【總結】第一篇:《阿西莫夫短文兩篇》優(yōu)秀教案 一、課前準備 1.查工具書,給加點的字注音,解釋詞語: 遺骸 遺留下來的骨骸。 蟾蜍 一種兩棲動物,體表有許多疙瘩,內有毒腺,俗稱癩蛤蟆。 褶皺 ...
2024-10-25 14:26
【總結】阿西莫夫短文兩篇教學設計 阿西莫夫短文兩篇教學設計1 [教學步驟] 一、課前準備 ,可以從書本、報刊、電腦等中查找,做好記錄。 。 二、課堂學習 ...
2024-12-07 02:16
【總結】第一篇:18《阿西莫夫短文兩篇》教案 《阿西莫夫科普短文兩篇》教案 一、教學目標(一)知識目標 1.不同領域的科學發(fā)現(xiàn)可以互相啟發(fā),從而發(fā)現(xiàn)新的論據(jù)或得出新的結論。 2.短文兩篇所說明的研究成...
2024-10-25 12:58
【總結】第一篇:阿西莫夫科普短文兩篇定稿 阿西莫夫短文兩篇 知識目標 1.積累詞語,掌握“遺骸、褶皺、劫難、追溯”等詞的讀音,理解“劫難、致密、追溯、天衣無縫”等詞的詞義,并學會運用。 2.了解“板塊...
2024-10-28 16:15
【總結】第一篇:18、阿西莫夫短文兩篇學案 《阿西莫夫短文兩篇》導學案 家長簽字:_________________ 一、自主學習 思考:這兩篇短文都談到了恐龍的滅絕,但選用的材料不同,請分別指出這兩...
2024-10-25 13:22
【總結】第一篇:阿西莫夫短文兩篇教學案 阿西莫夫短文兩篇教學案 教學目標 知識與能力:了解說明的內容,理清說明的順序。 過程與方法:體會簡練、縝密、生動的語言。 情感態(tài)度與價值觀:增強學生的科學意識...
2024-10-28 15:46
【總結】第一篇:阿西莫夫短文兩篇 《阿西莫夫短文兩篇》教案 ●教學目標 知識目標 1.積累詞語,掌握“遺骸、褶皺、劫難、追溯”等詞的讀音,理解“劫難、致密、追溯、天衣無縫”等詞的詞義,并學會運用。 ...
2024-11-09 12:28
【總結】之恐龍無處不在解題?“恐龍無處不在”,初看標題,我們可能以為這篇短文要向人們描繪恐龍家族繁衍生息、遍布世界的盛況,但讀了全文,我們才明白這是一篇通過南極恐龍化石的發(fā)現(xiàn)來證明“板塊構造”學說的科普論文。本文選自《新疆域》,作者阿西莫夫(1920—1992),美國著名的科普作家和科學幻想小說家。他發(fā)
2025-08-04 23:15
【總結】阿西莫夫科普短文兩篇恐龍無處不有被壓扁的沙子教學目標:1.理清文章思路。2.比較分析兩篇短文各自的說明對象和說明角度。本文選自《新疆域》,作者阿西莫夫(1920—1992),美國著名的科普作家和科學幻想小說家。他發(fā)表的科幻小說和科普作品至今已有300多部,是公
2024-08-24 20:29
【總結】恐龍的世界15、阿西莫夫科普短文兩篇1、恐龍無處不有2、被壓扁的沙子作者作品簡介:本文選自《新疆域》,作者阿西莫夫(1920—1992),美國著名的科普作家和科學幻想小說家。1、恐龍無處不有恐龍是當
2024-11-07 00:55
【總結】阿西莫夫短文兩篇恐龍無處不在被壓扁的沙子2020年1月,《中國旅游景區(qū)》雜志與國內最大的專業(yè)旅游預訂平臺“57166”網(wǎng)站攜手,共同推出“2020年最受游客喜愛的10大旅游景區(qū)”排行榜。常州中華恐龍園成為全國唯一入選的主題公園??梢娨恢币詠砣藗儗铸埖南矏?。你能說出下面這些恐龍的名字嗎?恐龍
2024-11-11 00:57
【總結】6、阿西莫夫短文兩篇教學設計 6、阿西莫夫短文兩篇 課題 《恐龍無處不在》《被壓扁的沙子》 備課人: 學情分析 這是兩篇科普短文,它的突出特點是以論證為主,綜合運用不同領域的科學知識,見解...
2025-04-01 22:34
【總結】 第6課阿西莫夫短文兩篇 知識積累 字音字形 遺?。╤ái)褶皺(zhě)劫難(nàn)彗星(huì) 隕石(yǔn)追溯(sù)鳥臀(tún)天衣無縫(fèng) 形近字 臀(tún)...
2025-04-05 01:52
【總結】第一篇:12《阿西莫夫短文兩篇》教學設計 12.《阿西莫夫短文兩篇·恐龍無處不有》教學設計 【相關課程標準陳述】 閱讀科技作品,注意領會作品中所體現(xiàn)的科學精神和科學思想方法。 【教學目標】 ...
2024-11-05 05:05
【總結】第一篇:《阿西莫夫短文兩篇》教學設計文檔 《阿西莫夫短文兩篇》教學設計教學目標 培養(yǎng)學生的自主學習的習慣。讓學生學會理清說明的思路,歸納說明的內容,品析說明語言和說明方法。 教學思路 師生共同...
2024-10-25 13:33