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正文內(nèi)容

國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案精選5篇(編輯修改稿)

2025-10-25 07:57 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的一種特殊感悟和認(rèn)知,是真、善、美的藝術(shù)結(jié)晶。讓學(xué)生從小誦讀古詩(shī)詞,不僅能拓展他們的知識(shí)面,培養(yǎng)對(duì)文學(xué)的興趣愛(ài)好,打下扎實(shí)的文學(xué)功底,提高學(xué)生的人文素養(yǎng),陶冶他們的情操和審美情趣,全面提高整體素質(zhì)。作為“引路人”的教師,無(wú)論是從全面提高學(xué)生的人文素質(zhì)考慮,還是基于進(jìn)一步加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義和中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的教育的迫切需求,都責(zé)無(wú)旁貸地要重視起經(jīng)典作品、古詩(shī)詞的教學(xué)和研究探討。根據(jù)本校教務(wù)處的計(jì)劃,為了進(jìn)一步弘揚(yáng)民族傳統(tǒng),傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典文化,本學(xué)期,我們六年級(jí)語(yǔ)文開(kāi)展了“誦國(guó)學(xué)經(jīng)典美文 揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德”。引領(lǐng)學(xué)生通過(guò)誦讀經(jīng)典詩(shī)詞,感受祖國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深,接受人文精神熏陶,培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、勤學(xué)自強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì),努力營(yíng)造濃郁的書(shū)香校園氛圍,進(jìn)一步推進(jìn)校園文化的建設(shè)。二、活動(dòng)主題:“誦國(guó)學(xué)經(jīng)典美文揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德 ”三、活動(dòng)時(shí)間:2017年3月10日——2017年5月15日四、誦讀內(nèi)容:《中華詩(shī)文名句精華》《增廣賢文》《國(guó)學(xué)經(jīng)典》《古詩(shī)文必背80首》五、活動(dòng)內(nèi)容安排:向?qū)W生推薦國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀的書(shū)籍與文章,各班制定誦讀方案。每位同學(xué)進(jìn)行優(yōu)美詞句的摘錄(二)活動(dòng)組織實(shí)施:(2017年3月10日—2013年5月15日)(三)三、具體實(shí)施方案1.利用每天午間時(shí)間,采用教師帶讀、學(xué)生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、自由對(duì)讀等多種形式,讓學(xué)生吟誦本周所出示的誦讀任務(wù)。,和家長(zhǎng)一起讀,營(yíng)造濃厚的家庭誦讀氛圍。抄,讓學(xué)生做詩(shī)文卡、辦手抄報(bào)、制詩(shī)文集。以班為單位進(jìn)行誦國(guó)學(xué)經(jīng)典美文 揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德的比賽。(三)總結(jié)表彰階段:根據(jù)表現(xiàn),“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀優(yōu)秀個(gè)人”,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)第四篇:國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案20162017學(xué)第二學(xué)期府谷一小國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀匯報(bào)會(huì)活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景:西方人說(shuō):“二十一世紀(jì)是中國(guó)的世紀(jì),中國(guó)文化的世紀(jì)?!保鴩?guó)學(xué)知識(shí)在當(dāng)代青年中日趨淡薄,這種現(xiàn)象讓我們非常憂(yōu)心。為繼承和發(fā)揚(yáng)國(guó)學(xué),提高當(dāng)代學(xué)生文化修養(yǎng),培養(yǎng)大學(xué)生的綜合能力,我校從2017年2月起,在全體學(xué)生中開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng),國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀已納入到所有班級(jí)的課程里,有專(zhuān)門(mén)的課時(shí)、教材,并由具有一定古文功底的語(yǔ)文老師教授。在學(xué)校的統(tǒng)一安排下,我校將弘揚(yáng)民族精神教育與現(xiàn)代公民素質(zhì)培養(yǎng)有機(jī)整合,開(kāi)展了國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng),將活動(dòng)的知識(shí)性、科學(xué)性、教育性、娛樂(lè)性、創(chuàng)新型融為一體,讓我國(guó)傳統(tǒng)文化精髓浸潤(rùn)學(xué)生的心靈,不斷提高師生文化素養(yǎng)。二、活動(dòng)目的開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng),普及國(guó)學(xué)知識(shí),傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化精粹,讓學(xué)生感悟優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典作品,使同學(xué)們從閱讀經(jīng)典中感受中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),汲取民族精神的豐富營(yíng)養(yǎng),弘揚(yáng)文學(xué)藝術(shù),營(yíng)造文明高雅的校園文化氛圍,豐富我校班級(jí)的校園文化生活。誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典美文對(duì)陶冶學(xué)生的情操,培養(yǎng)審美能力,提高文化素養(yǎng),提高學(xué)生的朗誦水平,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)優(yōu)秀文學(xué)作品的學(xué)習(xí)興趣,幫助學(xué)生進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)漢語(yǔ)言文學(xué)的藝術(shù)魅力。讓學(xué)生通過(guò)誦讀經(jīng)典詩(shī)詞感受我國(guó)傳統(tǒng)的博大精深,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)互助、勤學(xué)自強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì),培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)情操、崇高志向、自強(qiáng)人格、誠(chéng)信品質(zhì)。不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和人文素養(yǎng),讓經(jīng)典詩(shī)詞更好地引領(lǐng)少年兒童健康成長(zhǎng)。用閱讀引領(lǐng)成長(zhǎng),讓師生親近書(shū)籍,與好書(shū)為友,與經(jīng)典對(duì)話,與博覽同行。在經(jīng)典閱讀中開(kāi)闊視野,陶冶情操,積淀文學(xué)底蘊(yùn),提高文學(xué)修養(yǎng),讓書(shū)香飄滿(mǎn)校園,讓學(xué)生享受讀書(shū)的快樂(lè),為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。三、活動(dòng)人員安排20162017學(xué)第二學(xué)期(一)領(lǐng)導(dǎo)小組王向榮、劉霞、張勇、王向莉(二)講課教師各班班主任及語(yǔ)文老師(三)學(xué)習(xí)人員全校學(xué)生四、活動(dòng)時(shí)間從2017年2月啟動(dòng)本活動(dòng),在16年級(jí)學(xué)生中全面推行。以一學(xué)期為一個(gè)周期,分年級(jí)指導(dǎo)讀書(shū),檢測(cè)。學(xué)校將此讀書(shū)活動(dòng)作為校園特色文化建設(shè)的核心內(nèi)容長(zhǎng)期的開(kāi)展下去。匯報(bào)會(huì)時(shí)間:6月19日6月23日(下午自習(xí))6月19日 一年級(jí) 6月20日 二年級(jí) 6月21日 三年級(jí) 6月22日 四年級(jí) 6月23日 五六年級(jí)匯報(bào)會(huì)地點(diǎn):三樓會(huì)議廳五、活動(dòng)內(nèi)容一年級(jí):必讀《三字經(jīng)》選讀《百家姓》 二年級(jí):必讀《弟子規(guī)》選讀《聲律啟蒙
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