【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 情的方式有很多，突出了青少年隨著年齡的增長(zhǎng)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)卻有增無(wú)減的情形。%的同學(xué)進(jìn)入大學(xué)后，對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度沒(méi)有絲毫的懈怠。仍然以無(wú)論在哪個(gè)階段，學(xué)習(xí)都是主旋律來(lái)要求自己，并且覺(jué)得學(xué)習(xí)關(guān)系到日后的就業(yè)并且更加努力，而且培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力的想法甚是強(qiáng)烈。只有3%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)是放松自我的時(shí)代，不用辛苦地再去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)想法較弱。%的同學(xué)所學(xué)專(zhuān)業(yè)都是自己選擇的喜歡的專(zhuān)業(yè)，有10%的學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)是父母幫忙選的并不喜歡。由此可見(jiàn)大部分學(xué)生家長(zhǎng)還是比較尊重學(xué)生意見(jiàn)的。除此之外有7%的學(xué)生是同學(xué)幫忙選的，9%的學(xué)生是隨便選的。由此可以看出除去少數(shù)大部分學(xué)生還是比較重視自己選擇的專(zhuān)業(yè)的。有66%的學(xué)生想要在大學(xué)期間爭(zhēng)取每年都獲得獎(jiǎng)學(xué)金。%的學(xué)生認(rèn)為能力比知識(shí)重要，在大學(xué)，在努力學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)一定也要注意能力培養(yǎng)。由此可看出大部分學(xué)生都很注重能力與知識(shí)的雙豐收。有50%的學(xué)生進(jìn)入大學(xué)的目的都跟就業(yè)有關(guān)。%的學(xué)生進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)的目的是為了提高未來(lái)生活的質(zhì)量。有30%的學(xué)生不適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)模式和學(xué)習(xí)方法，%的學(xué)生不知道如何學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)目標(biāo)模糊。還有少數(shù)15%的學(xué)生不了解自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后能干什么。%的學(xué)生希望在大學(xué)能全面發(fā)展，學(xué)習(xí)辦公軟件應(yīng)用以及演講主持技能還有專(zhuān)業(yè)技能。%的學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度積極向上。%的學(xué)生希望能在考試和學(xué)長(zhǎng)的指導(dǎo)下合理地制定三年大學(xué)生涯學(xué)習(xí)規(guī)劃。在接受問(wèn)卷調(diào)查的學(xué)生中，他們每月的生活費(fèi)基本在500—1000元之間。有66%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生活最需要的就是出色的社交能力。大部分同學(xué)已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)的生活。有60%同學(xué)經(jīng)常在家?guī)椭改父杉覄?wù)活。大部分同學(xué)認(rèn)為穿著隨意適合自己就好。有81%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生活與自己想象中的大學(xué)生活有差距。有一半的同學(xué)有過(guò)兼職的經(jīng)歷。大部分同學(xué)認(rèn)為軍訓(xùn)能磨練意志提高自己的獨(dú)立生活能力增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。%的同學(xué)認(rèn)為軍訓(xùn)疊被環(huán)節(jié)能鍛煉自理能力，%的同學(xué)認(rèn)為要求過(guò)于嚴(yán)格。有52%的同學(xué)認(rèn)為宿舍的相關(guān)檢查過(guò)于嚴(yán)格過(guò)于細(xì)致。%的學(xué)生喜歡哥哥或姐姐型的老師，有30%的學(xué)生喜歡媽媽或阿姨型的老師。在接受問(wèn)卷調(diào)查的學(xué)生中，%的學(xué)生并沒(méi)有戀愛(ài)，%的學(xué)生渴望談一次戀愛(ài)。此外他們選擇男女朋友的條件是人品好、志趣相同、能力強(qiáng)。%的同學(xué)認(rèn)為不能讓失戀妨礙正常生活。%的同學(xué)以前沒(méi)有與戀人結(jié)婚的打算，但是現(xiàn)在有。%的同學(xué)不能接受婚前性行為。有60%的同學(xué)認(rèn)為畢業(yè)后找工作可以是與專(zhuān)業(yè)有一定關(guān)聯(lián)性的工作，不一定是絕對(duì)的對(duì)口。