【文章內(nèi)容簡介】 化工工藝及設(shè)備課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等，流體力學(xué)實(shí)驗(yàn)、熱力學(xué)實(shí)驗(yàn)、粉體力學(xué)實(shí)驗(yàn)、設(shè)備強(qiáng)度實(shí)驗(yàn)、微機(jī)測量與控制實(shí)驗(yàn)、化工裝置實(shí)驗(yàn)等。四年后我們要畢業(yè)，我們必須掌握的知識和能力主要有：1．掌握化學(xué)工程、動力工程及工程熱物理、機(jī)械工程、控制工程等學(xué)科的基本理論、基本知識；；3．具有對新裝備、新技術(shù)進(jìn)行開發(fā)研究與創(chuàng)新設(shè)計(jì)以及對化工裝置項(xiàng)目進(jìn)行成本評估與投資決策的初步能力；4．熟悉國家關(guān)于化工裝置設(shè)計(jì)、開發(fā)、研究、環(huán)境保護(hù)和安全防災(zāi)等方面的方針、政策和法規(guī)。，了解新裝置、新技術(shù)、新工藝的發(fā)展動態(tài)：6．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力；7．具有創(chuàng)新意識和獨(dú)立獲取知識的能力。就業(yè)前景過程裝備與控制工程的就業(yè)前景是十分美好的，在新浪教育網(wǎng)公布的2008年全國應(yīng)屆本科生最容易就業(yè)的十個專業(yè)中就有過程裝備與控制工程專業(yè)，工資收入也很可觀。09年，過程裝備與控制工程本科就業(yè)率已達(dá)到全國我對過程裝備與控制工程的理解環(huán)境流體，換熱設(shè)備；結(jié)構(gòu)強(qiáng)度，安全評定；超臨界流體過程，超高壓生物處理。過程裝備與控制工程專業(yè)確實(shí)是一個有著明顯優(yōu)勢的專業(yè)，它是我們大連理工大學(xué)的特色專業(yè)之一，是我校就業(yè)率較高的優(yōu)勢專業(yè)。上學(xué)期聽過一個教授關(guān)于本專業(yè)的講座，他解釋了我們專業(yè)在工廠都是干什么的，其中一條給我的印象最深，就是我們專業(yè)知識可以鑒別工廠設(shè)備的安全系數(shù)，對不安全的設(shè)備進(jìn)行改造，這關(guān)系到整個工廠的工人的安全，意義重大，所以我對過程裝備與控制工程專業(yè)而感到自豪。通過和別的專業(yè)的對比，我發(fā)現(xiàn)我們過程裝備與控制工程專業(yè)所學(xué)的課程比較多，給我們的學(xué)習(xí)造成了一些困難，但是相比于我們專業(yè)的重要性和就業(yè)率，我想這些都是值得去克服的。還記得剛開學(xué)時，我們曾對過程裝備與控制工程專業(yè)的就業(yè)和考研產(chǎn)生了懷疑，認(rèn)為我們專業(yè)學(xué)業(yè)重，但就業(yè)情況很差，甚至產(chǎn)生了轉(zhuǎn)專業(yè)的想法，很多同學(xué)對本專業(yè)也產(chǎn)生了很多的不滿情緒。不過，經(jīng)過了這半年的學(xué)習(xí)，對本專業(yè)的了解，我逐漸喜歡上了我們的專業(yè)，并對我們專業(yè)充滿了信心，它不僅僅是本科就業(yè)率第三篇：我對《過程裝備與控制工程》的認(rèn)識裝備02劉翔 2010037039我對《過程裝備與控制工程》的認(rèn)識一、入學(xué)前的初步印象在10年的夏天，我踏入了西安交大的校門，開始了我的大學(xué)之旅。在讀大學(xué)之前，坦然的說，我根本沒有聽說過我所要讀的專業(yè)，在填報(bào)志愿時，只因?yàn)橛欣蠋熃ㄗh我報(bào)考這個專業(yè)，我才將其寫入我的志愿表中。也許一切陰差陽錯都是順其自然，在我收到錄取通知書時，我才意識到，我在將來的四年內(nèi)要在裝備上下功夫了。在我初步從網(wǎng)上了解這個專業(yè)時，發(fā)現(xiàn)好多都無法理解，好多都好像十分深奧，我都在想我在四年之后可以在這個領(lǐng)域生存下去嗎？在別人問我的專業(yè)是干嗎時，我都不知道如何回答，因?yàn)槲掖_實(shí)不知道這個好長的名字代表著什么內(nèi)容。