【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 一段話，說(shuō)說(shuō)從顏回和子路的志向中，你感悟到什么？（子路樂(lè)善好施，有如水的哺育眾生，有情有義，顏回希望成為不好表功的人，他的謙虛沉穩(wěn)，正如水的和順溫柔。）記得子路也問(wèn)過(guò)孔子的志向，孔子當(dāng)時(shí)回答了這樣一句話：“老者安之，朋友信之，少者懷之?！保ㄍ瑫r(shí)出示這句話）這就是孔子的志向！孔子以他高貴的品質(zhì)、偉大的思想，影響著我們，也影響著全世界人民。四、感受心靈的春天同學(xué)們，在綠草如茵的泗水河畔，顏回與子路向孔子談了自己的志向，此時(shí)，在悠揚(yáng)的琴聲中，在孔子翩翩的舞姿里，“泗水河畔的春意更濃了”（出示）同學(xué)們，你能對(duì)照著這幅孔子游春圖，談一談你對(duì)這句話的理解嗎？（因?yàn)樗麄儩鉂獾膸熒檎x使春天更溫暖了；因?yàn)榭鬃拥暮吞@可親的態(tài)度使春意更濃了；因?yàn)榭鬃咏逃茏拥纳羁痰览硎广羲优系拇禾旄袃?nèi)容，所以說(shuō)春意更濃了；因?yàn)榭鬃优c弟子們的歌聲，使泗水河畔的春意更濃了。）同學(xué)們，課文學(xué)到這里，我想，孔子一定給你留下了深刻的印象，（指著圖）那么，你認(rèn)為孔子是個(gè)什么樣的人呢？（學(xué)生談感受）孔子是個(gè)偉大的人，他創(chuàng)立的“儒家思想”一直被奉為最正統(tǒng)的思想，2000多年來(lái)，被后人頂禮膜拜，在世界上的他也是和西方的亞里士多德、蘇格拉底齊名的思想家、哲學(xué)家、教育家，他有很多的關(guān)于學(xué)習(xí)的言論即使放到兩千年后的今天，也很有教育意義，那么，同學(xué)們你都知道那些孔子關(guān)于學(xué)習(xí)的言論？（生說(shuō)，師適時(shí)出示）讀孔子（出示）的名言。板書(shū)設(shè)計(jì)： 23孔子游春有德行水是真君子啊!有情義有志向善施教化第三篇：孔子游春(第二課時(shí))《孔子游春》第二課時(shí) 教案一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入上節(jié)課，我們初讀了《孔子游春》。有許多成語(yǔ)，為課文增添了色彩。下面我們聽(tīng)寫一下。（報(bào)一遍）。桃紅柳綠、芳草如茵、司空見(jiàn)慣、意味深長(zhǎng)，情不自禁，手舞足蹈，一起來(lái)讀讀這些詞語(yǔ)。如果有錯(cuò)的，請(qǐng)訂正一遍。你能從這六個(gè)成語(yǔ)中選擇一些來(lái)說(shuō)說(shuō)課文內(nèi)容嗎？除了“游春”之外，課文還寫了哪些內(nèi)容？板書(shū)：論水、言志二、學(xué)習(xí)“論水”這節(jié)課，我們要在上節(jié)課的基礎(chǔ)上，繼續(xù)學(xué)習(xí)。諾貝爾獎(jiǎng)獲得者宣言中有這么一句話：“人類要繼續(xù)生存學(xué)習(xí)，必須要從二千五百年前的孔子那里尋找智慧。”兩千五百年前的孔子又是從哪兒尋找智慧的呢？讓我們好好讀讀課文39自然段。（生自由讀）從司空見(jiàn)慣的流水中，孔子看出了怎樣深?yuàn)W的道理？（出示，指名讀。）這么一段宏論，我們可以讀成一句話。（板書(shū)：水是真君子?。熬印笔强鬃有哪恐欣硐氲娜烁駱?biāo)準(zhǔn)。兩萬(wàn)多字的《論語(yǔ)》，“君子”兩個(gè)字出現(xiàn)了109次?？鬃釉f(shuō)過(guò)這么一句話：“文質(zhì)彬彬，然后君子?！薄拔摹毕笳髦篮玫耐庠?，“質(zhì)”象征著美好的內(nèi)在。只有外在美與內(nèi)在美兼具的人，才能稱得上是“君子”。水有怎樣的外在？又有著怎樣的內(nèi)在？引讀，師讀外在，生讀內(nèi)在。在孔子眼中，水是君子，水具有君子的哪些品性呢？默讀這段話，找出關(guān)鍵詞。（生匯報(bào)，師板書(shū)）請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅文x這段文字，用心去體會(huì)孔子這番意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)。這段話中如果哪一點(diǎn)觸動(dòng)了你的情思，就請(qǐng)你在課文的空白處寫下自己的感受?！铮ㄈ嘟涣鳎?）說(shuō)水“有德行”。（出示：水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。）（生談體會(huì)）師：是呀，水是生命之源，沒(méi)有水就沒(méi)有一切，請(qǐng)你懷著感激，輕輕地讀這句話！水慷慨無(wú)私，滋潤(rùn)萬(wàn)物，請(qǐng)你充滿敬意，大聲地讀這句話！