初級中學舞蹈課教學案(編輯修改稿)
2025-05-13 23:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 氣，低頭時呼氣，轉頭時先吸后呼）。3）手臂的呼吸（手臂波浪時以肩為軸，肘、腕依次向上帶動吸氣，向下帶動呼氣，體會手臂連綿不斷的延伸感）。4）造型時的呼氣（造型時，身體姿態(tài)不動，然后氣息流暢自然，不僵硬）。訓練步驟：，并且邊示范，邊講解呼吸的運用。 ：，雙背手，聽音樂，節(jié)拍練呼吸，找呼吸時身體的韻律感。，然后與身體配合。，再練習雙臂波浪時的呼吸，呼吸越深，動作越大，情緒越高。， 體會該動作的延伸感（眺望遠方），雙繃腳坐地展胸腰 氣息流暢。訓練時先把動作揉碎，分解練習，再教單一動作，然后與身體配合，最后配音樂練習組合。二、小結今天學習的只是對舞蹈中呼吸的初步了解，在以后的學習中，我們要反復練習，不斷深入，直到大家熟練掌握，運用自如。當然這還需要大家的課后練習、鞏固?；顒咏滩模鹤约簻蕚湮璧附贪? 把上擦地組合 教學目的：通過掌握擦地的動作要領，訓練腳下的基本功及腿、胯的外開，控制能力及其穩(wěn)定性。對身體控制力的基本訓練以及基本姿態(tài)的掌握。C四、教學重難點：⒈擦地時腳的完滿與控制。⒉腿、胯要始終保持外開延伸。⒊動作過程中注意是身韻律和呼吸問題以及姿態(tài)的優(yōu)美。五、教學準備：160
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