我那時認(rèn)為這是一個研究各種裝備的專業(yè)，甚至有軍事裝備，當(dāng)然，事后我才發(fā)現(xiàn)我錯了。但有一點(diǎn)我猜對了，這是一個需要毅力，在科技研發(fā)領(lǐng)域占有一席之地的專業(yè)。入學(xué)前，我怕這是一個冷門專業(yè)，可能畢業(yè)找工作有困難，這也是我的父母所擔(dān)心的問題，畢竟，現(xiàn)在就業(yè)這么困難，而且這又是一個從來沒聽過的專業(yè)。這一切的疑問與猜測都是在入學(xué)前對這個專業(yè)的印象，而這一切都要等開學(xué)后才知道結(jié)果。二、專業(yè)簡介從老師、學(xué)長、以及網(wǎng)上，我初步了解了我就讀的這個專業(yè)，過程裝備與控制工程專業(yè)主要以過程工業(yè)為專業(yè)背景。過程工業(yè)是指以流程性物料（如氣體、液體、粉體等）為主要對象，以改變物料的狀態(tài)和性質(zhì)為主要目的的工業(yè)，它包括化工、石油化工、生物化工、化學(xué)、煉油、制藥、食品、冶金、環(huán)保、能源、動力等諸多行業(yè)與部門。過程工業(yè)所涉及的一些物理、化學(xué)過程，主要有傳質(zhì)過程、傳熱過程、流動過程、反應(yīng)過程、機(jī)械過程、熱力學(xué)過程等。正是這些物理、化學(xué)過程，構(gòu)成了過程工業(yè)的生產(chǎn)過程。然而，要使這些過程得到實(shí)現(xiàn)，達(dá)到工業(yè)生產(chǎn)的目的，必需要有相應(yīng)的過程設(shè)備。本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備化學(xué)工程、機(jī)械工程、控制工程和管理工程等方面的知識，能在化工、石油、能源、輕工、環(huán)保、醫(yī)藥、食品、機(jī)械及勞動安全等部門從事工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)、經(jīng)營管理以及工程科學(xué)研究等方面工作的高級工程技術(shù)人才。本專業(yè)的培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)化學(xué)、物理、物理化學(xué)、化工計(jì)算、工程熱力學(xué)、化工原理、流體力學(xué)、粉體力學(xué)、工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)及計(jì)算機(jī)控制技術(shù)方面的基本理論和基本知識，受到工程設(shè)計(jì)、測控技能和工程科學(xué)研究的基本訓(xùn)練、掌握對化工單元設(shè)備及成套裝備的優(yōu)化設(shè)計(jì)、創(chuàng)新改造和新型化工裝置技術(shù)開發(fā)研究的基本能力。三、大一過后的認(rèn)識通過一年的學(xué)習(xí)以及在導(dǎo)論課上老師引導(dǎo)，雖然我還是不太清楚這個專業(yè)，但對于裝備已經(jīng)有了更深層次的理解，對于這個專業(yè)有了一個模糊的概念，至少我知道我要學(xué)什么。記得第一次導(dǎo)論課老師初步介紹了這個專業(yè)，我才開始意識到原來我要學(xué)習(xí)的是一個典型的工科專業(yè)，在我印象中，大多數(shù)工科專業(yè)都是與機(jī)器直接掛鉤的，而在之后與學(xué)長的交流中，他們也調(diào)侃的說道我們專業(yè)以后就是燒鍋爐、修空調(diào)的。不過，對于像我這樣一個不太善于交際的人，和機(jī)器打交道確實(shí)也還可以。在與同學(xué)相處了許久之后，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)對于這個專業(yè)好像并不感興趣，有些同學(xué)甚至有一開始就想轉(zhuǎn)專業(yè)的，他們口中無非就是電氣、能動多么的好，而裝備在西交王牌專業(yè)下多么暗淡無光。就在老師組織的與學(xué)長交流會上，有些人就直接提問如何轉(zhuǎn)專業(yè)，而學(xué)長只是問了一句，為什么要轉(zhuǎn)專業(yè)。其實(shí)就我而言，無論在哪個專業(yè)，只要在這一方面做的好，完全比一些吃香專業(yè)要混得好，何況在與學(xué)長多次交流之后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)長們都對裝備充滿信心，加上老師對裝備的肯定，我開始慢慢堅(jiān)定了我的選擇。