初級中學舞蹈課教學案-全文預覽
【正文】 奏譜：準備：雙手扶把，一位站立步驟：⑴ 右腳經(jīng)前擦至旁，后收回。課前活動：把上練習。⒊動作過程中注意是身韻律和呼吸問題以及姿態(tài)的優(yōu)美。對身體控制力的基本訓練以及基本姿態(tài)的掌握。氣息流暢。 ：，雙背手，聽音樂，節(jié)拍練呼吸，找呼吸時身體的韻律感。2）頭的呼吸（指頭時吸氣，低頭時呼氣，轉(zhuǎn)頭時先吸后呼）。\作用：身體線條更易拉長，動作具有彈性，避免了僵硬和拉傷肌肉，提高了動作質(zhì)量，更有利于軟開度的練習。旁壓腿：在前壓腿的基礎(chǔ)上，換手扶把，轉(zhuǎn)體180度，身體與兩腿成一個水平面?！秹和取?。教學過程：一、組織教學，導入新課，授新課?；顒咏滩模鹤约簻蕚浣M合練習：通過動作的單一練習和組合，使學生在學習的過程中增加學習的積極性和動作的協(xié)調(diào)性，是教學達到良好的效果。 完美WORD格式資料 舞蹈課教案1 扶把練習：通過扶把練習掌握身體各部位規(guī)范的單一動作，克服站立時的腰部無力向下的毛病，增強軀干的力量，增加腿部肌肉的力度、開度及靈活性。課堂小結(jié)總結(jié)本堂課的優(yōu)劣之處，向?qū)W生提出希望。教學重難點：呼吸與動作的協(xié)調(diào)配合。舞蹈的呼吸不同于生活中的呼吸，后者平穩(wěn)均勻，而前者是有彈性，有韻律，有節(jié)奏的，有
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