對(duì)于就業(yè)指導(dǎo)，大部分同學(xué)希望獲得應(yīng)聘技巧、用人單位信息、就業(yè)法律、政策專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)以及求職心理指導(dǎo)等方面的信息。%的同學(xué)將會(huì)通過(guò)兼職或?qū)嵙?xí)獲取工作經(jīng)驗(yàn)為畢業(yè)后的就業(yè)做鋪墊。%的同學(xué)選擇積極參加校內(nèi)、外活動(dòng)。%的同學(xué)選擇認(rèn)真學(xué)習(xí)就業(yè)指導(dǎo)課程。在求職過(guò)程中，大部分同學(xué)優(yōu)先考慮的是薪酬與福利、個(gè)人發(fā)展空間以及地域等條件。同學(xué)們共同認(rèn)為用人單位最關(guān)心畢業(yè)生的學(xué)歷及學(xué)習(xí)能力、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、工作交際能力以及專(zhuān)業(yè)知識(shí)等問(wèn)題。%的同學(xué)的就業(yè)態(tài)度是先從低層做起，逐步向目標(biāo)奮斗。大多數(shù)同學(xué)共同認(rèn)為一個(gè)船業(yè)發(fā)起人應(yīng)該具備較好的組織能力、具有專(zhuān)業(yè)知識(shí)的背景。具備較好的溝通能力以及具有良好的心理素質(zhì)和適應(yīng)能力。%的同學(xué)認(rèn)為考試作弊是可恥的行為。有86%的同學(xué)認(rèn)為即使下雪了也要去報(bào)告廳，有較強(qiáng)的責(zé)任感。%的同學(xué)會(huì)把公共教室里的垃圾拾起來(lái)。%的學(xué)生拾到錢(qián)包會(huì)主動(dòng)尋找失主。%的同學(xué)認(rèn)為在合班上課時(shí)擾亂課堂秩序的人是沒(méi)修養(yǎng)的行為。有50%的同學(xué)選擇同寢室的生病了將其送往醫(yī)院的，但是仍有15%的同學(xué)選擇視而不見(jiàn)，由此可見(jiàn)還是有少數(shù)同學(xué)行為自私。有42%的同學(xué)認(rèn)為公民要加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)。有38%的同學(xué)認(rèn)為老人跌倒了應(yīng)該義不容辭的扶起來(lái)，%的同學(xué)選擇確定身邊有證人再扶起老人。由此可見(jiàn)，老人碰瓷給同學(xué)們帶來(lái)的危害。大多數(shù)同學(xué)競(jìng)選學(xué)生干部的原因是想提高自己的能力、人際關(guān)系得到擴(kuò)展、與同學(xué)們進(jìn)行交流以及增加就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。%的同學(xué)對(duì)導(dǎo)生的評(píng)價(jià)是認(rèn)真負(fù)責(zé)很喜歡。大部分同學(xué)認(rèn)為身邊的學(xué)生干部表現(xiàn)出來(lái)的問(wèn)題有缺乏服務(wù)意識(shí)、追求功利，心浮氣躁以及組織紀(jì)律差。同學(xué)們所喜歡的學(xué)生干部的共同點(diǎn)是舉止大方，領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范、甘于奉獻(xiàn)，責(zé)任心強(qiáng)、能力全面、體察民情。做學(xué)生干部后會(huì)在個(gè)人交際、統(tǒng)籌能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神上有更大的優(yōu)勢(shì)。85%的同學(xué)對(duì)我校迎新工作滿意。有42%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)生干部上課時(shí)請(qǐng)假為老師工作的行為是正常的。有30%的同學(xué)課余時(shí)間主要消耗在上網(wǎng)游戲上。由此可見(jiàn)部分同學(xué)對(duì)于網(wǎng)絡(luò)游戲的沉迷。%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)課余時(shí)間參加社團(tuán)活動(dòng)很好，能增進(jìn)與他人之間的感情。有51%的同學(xué)不會(huì)刻意安排課余時(shí)間，由此可見(jiàn)很多同學(xué)不會(huì)很好的利用課余時(shí)間。%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)和參加課外活動(dòng)是一樣重要的。由此可以看出大部分同學(xué)對(duì)課外活動(dòng)還是充滿了熱情。63%的同學(xué)認(rèn)為有必要成立專(zhuān)門(mén)的機(jī)構(gòu)來(lái)知道學(xué)生安排課余生活。%的同學(xué)上網(wǎng)的設(shè)備是手機(jī)主要地點(diǎn)是教室或?qū)嬍?，上網(wǎng)時(shí)長(zhǎng)大概是1—2小時(shí)，上網(wǎng)主要是聽(tīng)歌或下載音樂(lè)以及聊天。%的同學(xué)有手機(jī)而且是智能機(jī)。%的同學(xué)選擇了盡量避免瀏覽，%的同學(xué)面對(duì)不良信息直選擇了直接關(guān)閉。網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)了無(wú)限便利，但是也有很大的危害藏于其中。%的同學(xué)很清楚自己想要干什么，并努力追求。%的同學(xué)仍在摸索當(dāng)中需要一個(gè)好的指引。%目前最想做好的事是好好學(xué)習(xí)，有60%的同學(xué)最想做好的事是多交朋友，還有32%的同學(xué)目前想打工掙錢(qián)。