福建省福州市20xx-20xx學(xué)年高二語文上學(xué)期期中試題(編輯修改稿)
2025-01-11 00:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 善論”的句子是 _____， _____。 （ 7）《 逍遙游》中指出“ ______________,_____________” ,就像一杯水倒在低洼處，就 只能與草芥為舟。 （ 8）在逍遙游中寫宋榮子看淡了世間的榮辱，不會因為外界的評價而更加奮勉或沮喪的句子是 __________________， ____________________。 三、文學(xué)類文本閱讀（ 23分） ，完成（ 1）～（ 4）題。 瓷瓶 薛長登 家中有一個寶物，顧林在 8歲那年就知道了。寶物是一個瓷瓶。瓷瓶上畫著一幅仕女圖，人物栩栩如生，呼之欲出。 他用手機對著瓷瓶各個角度拍了照片。 他坐車來到市區(qū)的一個叫著“王記”的古董行。 這時他的手機響了，是母 親打來的，母親告訴他醫(yī)院催著交錢。他說，知道了，并叫母親不要著急。 你們這里收古董嗎？顧林低聲問正在電腦上忙著的一個男人，他是王經(jīng)理。 你有什么古董？王經(jīng)理問。 顧林把手機上的照片翻給王經(jīng)理看。 瓷瓶現(xiàn)在在哪里？王經(jīng)理問。 在家里。 不知道是真品還是贗品？王經(jīng)理自言自語。 應(yīng)該是真品。顧林說。他有點心虛，其實他也不知道是真品還是贗品。母親常對他說，那是你父親一直為之驕傲的東西?? 王經(jīng)理打了一個電話，一個穿著唐裝的 60多歲的老人從樓上下來。人們都喊他“老教授”，他曾是一所名牌 大學(xué)的教授。 顧林把手機送到老教授手里。老教授看到照片，眼睛突然睜大，后陷入深思，后又搖了搖頭。 剛才聽犬子說瓷瓶在你家里？能方便去看看嗎？老教授問。 能。他說，不一定賣。 不妨。去觀賞觀賞。你不賣也不妨。老教授說。 顧林啊，快點來啊，又催交錢了。母親電話再一次打來。他連連說，知道了。 胎骨薄勻，繪畫細膩，不錯。老教授看到瓷瓶說。 老教授邊看邊摸。他時而嘴角露出一點微笑，時而蹙眉。 太像了 ，老教授自言自語。你認識顧開庭嗎？老教授問。 是家父。他說。 他人呢？老教 授問。 他住院了，急需要錢，不是這樣我還不賣。您怎么知道家父的名字？ 有過一面之緣。你打算賣多少？ 3— 30萬，他說。 老教授沉思片刻，說，好， 30萬就 30萬。 到了古董店，老教授吩咐王經(jīng)理付 8 萬元現(xiàn)金給顧林，還開了一張 22 萬元的支票，還親自給他寫了個條子。 你怎么有這么多錢？母親看到幾捆錢后，驚奇地問。 賣了瓷瓶。他如實說。 也罷。你快去交錢，省得再催。重癥病房花錢多。你爸還沒醒轉(zhuǎn)過來，這次受苦了。母親說時眼里含著淚。那個撞了他之后逃逸的人不知道能不能查出來？ 應(yīng)該能。 顧林安慰母親。 兩天后，父親醒了過來。 父親出院后，問瓷瓶賣了多少錢。顧林說， 30萬元。 父親說，可以了。 看過瓷瓶后，買家還提到你的名字。顧林說。 他會認識我？不可能啊，這個瓷瓶的主人在江南啊，離這遠著呢，而且又這么多年了。父親說。 年底的一天，顧林接到一個陌生的電話，約他到市黃?？Х瑞^見面。 是您？他一見面就認出老教授，陪同他的還有他的兒子王經(jīng)理。 看到你的瓷瓶，我太喜歡它了，無論是真品還是仿品，我無所謂，看到它親切啊。老教授說，你知道你家怎么會有這個瓷瓶的？ 顧林說 ，我聽母親說， 25 年前，父親在江南打工，在一個冬日里，他救了一個落水的孩子，還救了跳到水里救孩子的父親。天冷，父親自己差點送了命，這家是開古董店的，就送了這個瓷瓶，聽母親說父親當時還不愿意要，嫌棄它不能吃，還易碎，人家開古董店的老板正好到江北有事，父親帶著瓷瓶順便坐著人家雇的船回了家。 你的父親救了我和他啊。老教授指著王經(jīng)理說。 怎么這么巧？顧林笑著感嘆。 其實我那天一看到這個瓷瓶，我就感覺是以前送出去的那個瓷瓶。老教授說，當年我父親在送瓷瓶之前，找人鑒定過的，說是后人仿造的，知道它并不值錢，可 是當時我的家里的 日子也不好過，我們還是把它送給你父親。這些年我們一直愧疚啊，你父親救了我家兩條命，我們卻給他一個不值錢的東西。為了這個瓷瓶，我們才在江北開了個分店，就想找到你父親啊。 原來是仿造的啊，那就不值錢了！顧林說。 不是錢的事，老教授說。我們現(xiàn)在就去見你的父親，瓷瓶我們也帶來了，送出去的東西我們不敢再要回來。這次我找專家鑒定過了，是清代粉彩瓷真品。 那值多少錢？顧林問。 最少 400萬。 （選自《微型小說選刊》 2021年第 16 期） （ 1）下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括， 最恰當 ． ． ． 的兩項是（ 5分）（ ） A．顧林兩次接到母親打來的催款電話，這既交代了顧林家里當時所面臨的困境，又為下文顧林賣掉瓷瓶埋下了伏筆。 B．老教授鑒別古董的眼光非常犀利。他在顧林家里看到瓷瓶，立刻感覺到這是一件真品，于是以 30萬元順利成交。 C．當年顧林父親救人之后，不肯要老教授送的瓷瓶，可見他并非施恩圖報之人，不想因為救了別人就接受別人的饋贈。 D．顧林在對話中介紹了父親當年救人的事情，這一細節(jié)主要是為了塑造父親的高大形象，同時也補充交代了瓷 瓶的來歷。
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