭(zhēng)取2017年左右建成塑膠操場(chǎng)。體育活動(dòng)室面積不達(dá)標(biāo)。下一步要積極與國(guó)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)學(xué)校建立姊妹學(xué)校，外派優(yōu)秀干部、骨干教師參加國(guó)外培訓(xùn)、交流等，建立長(zhǎng)期、穩(wěn)定、有實(shí)質(zhì)性合作項(xiàng)目的校際合作關(guān)系。學(xué)校將圍繞特色建設(shè)目標(biāo)，進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)校園環(huán)境，開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的校園文化活動(dòng)，形成特色鮮明的、與學(xué)校特色相匹配的校園文化。機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，希望與困難同在。在創(chuàng)建現(xiàn)代化學(xué)校的日子里里，我們?nèi)Ｉ舷卤貙F(tuán)結(jié)一致，協(xié)力共為，搶抓機(jī)遇，迎難而上，堅(jiān)持推進(jìn)現(xiàn)代化學(xué)校發(fā)展不動(dòng)搖、不懈怠、不折騰，想盡千方百計(jì)，克服一切困難，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的新發(fā)展，為提升我校教育教學(xué)質(zhì)量做出我們更大的貢獻(xiàn)。第三篇：精細(xì)化管理 促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展實(shí)施精細(xì)化管理 促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展肖云鎮(zhèn)中心小學(xué)近年來(lái)，我校在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極規(guī)范辦學(xué)行為，走內(nèi)涵式發(fā)展之路，堅(jiān)持“以人為本、和諧發(fā)展、民主治校、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的辦學(xué)理念，以“一切為了孩子的發(fā)展”為辦學(xué)宗旨，以制度建設(shè)為保障，和諧競(jìng)爭(zhēng)為機(jī)制，強(qiáng)化課程改革和校本教研工作，引進(jìn)信息技術(shù)和遠(yuǎn)程教育，推行教師績(jī)效工資制，推進(jìn)學(xué)校精細(xì)化管理，開(kāi)拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)了“新突破”，開(kāi)創(chuàng)了“新局面”，取得了“新成績(jī)”。我校被評(píng)為 縣教育系統(tǒng)2012年“教育工作先進(jìn)單位”。主要工作回顧：一、改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)實(shí)力。近年來(lái)，在上級(jí)部門的關(guān)懷支持下，學(xué)校先后爭(zhēng)取資金硬化了校園，改建了大門，高標(biāo)準(zhǔn)配置了儀器室、實(shí)驗(yàn)室、多媒體室等，學(xué)校面貌煥然一新，辦學(xué)條件極大改善。二、完善規(guī)章制度，提高管理效益。根據(jù)上級(jí)安排部署，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以精細(xì)化管理和績(jī)效考評(píng)為依托，進(jìn)一步修訂完善了各項(xiàng)規(guī)章制度和考核評(píng)估細(xì)則，顯示出規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化、人性化的特點(diǎn)，為學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作高效運(yùn)行起到引領(lǐng)和護(hù)航的作用。去年以來(lái)，學(xué)校本著“小事做細(xì)，細(xì)節(jié)做實(shí)”的原則，認(rèn)真做好尋找差距和強(qiáng)化管理工作，切實(shí)提升了學(xué)校的管理水平，規(guī)范了辦學(xué)行為，極大的發(fā)揮了管理的效益。三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教學(xué)能力。我校堅(jiān)持“立足課堂教學(xué)，注重校本培訓(xùn)”的原則，并通過(guò)“自我提高，骨干引領(lǐng)”的方法鼓勵(lì)、引導(dǎo)教師成名、成家。幾年來(lái)共培養(yǎng)出縣級(jí)教學(xué)能手8名。王靜老師已成為縣級(jí)教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人，除平時(shí)積極引領(lǐng)我校開(kāi)展校本教研活動(dòng)、教學(xué)業(yè)務(wù)管理外，還經(jīng)常代表學(xué)校外出講課，培養(yǎng)帶動(dòng)了校內(nèi)外一大批教師的專業(yè)化發(fā)展。全校廣大教師在學(xué)校教務(wù)處的指導(dǎo)下，扎根課堂教學(xué)，在實(shí)踐中積極探索，刻苦努力，業(yè)務(wù)水平和組織教學(xué)能力都得到很大的提高。四、實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)全面發(fā)展。（一）堅(jiān)持德育領(lǐng)先，提升綜合素質(zhì)。學(xué)校在認(rèn)真抓好學(xué)生的思想品德教育的同時(shí)，細(xì)化學(xué)生在校行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，把《守則》、《規(guī)范》等內(nèi)容分解滲透到各個(gè)主題教育和各科教學(xué)中。充分發(fā)揮“家長(zhǎng)會(huì)”的作用，暢通社會(huì)與學(xué)校、家長(zhǎng)和教師的交流渠道，努力構(gòu)建社會(huì)、家庭、學(xué)校、個(gè)人四位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。（二）強(qiáng)化教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。我校穩(wěn)步實(shí)施新課程改革，加強(qiáng)質(zhì)量跟蹤體系建設(shè)，整合課程資源，積極利用遠(yuǎn)程教育資源和現(xiàn)代信息教育技術(shù)，努力上好信息技術(shù)課、科學(xué)實(shí)驗(yàn)課，推進(jìn)了素質(zhì)教育現(xiàn)代化、信息化、實(shí)驗(yàn)化進(jìn)程。