八年級上學期第一次月考教學質量分析大全(編輯修改稿)
2024-10-25 07:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生要點提示，又讓學生有所發(fā)揮，學生不能按所提示的點來寫,喜歡自由發(fā)揮,造成失分,有些學生甚至有畏懼心理,、今后努力方向，英語教學應該立足于基本知識和技能，平時應注重對學生基本知識的靈活應用能力的培養(yǎng)，努力做到精益求精，事半功倍。，在教案設計上下足工夫，提高課堂效率。平時引導學生注重基礎知識的積累鞏固。堅持抓45分鐘，從聽說讀寫演各個方面訓練學生，堅持小組合作學習模式，開拓思路，培養(yǎng)他們多角度，多層次思考問題，舉一反三和細心觀察，耐心解題的能力和心態(tài)。，只有在不斷的運用中，才能將英語學扎實，學牢固。在基礎知識掌握的同時，也對他們在基礎知識的靈活應用方面多加指導。做好培優(yōu)補差的工作。樹立自信，使每個學生都有我能學好英語的信心。培養(yǎng)學生良好的學習習慣。嚴格把好語音關，使學生過好拼寫關。對待差生，可適當降低要求。注重基礎知識的積累。不管是能力題還是基礎題，在這一次的考試中都暴露出很大的問題，看到了教學中的差距，更加提醒了我在教學中存在著的問題，告訴了我在今后的教學中該如何去改進，在今后的教學中該注意什么，該采取怎樣的方式去解決，考慮問題的角度應該有著怎樣的調整。所以今后我將更加堅持不懈，積極踴躍，耐心細致的面對我的英語教學工作。最后我還要感謝學校的各位領導和老師們給我的幫助!第四篇：2012年上學期八年級1班第一次月考分析２０12年上學期八年級1班第一次月考分析一、考試情況分析：本班現(xiàn)有學生48人，女生20人，男生28人。其中500分以上7人；400499分11人；300399分之間21人；300分以下9人；班人均分387分。同層次年級前10名有5人，分別是宋艷、李娟、陳紫盟、張萌、潘新華。通過本次月考成績分析，班級前20名的學生學習上積極主動，有一定學習習慣和獨立思考的能力。中間學生學習不夠緊張，沒有在學習上投入更多的精力，學習上不主動。偏后的學生學習雖然踏實，但是學習方法欠缺。期末考試前班級學生在學習方面需要做如下改進措施：我班學生學習成績上出現(xiàn)不均衡的現(xiàn)象，比較明顯英語學科，在本次英語成績較好的情況下，此次月考部分學生成績提高不明顯，班級中陳紫盟同學竟然只考89分?？纪旰笾x遠智老師及時找到陳紫盟，對她成績進行分析、鼓勵后，她下決心提高成績。通過陳紫盟英語成績對其他學生進行教育，講明偏科的不利因素。我班女生在理科思維上反應慢、理解弱的情況下，數(shù)學、物理兩科任課老師商量后，利用課余時間對學生進行分組、分學科個別輔導，讓這兩科弱的學生不僅掌握知識，更要加強在一定方法上的指導。作為班主任我不僅要多加強與任課老師溝通，還要配合任課老師對學生聽課和作業(yè)獨立完成的管理，我要多下班聽課觀察學生上課的情況，及時與學生交流聽課方法給予學習上的指導，提高上課學習效率。作業(yè)獨立完成上，首先加強自習課紀律管理，培養(yǎng)學
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