【總結】能源與可持續(xù)發(fā)展【教學目的】1、了解什么是能源,什么是常規(guī)能源,知道常規(guī)能源的儲量和人類需求的矛盾2、了解常規(guī)能源的使用和環(huán)境污染方面的關系3、了解哪些是清潔能源,哪些是可再生能源【教學重點】1、能源、常規(guī)能源、可再生能源的教學2、能源和環(huán)境之間的關系【教學難點】能源和環(huán)境之間的關系【教具準備】投影儀
2024-11-19 22:31
【總結】《家庭用電》測試卷班級__________姓名________分數________一、選擇題(每小題3分,共42分)1、在日常生活中,符合安全用電常識的做法是()A.用濕抹布擦電燈泡B.有金屬外殼的家用電器,金屬外殼不接地C.發(fā)生火災時,首先切斷電源D.保險絲燒斷后,
2024-11-15 04:00
【總結】能源與可持續(xù)發(fā)展一、什么是能源?問題:我們每天要吃飯、喝水,用什么來煮飯、燒水呢??回答:煤,煤氣,柴草、天然氣……?問題:要開動汽車、火車、飛機等交通工具需要消耗什么呢??回答:汽油或者柴油、煤油等什么是能源??像
2024-08-24 23:04
【總結】(人教版)第十七章能源與可持續(xù)發(fā)展 測試題?知識與技能(1~10題每題2分,11~19題每空1分,共50分)1關于能源及能源的利用,下列說法不正確的是()A.由于我國煤和石油的儲量十分豐富,所以太陽能和核能的開發(fā)在我國并不十分重要B.能源的利用過程,實質上是能量的轉化和轉移過程C.
2025-03-26 03:32
【總結】能源與可持續(xù)發(fā)展第二十二章第4節(jié)既然能量是守恒的,那地球上的能量就不會減少了,為什么還需要節(jié)約能源?想想議議一、能量轉移和能量轉化的方向性我們從石油中提煉出汽油,內燃機把能源中儲備的化學能轉化為汽車的機械能、內能。這些機械能、內能無法再轉化回可以被利用的能源。例1化學能內能內能機械能
2024-11-19 07:15
【總結】第三節(jié)開發(fā)新能源學案一、學習目標1.通過學習知道能源與人類社會密切相關,但需要不斷開發(fā)和利用新能源以解決能源的供需矛盾和環(huán)境問題。2.通過學習知道太陽能和核能是兩種新能源。3.通過學習了解直接利用太陽能的兩種途徑4.通過學習了解裂變、聚變,知道原子彈、氫彈的制造原理,知道核反應堆的作用,以及核電站的原理和特點。二、
2024-11-20 01:31
【總結】蘇科物理九下18能源與可持續(xù)發(fā)展單元評估(C)班級姓名一、填空題1.目前人們直接利用太陽能的方式有兩種:其一是把太陽能轉化為內能,如__________。其二是把太陽能轉化為電能,如________________。請你舉出一個直接利用太陽能的實例:______________________。2.氫氣、煤、石油和太陽
2024-12-05 02:58
【總結】蘇科物理九下18能源與可持續(xù)發(fā)展單元評估(B)班級姓名一、填空題1.地球上的化石能的儲存是有限的,并且在使用化石能源的時候還會給環(huán)境帶來一定的影響。所以現在人類在不斷尋求新能源,請舉出兩個屬于新能源的例子。(1)____________________;(2)______________________。,我們把核裂變
2024-12-05 09:03
【總結】蘇科物理九下18能源與可持續(xù)發(fā)展單元評估(D)班級姓名[課堂鞏固],人類的發(fā)展離不開能源,人們現在使用的化石能主要有_________、_____________、__________等。、洗衣機、電視機等生活用品,它們都需要消耗__________能。,人們使用各種能量轉換裝置時,它的效率都______
2024-12-06 00:25
【總結】能源與可持續(xù)發(fā)展1一、填空題,能源就是__________,比如__________,__________.:根據能否從自然界直接獲取,我們可將能源分為能源和________能源;根據能源的物質來源,可將能源分為__________能源和_________能源;根據人們對能源利用時間的長短,可將能源分為_________能源和___
2024-11-15 06:05
【總結】能源與可持續(xù)發(fā)展一、說教材:《能源與可持續(xù)發(fā)展》是教科版九年級物理最后一節(jié),介紹了能源的分類、化石能源的污染和面臨枯竭的現狀;新能源的開發(fā)情況、發(fā)展趨勢。通過這一節(jié),使學生對能源產生危機感,形成合理利用能源、節(jié)約能源的意識。二、教學目標:1.知識與技能認識能源消耗對環(huán)境的影響。2.過程與方法
2024-08-25 00:07
【總結】鞏固練習一、填空題?,F代電話已全部采用數字信號進行處理。若用“0”和“1”代表“開”和“關”這兩個動作,組成一組數字信號,可以表達一句話。例如:開關動作開關開、關開、開關、開表示數字010、10、01、0中文意義我他和同學是那么,“我和他是同學”的數字信號為“0,01,1
【總結】能源與可持續(xù)發(fā)展?能源家族?核能?太陽能?能源革命?能源與可持續(xù)發(fā)展能源家族?能源?化石能源?一次能源和二次能源?可再生能源和不可再生能源?污染型能源和清潔型能源?常規(guī)能源和新型
2024-07-31 09:39
【總結】滬粵版《廣播電視與通信》課時訓練卷及答案鞏固練習一、填空題1.小宇在看電視新聞,電視中的信息源于從電視臺發(fā)出的信號,該信號被電視機的接收下來,然后通過將電信號變成圖像;通過將電信號變成聲音,這樣我們就可以看到圖像,聽到聲音。,它與地球保持.因此該衛(wèi)星繞地球轉動的周期是
2024-12-05 03:53
【總結】課題:能源與可持續(xù)發(fā)展[設計意圖]能通過具體事例,說出能源與人類生存和社會發(fā)展的關系。1、人文型目標:能通過具體事例,說出能源與人類生存和社會發(fā)展的關系;嘗試對環(huán)境溫度問題發(fā)表自己的見解;了解核能的優(yōu)點和可能帶來的問題;了解世界和我國的能源狀況。2、意識型目標:對于能源的開發(fā)利用有可持續(xù)發(fā)展的意識。其中“了解核能的優(yōu)點和可能帶來的問題
2024-11-24 21:58