記得老師在被學(xué)生提問這個專業(yè)好不好時，老師都是滿懷信心介紹裝備的前景、就業(yè)，這讓我對這個專業(yè)也十分感興趣。就在老師介紹我們接下來三年要學(xué)習(xí)的課程時，我又發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們所學(xué)習(xí)的內(nèi)容都是比較實(shí)用的，雖然老師只是著重講了壓縮機(jī)，但對于我們專業(yè)的未來前景充滿了信心，不過聽著老師講這么深奧的知識時，我又有一點(diǎn)害怕的感覺，我在四年之后可以達(dá)到多少老師的水平。一年的學(xué)習(xí)時間就過去了，而我們只學(xué)了一些基礎(chǔ)課，在看我的專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃時，發(fā)現(xiàn)大二應(yīng)該是十分重要的一個階段，也是十分忙碌的一個階段，在大一一年的適應(yīng)之后，我覺得在裝備發(fā)展是很有前途的，我會在剩下的三年內(nèi)繼續(xù)努力的探索。四、畢業(yè)后應(yīng)具備的能力作為過程裝備與控制工程的本科大學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)的課程有很多，從網(wǎng)上以及培養(yǎng)計(jì)劃上初步包括：化學(xué)、物理、物理化學(xué)、化工計(jì)算、化工原理、工程熱力學(xué)、流體力學(xué)、粉體力學(xué)、工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、化工裝置設(shè)計(jì)、控制與管理技術(shù)等，金工實(shí)習(xí)、認(rèn)識實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、機(jī)械設(shè)計(jì)程設(shè)計(jì)、化工工藝及設(shè)備課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等，流體力學(xué)實(shí)驗(yàn)、熱力學(xué)實(shí)驗(yàn)、粉體力學(xué)實(shí)驗(yàn)、設(shè)備強(qiáng)度實(shí)驗(yàn)、微機(jī)測量與控制實(shí)驗(yàn)、化工裝置實(shí)驗(yàn)等。而在四年后我們要畢業(yè)，我認(rèn)為我們必須掌握的知識和能力主要有：1．掌握化學(xué)工程、動力工程及工程熱物理、機(jī)械工程、控制工程等學(xué)科的基本理論、基本知識；；3．具有對新裝備、新技術(shù)進(jìn)行開發(fā)研究與創(chuàng)新設(shè)計(jì)以及對化工裝置項(xiàng)目進(jìn)行成本評估與投資決策的初步能力；4．熟悉國家關(guān)于化工裝置設(shè)計(jì)、開發(fā)、研究、環(huán)境保護(hù)和安全防災(zāi)等方面的方針、政策和法規(guī)。，了解新裝置、新技術(shù)、新工藝的發(fā)展動態(tài)：6．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力；7．具有創(chuàng)新意識和獨(dú)立獲取知識的能力。作為西安交大的畢業(yè)生，我們離開母校之后也許選擇的崗位與我們的專業(yè)會有一些偏差，但是我們所應(yīng)該具備的能力遠(yuǎn)不應(yīng)該只是專業(yè)上的能力，還應(yīng)該體現(xiàn)在做人的素養(yǎng)以及人品上，大學(xué)教授的不僅是知識，還有做人的道理。我也相信西交，相信西交的老師會教授我們進(jìn)入社會所必需的能力。五、裝備的就業(yè)前景在對裝備感興趣之后，我就順便在網(wǎng)上調(diào)查了一下裝備的就業(yè)前景，過程裝備與控制工程的就業(yè)前景是十分美好的，在新浪教育網(wǎng)公布的2008年全國應(yīng)屆本科生最容易就業(yè)的十個專業(yè)中就有過程裝備與控制工程專業(yè)，