這奔流不息的水啊，讓我們想到了 “黃河之水——”想到了“百川——” 這哺育萬(wàn)物的水啊，讓我們想起了杜甫筆下的春雨“隨風(fēng)——”讓我們想到了《長(zhǎng)江之歌》中 引背：你用甘甜的乳汁——你用健美的臂膀——小結(jié)：是啊，這奔流不息的水多像一位偉大的母親，辛勤地勞動(dòng)著，無(wú)私地奉獻(xiàn)著，它的的確確是一位有德行的君子。讓我們一起贊美她——（齊讀）（2）說(shuō)水“有情義”。（出示：水沒(méi)有一定的形狀，或方或長(zhǎng)，流必向下，和順溫柔，它好像有情義。）（生談體會(huì)）師：水沒(méi)有一定的形狀，有時(shí)它是方的，就像朱熹筆下的“半畝方塘——”有時(shí)它是長(zhǎng)的，就像李白筆下的：“飛流直下——”無(wú)論是方是長(zhǎng)還是圓，水總是善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)，與周圍的事物和諧相處，它是一個(gè)寬厚待人、有情有義的君子！誰(shuí)能把這種情義讀出來(lái)？ 指名讀、齊讀。（2）談水“有志向”。（出示：水穿山巖，鑿石壁，從無(wú)懼色，它好像有志向。）（生談體會(huì)）滴水看似柔弱，但它目標(biāo)專一而持之以恒，所以它能夠——穿石。浪花之所以征服了不可一世的礁石，也因?yàn)樗幸环N精神——不屈不撓。你看，（出示圖片：穿巖鑿壁）為了自己的理想，水不怕任何艱難險(xiǎn)阻。正是因?yàn)樗兄鞠?！許多人也像水一樣有志向。你能說(shuō)說(shuō)么？（出示）孔子說(shuō)過(guò)：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！蓖瑢W(xué)們，我們不也應(yīng)該有水的志向嗎？愿意讀的同學(xué)站起來(lái)大聲讀一讀。（自由讀）（4）談水“善施教化”。（出示：萬(wàn)物入水，必能蕩滌污垢,它好像善施教化。）師：水能洗滌骯臟，帶來(lái)潔凈，多像君子，引導(dǎo)人在真善美的道路上前行?？鬃硬灰彩沁@樣的君子么？他有教無(wú)類，循循善誘：不管是高貴的還是低賤的，不管是貧窮的還是富有的，只要有一顆學(xué)習(xí)的心，他都愿意對(duì)其教化。這也是“萬(wàn)世師表”——孔子的最佳寫照。誰(shuí)來(lái)讀？總結(jié)：由此看來(lái)，（指板書(shū)：水是真君子?。。c(diǎn)擊現(xiàn)出該段文字）指導(dǎo)讀?？鬃觾H僅是在贊美泗水河里的水嗎？不，他是在表白著自己的心聲：人，應(yīng)該做水那樣的真君子；我，也要做一個(gè)水那樣的真君子！言為心聲哪！請(qǐng)大家再來(lái)讀一讀這段話。細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，“善施教化”后面還有一個(gè)省略號(hào)（板書(shū)），這兒省略了什么？那么水在你心目中又具有怎樣的品性呢？請(qǐng)你也來(lái)當(dāng)一回孔子，贊贊你心目中的水。（出示）（水能容納無(wú)數(shù)溪流，它好像 ；水總是滔滔不絕地向前奔流，它好像 ；水清澈透明，它好像 ；水，它好像。）學(xué)生續(xù)句。（水能容納無(wú)數(shù)溪流，它好像胸懷寬廣；水總是滔滔不絕地向前奔流，它好像志在千里；水清澈透明，它好像純潔無(wú)瑕。水滴石穿，它好像有恒心，有毅力??）小結(jié)：水具有那么多君子般的特點(diǎn)，由此看來(lái) 水是真君子啊！【添上！號(hào)】 這感嘆號(hào)里有孔子的贊嘆，也有我們由衷的贊美。讓我們牢牢記住孔子這番意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)吧?。ǔ鍪咎羁眨┰嚤?，齊背，指背。（多媒體）孔子凝望著泗水的碧波，地說(shuō)：“水奔流不息，是，它好像有。水沒(méi)有一定的形狀，它好像有。水穿山巖，從無(wú)懼色，它好像有。萬(wàn)物入水，必能，它好像 ??由此看來(lái)，水是！”子曰： 仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水。一般解釋為：仁愛(ài)的人喜愛(ài)山，智慧的人喜歡水。南懷瑾的解釋：仁者的性格像山一樣，沉靜內(nèi)斂；智者的氣質(zhì)像水一樣，飄逸靈動(dòng)?，F(xiàn)在，你對(duì)孔子的這句名言有什么看法？因?yàn)橄矚g，所以不知不覺(jué)以山水為師；因?yàn)橐陨剿疄閹?，所以不知不覺(jué)擁有了山水般的人格。可見(jiàn)，大自然不僅是一位偉大的母親，更是一位偉大的老師！再來(lái)讀讀第二自然段，想想你從中獲得了什么啟迪？★交流。三、學(xué)習(xí)“言志”這一群師生接受水的教化了嗎？你從哪里看出來(lái)的？請(qǐng)讀一讀1019自然段。交流。相機(jī)指導(dǎo)讀：我聽(tīng)出來(lái)了：子路是個(gè)急性子。你讀出了子路的“有福同享”，他就像水一樣“哺育生靈”“有德行”！你讀出了子路的樂(lè)善好施，他像水一樣“有情義”！你讀出了顏回的溫文爾雅，他像水一樣和順溫柔！你讀出了顏回的“不表功”，就像如水的“流必向下”“