【文章內(nèi)容簡介】 神不寧：送孩子入園后戀戀不舍，總希望再抱一下、再望一眼；長時間在教室門口、窗口甚至幼兒園門外觀看孩子，不愿離去；每天來園、離園時，長時間與教師交談，了解孩子在園情況。有時為了讓孩子在情感上得以安慰，就過分遷就或無原則地滿足孩子的要求等等。殊不知，父母的這種難舍難分、焦慮的神態(tài)、情緒正通過微妙的親子互動傳遞給了孩子。我們曾遇到這樣一個例子：孩子入園那天，全家先后有七人來探望孩子?？吹郊胰?，孩子高興，可家人一走孩子便大哭不止，家長反復(fù)來看望，孩子就反復(fù)哭鬧，哭鬧后又嘔吐。后來，老師幾次三番做家長的工作：可說服了爸爸媽媽，爺爺奶奶卻不放心，忍不住要來看孩子。這樣，反反復(fù)復(fù)多次后，家長每次送孩子，未到幼兒園門口，孩子就死死纏住家長。孩子上幼兒園也就成了“三天捕魚，兩天曬網(wǎng)”。結(jié)果，孩子的“入園分離性焦慮”持續(xù)了整整一個學期，后來還時有發(fā)生。因此，當孩子產(chǎn)生分離性焦慮時，家長一定要理智，學會控制自己的情緒，用自己的積極情感來感染孩子。同時，一定要堅持天天送孩子，停停送送反而增加了孩子重新適應(yīng)的焦慮。二、注意審度自己的言行有人說，孩子誕生在父母的言行之中，父母的言行無時無刻不在影響著孩子。少數(shù)家長管不了孩子，就用幼兒園和老師來嚇唬孩子：“再不好好吃，把你送給幼兒園的老師，讓老師整整你”；“再哭，明天把你扔在幼兒園，不去接你”。家長這樣做，只能讓孩子覺得幼兒園和老師很可怕，某種程度上加重了孩子的思想負擔，使他們對幼兒園產(chǎn)生恐懼。有時，家長為了避免孩子哭鬧，對孩子說：“寶寶不哭，中午媽媽接你回家吃飯?！焙⒆有乓詾檎妫貌蝗菀装镜匠燥埖臅r候，卻不見媽媽的蹤影，于是，只能用哭鬧來發(fā)泄心中的不滿。因此，家長應(yīng)該注意自己的言行，對孩子注重正面疏導(dǎo)和積極鼓勵，盡可能幫助孩子達到最佳心理狀態(tài)。讓孩子感到：我已經(jīng)長大了，所以我要上幼兒園；幼兒園里可以學到好多本領(lǐng)，和很多小朋友在一起做游戲是開心的事；我學會自己洗臉、洗手、吃飯、穿衣了，我很能干；爸爸媽媽很愛我，老師也像媽媽一樣喜歡我。孩子有了自信心、自豪感，就很少會發(fā)生入園分離性焦慮了。三、鼓勵幼兒參與適應(yīng)性活動孩子從家庭到幼兒園，環(huán)境變化很大，入園前，整天和自己最親近的人在一起，到了幼兒園，來到一個完全陌生的環(huán)境，為了減小這種變化的坡度，孩子入園后，家長要幫助孩子進行一些適應(yīng)性的活動?？梢詭Ш⒆尤ム従蛹?，讓孩子和大哥哥大姐姐一起玩；還可以把孩子送到親戚家，讓他在外面小住幾天，培養(yǎng)他單獨與他人相處的能力。利用接孩子的時間，可以了解一下孩子在幼兒園所玩的游戲，陪著孩子再玩一會兒，也可以將孩子的作品帶回家，給爺爺奶奶看，通過表揚鼓勵，讓孩子體驗成功的喜悅。孩子在家里，想做什么，通常用一些動作來表示，家長們也往往習以為常，所以到了幼兒園就不適應(yīng)。有的孩子要撒尿，卻不善表達，結(jié)果弄濕了褲子；有的孩子與同伴發(fā)生了矛盾，卻不知如何解決。