（三）以文化為陣地，提升學(xué)生素質(zhì)。利用重大節(jié)日開(kāi)展主題演講、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”評(píng)選、社會(huì)實(shí)踐等有針對(duì)性的系列活動(dòng)，學(xué)生再通過(guò)辦黑板報(bào)，手抄報(bào)，布置班級(jí)文化墻等形式，既豐富了學(xué)生校園文化生活，又增強(qiáng)了育人的生動(dòng)性和實(shí)效性，初步形成“德育引領(lǐng)，全面發(fā)展”的良好育人氛圍。（四）開(kāi)展各種興趣小組。定期舉辦“經(jīng)典誦讀”、圍棋比賽、跳繩比賽等活動(dòng)，嚴(yán)格按照要求開(kāi)展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)以上，凸顯學(xué)校辦學(xué)特色，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。五、狠抓安全管理，完善后勤工作。（一）是牢固樹(shù)立“安全重于泰山”的思想，建立健全了安全領(lǐng)導(dǎo)小組、安全檔案、安全責(zé)任制和責(zé)任追究制，層層簽訂各項(xiàng)安全責(zé)任書(shū)，制定了各種安全預(yù)案。認(rèn)真抓好師生安全法制教育，積極采取各種預(yù)防措施，強(qiáng)化校舍、道路交通、食品衛(wèi)生等的安全工作。每學(xué)期組織一次“安全緊急疏散演練”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)和自護(hù)自救能力。（二）是學(xué)?？倓?wù)后勤工作堅(jiān)持服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、民主理財(cái)、校務(wù)公開(kāi)的原則，完善了工作制度，實(shí)行科學(xué)管理，促進(jìn)教育教學(xué)工作有序進(jìn)行。目前，我校硬件設(shè)施日臻完善，教育管理理念不斷更新，教學(xué)質(zhì)量顯著提高，但在發(fā)展過(guò)程中還存在一些問(wèn)題：一是操場(chǎng)尚未硬化，給體育教學(xué)和“陽(yáng)光體育”運(yùn)動(dòng)的實(shí)施帶來(lái)不便；二是多媒體教學(xué)設(shè)備沒(méi)有實(shí)現(xiàn)“班班通”；三是教師隊(duì)伍專業(yè)化結(jié)構(gòu)不合理，缺少音、體、心理健康等專業(yè)教師，使我校素質(zhì)教育的實(shí)施受到影響?？傊?，我們將以此次會(huì)議為契機(jī)，立足學(xué)校實(shí)際，謀劃新的發(fā)展，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職工與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階而努力奮斗！第四篇：學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施辦法榆中縣大坡坪學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施辦法為認(rèn)真貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》（2010——2020年）和《甘肅省人民政府關(guān)于加快基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》的文件精神，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作，規(guī)范學(xué)校教學(xué)行為，完善常規(guī)管理體系，推進(jìn)本校教學(xué)工作規(guī)范、有序、高效開(kāi)展,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)《蘭州市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)（試行）》，結(jié)合我校教學(xué)工作實(shí)際情況和近年來(lái)中小學(xué)課程改革取得的成績(jī)，特制定榆中縣大坡坪學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施辦法。一、指導(dǎo)思想按照“科學(xué)合理、定性定量、考評(píng)結(jié)合、監(jiān)管有效”的原則，充分發(fā)揮常規(guī)管理對(duì)教學(xué)的規(guī)范、激勵(lì)、導(dǎo)向作用，確保教育教學(xué)工作的順利實(shí)施,促進(jìn)教學(xué)工作有力、有序、有效開(kāi)展和教學(xué)效益顯著提高。二、實(shí)施細(xì)則（一）計(jì)劃（1）學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃目標(biāo)明確，要求具體，責(zé)任到人、指導(dǎo)性強(qiáng)。（2）學(xué)校有教學(xué)管理制度，有教學(xué)過(guò)程考評(píng)細(xì)則和教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)獎(jiǎng)懲辦法。（3）教務(wù)處、教研組、備課組和科任教師教學(xué)計(jì)劃齊全，制定科學(xué)合理，內(nèi)容具體詳實(shí)、具有實(shí)用性和操作性。（4）學(xué)校有構(gòu)建高效課堂工作組織機(jī)構(gòu)、管理制度、激勵(lì)機(jī)制、實(shí)施方案和運(yùn)行資料。（1）學(xué)校各類教學(xué)計(jì)劃管理嚴(yán)格、執(zhí)行規(guī)范、責(zé)任明確、任務(wù)落實(shí)、運(yùn)行資料齊全。（2）計(jì)劃落實(shí)措施切實(shí)可行，檢查有登記，有情況記錄。學(xué)校有對(duì)教研組、備課組、科任教師教學(xué)計(jì)劃完成情況總結(jié)及量化考核記錄和定性考評(píng)結(jié)論。（二）備課（1）教師備課依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)新課程理念，做到“四備”：備深教材、備透學(xué)生、備好教法與學(xué)法、備足教學(xué)資源。（2）開(kāi)設(shè)課程必須實(shí)行有案上課，杜絕無(wú)案上課，做到課課有教案、節(jié)節(jié)有教案（教案設(shè)計(jì)節(jié)數(shù)要與該學(xué)科全學(xué)期有效教學(xué)周節(jié)數(shù)和總教學(xué)節(jié)數(shù)一致）。要做到備課環(huán)節(jié)齊全，主次分明，突出“八有”