大部分同學(xué)認(rèn)為長(zhǎng)輩的教誨和朋友的鼓勵(lì)對(duì)自己的勵(lì)志作用是最大的。%的同學(xué)對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)及其前景只是比較了解，由此可見(jiàn)仍需對(duì)同學(xué)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的詳細(xì)介紹。大部分同學(xué)在選擇工作是都考慮到的因素是能發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)收入多待遇好、有利于個(gè)人進(jìn)一步發(fā)展升遷的以及人際關(guān)系融洽，工作環(huán)境好的。%的同學(xué)選擇了獲得一次獎(jiǎng)學(xué)金，%的同學(xué)選擇了擔(dān)任學(xué)生干部，%的同學(xué)選擇了學(xué)習(xí)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，%的同學(xué)選擇了培養(yǎng)鍛煉自己的綜合能力。%的同學(xué)選擇了加強(qiáng)自身修養(yǎng)，學(xué)會(huì)做人。小結(jié)從當(dāng)前大學(xué)生的整體情況看，大學(xué)生的思想是前進(jìn)的、向上的、積極的。同時(shí)，大學(xué)生的思想受社會(huì)因素如就業(yè)方式、生活方式、經(jīng)濟(jì)成分、等多樣化的諸多影響，大學(xué)生的思想也表現(xiàn)出多變性、選擇性、差異性和獨(dú)立性。因此，面對(duì)大學(xué)生思想的新情況、新問(wèn)題，積極地深入地對(duì)大學(xué)生進(jìn)行政治思想教育和研究新時(shí)期學(xué)生思想教育的方法已經(jīng)是迫在眉睫，而開(kāi)展思想教育的關(guān)鍵是要做到求真務(wù)實(shí)，真正收到實(shí)效。第四篇：大學(xué)生思想狀況調(diào)查談“廊坊師院大學(xué)生思想道德?tīng)顩r”之淺思14級(jí)思想政治教育專(zhuān)業(yè)楊凱峰 14020141029師院大學(xué)生思想道德?tīng)顩r調(diào)查報(bào)告目的：為充分真實(shí)地了解我校大學(xué)生的思想道德方面的情況，進(jìn)一步提高我校大學(xué)生的政治思想教育工作實(shí)效提供翔實(shí)的資料與依據(jù)，我們小組通過(guò)抽樣問(wèn)卷調(diào)查的形式，抽取我校大學(xué)生作為調(diào)查對(duì)象，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行了一次思想道德?tīng)顩r調(diào)查。調(diào)查范圍涉及我校的14個(gè)學(xué)院不同年級(jí)的大學(xué)生，基本上反映了不同性別、不同年級(jí)、不同學(xué)科、不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)生情況。調(diào)查主要包括大學(xué)生在政治意識(shí)，學(xué)習(xí)意識(shí)，未來(lái)就業(yè)意識(shí)等方面的內(nèi)容。我們小組采用的調(diào)查方式是自填式問(wèn)卷，問(wèn)卷由我組成員分別到自習(xí)室、學(xué)生宿舍、餐廳分發(fā)到被調(diào)查者手中的。其中在自習(xí)室分發(fā)問(wèn)卷是隨機(jī)的，沒(méi)有選擇特定專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，而到宿舍分則根據(jù)預(yù)期調(diào)查專(zhuān)業(yè)而分發(fā)，等被調(diào)查者填完問(wèn)卷后由發(fā)卷者親自去收回。在分發(fā)問(wèn)卷過(guò)程中，大部分被調(diào)查者積極配合我們的工作并很有熱情的為我們提供寶貴的意見(jiàn)。本文就我院大學(xué)生的思想道德方面的調(diào)查反饋信息作一次綜合分析，并以此為參照提出幾點(diǎn)加強(qiáng)與改進(jìn)當(dāng)前大學(xué)生思想政治教育的應(yīng)對(duì)措施。一、我校大學(xué)生思想表現(xiàn)的主要特點(diǎn)，我校大學(xué)生具有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感，較為濃厚的愛(ài)國(guó)主義情結(jié)，對(duì)我國(guó)的政治民主化進(jìn)程抱有比較積極的態(tài)度。同時(shí)，他們對(duì)參與政治生活抱有極高的期望，其中一部分也以不同的方式進(jìn)行嘗試。但是，由于根深的傳統(tǒng)觀念、初級(jí)階段特有的政治體制，不完善的社會(huì)形態(tài)等多方面影響，我校大學(xué)生在政治參與度上并不明顯。據(jù)調(diào)查：在問(wèn)及“身為中國(guó)人是否感到無(wú)比自豪”時(shí)，%的學(xué)生表示“無(wú)比自豪” 其他人認(rèn)為“一般” ；同時(shí)，在問(wèn)及“如果國(guó)家遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)”時(shí)，%的學(xué)生表示“盡自己所能給予幫助”。表明我校大學(xué)生較強(qiáng)的愛(ài)國(guó)主義精神。在問(wèn)及“你對(duì)當(dāng)前的國(guó)際國(guó)內(nèi)的時(shí)事新聞關(guān)注嗎”時(shí)，%的學(xué)生表示“非常關(guān)注”，%的學(xué)生表示“比較關(guān)注