學生會野外素質拓展活動(編輯修改稿)
2024-10-25 08:26 本頁面
【文章內容簡介】 “我們的帳篷更是體現(xiàn)了創(chuàng)新，兩件運動服組成了帳篷的自動門，拉鏈可以隨時閉合……”“我們的帳篷空間大，用樹葉偽裝，具有良好的隱蔽性……”在向其他團隊展示帳篷時，每個團隊的解說員都說出了帳篷設計最獨特的地方，然后集體進入帳棚內合影留念，真切體會團隊的融合和溫暖。分享收獲：總結大會晚上7：30，全體隊員回到了學校，在正心樓第14教室對這次訓練進行總結。培訓員與隊員們寫下了對隊友的評價。隨后，培訓員宣布了各團隊在這次訓練中取得的成績后，與隊員們一起分享這次訓練的收獲。6隊、5隊和2隊分獲最優(yōu)融合獎、意氣風發(fā)獎和最具潛力獎，1隊、4隊和3隊則分別奪得第一、二、三名。1隊隊長岑明雄感言：“室內項目很有針對性，我們從中互相認識、了解、信任，使團隊具備一定的凝聚力，使隊員之間具有一定的默契。我在帶領大家去找任務點的過程中，發(fā)現(xiàn)各人有不同的特長，也有不同的性格特點，我就讓會看地圖的指揮我們該怎么走，方向感好、認路能力強的人在前面帶路、細心的人斷后，時刻點人數(shù)，不要讓任何一個隊員落下、走散。我在其中只是發(fā)揮了一個紐帶作用，與每個隊員都保持溝通，讓每個隊員都發(fā)揮出特長，讓他們把閃光點聚到一起，這樣，我們就形成了一個很強的團隊?！标爢T薛娜說：“我很感謝他們，在訓練中我沒有意識到的一些缺點，隊友在評價中指出來了，和他們在一起合作，我提高得更快，對團隊精神的認識也更全面?！薄霸诎l(fā)現(xiàn)地圖的比例尺有問題之后，我們馬上轉變了思路，重新擬定了方案，才有了這樣好的成績。生活中很多時候，我們需要改變思維，來面對不斷變化的外部環(huán)境?！?隊隊長張勇說，“我已經(jīng)參加工作四年了，參加這次越野訓練的收獲超出我所預期的想象。大學里班級是最基本的一個團體，和同事一起工作也形成團體，通常后者隊員間的關系要比前者復雜。融入一個團隊需要具有很強的團隊精神，時刻為團隊的利益著想，具有這種團隊意識對自己以后的工作幫助很大?！遍L久感動：重返校園10月1日，記者采訪了幾位隊員和培訓員，回味剛結束的活動，大家都深有感觸。在B1任務點等待時，4隊隊員們不急于坐下休息吃培訓員發(fā)給的食物，而是邊走邊吃，“他們迅速養(yǎng)成的團隊精神從這些小細節(jié)背后透出來，深深感染了我?！?隊培訓員李二靜說道。大四本科生范雪東感到：“我的專業(yè)是能源與動力工程，往往需要完成一些造價高昂的大型項目，一個人不可能完成這樣的任務，這就需要團隊的力量：各隊員各站所長，同時服從核心調配。這次活動對我將來走向工作崗位，發(fā)揮團隊作用很有幫助。”“這次活動教會了我團隊精神，我會在寢室生活中、在班級中、在今后學生會的工作中發(fā)揮今天所學，傳遞團隊的溫暖?！?隊隊員、航天學院的王帥說。大一新生陳斌、王倩感言：“我們第一次參加這種訓練，在完成模擬野外生存訓練任務的過程中，我們發(fā)現(xiàn)平時所學的課本知識不會靈活應用，動手能力也比較差。在這次訓練中，不但豐富了閱歷，對團隊意識有了更深刻的了解，還認識了很多朋友，其中包括高年級的本科生、研究生。”電氣學院06級學生培訓員肖凱夫、朱曄感言：“我們ＴＥＡＭ素質拓展中心的目的是提高大學生人際交往、溝通、團隊協(xié)作方面的能力，促進大學生身心健康發(fā)展，為他們以后就業(yè)、創(chuàng)業(yè)奠定基礎。我們所有的培訓員也作為一個團隊，在提高他人的同時，自己也得到了進步。我們其實也是在學習，通過觀察、反思、總結經(jīng)驗，總結出這次訓練中存在的一些里漏洞，加以完善，為下次組織活動積累經(jīng)驗。”后記：我們是團隊TEAM素質拓展中心也是一支團隊，團結、熱情、真誠、高效、默契、精誠合作，組織素質拓展活動已50余次。“大家在訓練中，都將找到他們苦苦尋覓的，體驗到他們意想不到的，收獲到他們難以忘懷的。”正如培訓員們所說，“我們用熱情感染隊員，用真誠換取感情。在大學的黃金歲月中，我們也和隊員們一樣，一起收獲，一起成長?！钡谌阂巴馑刭|拓展活動注意事項野外素質拓展活動注意事項1．以學員的身份和學習的態(tài)度參加拓展活動，嚴守紀律和集體行動規(guī)則。2
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