創(chuàng)業(yè)課ppt第二章向左走、向右走(創(chuàng)業(yè)前期準(zhǔn)備)20xx913(編輯修改稿)
2024-10-25 07:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的翅膀 及時(shí)捕捉靈感和直覺 培養(yǎng)強(qiáng)烈的求知欲,創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì),1.誠信為本 2.直覺敏銳 3.把握機(jī)遇 4.追求創(chuàng)新 5.敢于競爭 6.心理素質(zhì),創(chuàng)業(yè)者的能力,1.創(chuàng)新能力 2.學(xué)習(xí)能力 3.合作能力 4.經(jīng)營管理能力 5.分析決策能力 6.人際交往能力,大學(xué)生就業(yè)心理問題,大學(xué)生就業(yè)期間典型的心理問題：焦慮心理、 急躁心理、抑郁心理、自負(fù)心理、自卑心理、偏執(zhí)心理、依賴心理、從眾心理。,嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,案例分析,小C來自農(nóng)村的，身材矮小，性格內(nèi)向。在臨近畢業(yè)的一段時(shí)間，他內(nèi)心常常涌起一種莫名其妙的恐懼和不安，以至于上課都不能專心聽講，也無法集中精力搞畢業(yè)設(shè)計(jì)。平時(shí)學(xué)習(xí)很用功，大學(xué)成績不錯(cuò)，還得過獎(jiǎng)學(xué)金，但總覺得自己除了學(xué)習(xí)之外，別的方面都不行。他性格內(nèi)向，不善言辭和交往，宿舍同學(xué)相處得還不錯(cuò)，但同學(xué)們老嫌他不活躍，每次他們談一些有趣的事時(shí)，他都插不上嘴。同學(xué)們通過各種途徑找工作，而他來自農(nóng)村，沒有一點(diǎn)關(guān)系，去過幾次人才市場，但由于太害怕、太緊張，結(jié)果很不理想。當(dāng)問到他想找一份什么樣的工作時(shí)，小C很茫然地說：“我也不知道，現(xiàn)在找工作也不容易，只要比較穩(wěn)定，收入還行就可以了，我的期望也不高，但怎么就這么難呢？”小C又陷入了不安與困惑中……,案例分析,點(diǎn)評(píng)：面對(duì)就業(yè)，小C存在被動(dòng)等待、膽怯恐懼、焦慮不安等不良心理，致使在就業(yè)過程中接連碰壁，受挫之后更是茫然無措。加上他本身性格內(nèi)向，不善言談和交往，不善于展示自我、推銷自我，所以在求職的問題上感到壓力重重。小C應(yīng)該努力克服自身的缺點(diǎn)，大膽、主動(dòng)地面對(duì)求職。,案例分析,小A，在本校舉辦的雙選會(huì)上，經(jīng)過某集團(tuán)招聘人員的面試，該單位同意錄用他，但他看到自己專業(yè)的其他同學(xué)多沒有與該單位簽約，就產(chǎn)生從眾心理，猶豫不絕，經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的再三考慮，他準(zhǔn)備與該單位簽約時(shí)，該單位已經(jīng)招聘結(jié)束。,案例分析,誤區(qū)：大多數(shù)人鐘情的工作一定是好工作；大多數(shù)人選擇的一定沒錯(cuò)。結(jié)果，忽視了自己的特長，放棄了自身的優(yōu)點(diǎn)，失去了適合自身特點(diǎn)的工作機(jī)會(huì)。,案例分析,某畢業(yè)生，他稱得上是同齡人中的佼佼者，中共黨員，連任學(xué)生干部，策劃和組織過學(xué)校許多大型活動(dòng)，市級(jí)獲獎(jiǎng)證書就有好幾個(gè)。求職開始時(shí)，不少單位都相中了他，但他總是覺得這些單位不適合自己，以自己的條件應(yīng)該找到更好的工作，都回絕了。后來，他看到許多同學(xué)都找到了好工作，開始著急了。 某次，某跨國公司招聘銷售部門經(jīng)理，雖然只有兩個(gè)名額，但他還是信心十足，認(rèn)為自己十拿九穩(wěn)。結(jié)果，第一輪面試，他就泄氣了。面試時(shí)，當(dāng)考官問他學(xué)習(xí)經(jīng)歷時(shí)，他對(duì)答如流，但當(dāng)考官讓他談?wù)剬?duì)公司營銷觀念的看法時(shí)，他卻語無倫次，因?yàn)樗皇强粗泄镜拿麣狻?對(duì)于公司的情況卻一點(diǎn)也不了解。第二天的英語測試，他就自動(dòng)放棄了。,案例分析
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