針對這些情況，家長一方面要培養(yǎng)孩子一定的自理能力，經(jīng)常鼓勵孩子做一些力所能及的事，如：自己處理小便，拿自己的杯子接水喝，怎樣拿小匙，怎樣用筷子，另一方面也要教會孩子如何表達他想要做的事。在可能的情況下，家長還可讓孩子把家中的玩具拿到幼兒園和別的小朋友一起玩，這樣其他孩子會謝謝他，樂意和他一起玩，孩子自己也會感到很高興，分離性焦慮就會減弱。四、加強與幼兒園的聯(lián)系對孩子來說，進入幼兒園是人生旅途上第一次感受挫折，孩子心理、生理均會受到一定的影響，家長要特別做好家園聯(lián)系工作。要耐心傾聽孩子說話，以便真正了解孩子在幼兒園的活動情況和他的感受。盡量向老師詳細地了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)，以便回家后有的放矢地對孩子進行教育。注意不在孩子面前流露對老師的不滿情緒，不隨意議論老師，以免影響師生關(guān)系；當孩子感到受委屈的時候，家長要注意控制自己的情緒和態(tài)度。家長要隨時、盡量詳細地與教師交流孩子在家的生活習慣、興趣愛好、性格特點、能力水平等，以便教師盡早地了解孩子，運用適當?shù)慕逃胧?。剛?cè)雸@孩子產(chǎn)生分離性焦慮是一種正?，F(xiàn)象。這是因為孩子從家庭到幼兒園，給孩子帶來了精神環(huán)境、物質(zhì)環(huán)境和社會角色上的變化。孩子產(chǎn)生分離性焦慮后，家長不能粗暴或?qū)Ｖ频貙Υ⒆?，也不能一味地遷就孩子。只有設(shè)身處地去理解孩子、關(guān)心孩子，家園互動、正確引導(dǎo)，才能化消極為積極，消除孩子的心理障礙，孩子入園時綻放在我們面前的定將是張張笑臉。豆豆家2016年9月5日秋季幼兒衛(wèi)生保健隨著秋冬季的到來，氣溫開始下降，天氣也變得干燥起來。幼兒皮膚稚嫩，與成人相比需要更多的水分，容易出現(xiàn)口干舌燥、便秘等一系列“陰虛內(nèi)熱”的征象。做好各項保健措施，對維護幼兒健康十分重要。訣竅1：給孩子多喝水秋高氣爽，孩子應(yīng)該多喝白開水，如果孩子排斥白開水，可以試著喝些菊花茶、烏梅湯、金銀花露等，防止幼兒出鼻血等癥狀。在幼兒園里時，老師尤其要關(guān)照小朋友多喝水。平時多給孩子吃富含水分的應(yīng)季水果，如西瓜、梨、橙子等。各種菜湯也是補充水分的重要手段，清湯可以稀釋菜肴的鹽分，并保持孩子體內(nèi)水分平衡。訣竅2：少吃“上火”食物刺激性食物應(yīng)該少吃，容易“上火”，如大蒜、姜、韭菜、花椒、辣椒等。少吃偏咸的食品，因為鹽分太多容易加速體內(nèi)水分的散失。熱量過高的油炸食品和一些熱性水果，如荔枝、桂圓、橘子等，也應(yīng)盡量少吃。訣竅3：呵護孩子皮膚媽媽在給孩子擦拭或洗臉時宜選用柔軟的毛巾，不要用力擦洗。每次清洗完畢后，需用含有天然滋潤成分的兒童護膚品。孩子的嘴唇容易干裂。媽媽應(yīng)先用濕熱毛巾敷在孩子的嘴唇上，使嘴唇充血，然后涂抹潤唇膏。孩子鼻腔內(nèi)的黏膜比較容易干燥，媽媽可用棉簽蘸生理鹽水滋潤鼻腔。訣竅4：冷水鍛煉中醫(yī)認為“寒涼傷脾”。即使體質(zhì)好的孩子也不