學(xué)習(xí)弟子規(guī)之感悟[最終版](編輯修改稿)
2024-10-25 07:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 愛周圍的人，愛這個(gè)世界，只有這樣，這個(gè)社會(huì)才會(huì)變成和諧的社會(huì)。中國是具有五千年?duì)N爛文化的文明古國，知恩圖報(bào)，尊老愛幼，待人誠懇??這些優(yōu)良的傳統(tǒng)從古至今都為人所熟知，翻開《弟子規(guī)》，就仿佛置身于文明當(dāng)中，置身于做人的倫理大道當(dāng)中。開篇是這樣教育我們的：弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學(xué)文。它從人之根本出發(fā)，教育我們要從幾個(gè)方面對自身進(jìn)行德行的塑造。首孝悌，就是說做人首先要心中有愛，要孝敬父母。一個(gè)人如果連對他有養(yǎng)育之恩的父母都不能尊敬的話，那么他就喪失了做人的根本，對長輩、對領(lǐng)導(dǎo)、對同事、對兄長、對朋友就更談不上發(fā)自內(nèi)心的尊重，他所做的事情也就很難得到認(rèn)同。次謹(jǐn)信，告訴我們做人要謹(jǐn)慎，要講信用，也就是要誠信為本。小到一個(gè)人、大到一個(gè)企業(yè)，如果不能誠實(shí)待人，那么他依靠什么立足社會(huì)呢？泛愛眾，而親仁。有余力，則學(xué)文。意思是和大眾交往時(shí)要平等仁和，要時(shí)常親近有仁德的人，向他們學(xué)習(xí)，以上這些事是學(xué)習(xí)的根本，非做不可。如果做了還有余遐，還要學(xué)習(xí)一些其它方面的知識(shí)充實(shí)自己。這是教育我們?nèi)绾未颂幨?、如何學(xué)習(xí)，要經(jīng)常學(xué)習(xí)別人的長處，來彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，從各個(gè)方面來約束自己，提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的過程中，使我受益非淺，有兩點(diǎn)最深刻的體會(huì)。第一就是要行孝感恩。百善孝為先，行孝是為人子的本分，《弟子規(guī)》告訴我們行孝必須從細(xì)小入手，要做到孝心常在，而非一時(shí)之念想。1999年陳紅和蔡國慶的《?；丶铱纯础芬嗌偃藷釡I盈眶，不是因?yàn)槎嗝慈A麗的辭藻樂調(diào)，而是因?yàn)樘珮銓?shí)的音樂，太樸實(shí)的語言，太樸實(shí)的行動(dòng)，而很多人都沒有做到！找點(diǎn)空閑，找點(diǎn)時(shí)間，領(lǐng)著孩子，常回家看看??當(dāng)今社會(huì)，不乏聽到，某某經(jīng)理因?yàn)樘?，因?yàn)殚_業(yè)，因?yàn)榻哟I(lǐng)導(dǎo)等等，父母想見最后一面都沒有見成。在領(lǐng)導(dǎo)知道后，往往是以辭職對待，一個(gè)連自己父母都不孝敬的人，一個(gè)思想有缺陷的人能在崗位上給公司創(chuàng)造什么價(jià)值，能怎樣對待同事領(lǐng)導(dǎo)?！岸饔麍?bào)，怨欲忘，抱怨短，報(bào)恩長。”古人云：“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)?！?《弟子規(guī)》讓我們知道感恩。感恩給我們生命的人、感恩給我們知識(shí)的人、感恩給我們衣食的人、感恩給我們住所的人、感恩曾經(jīng)批評(píng)過我們的人。將別人的愛永記于心，把別人的美德汲取。完善自己，感動(dòng)別人。第二就是在日常生活中，待人接物，應(yīng)該懷有恭敬之心，敬仰之意，要謙虛，要有德?！皾M招損，謙受益”、“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這些從小就念過的名言警句，其實(shí)告訴我們謙虛的生活態(tài)度。當(dāng)你真正做的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己是多么的無知，此時(shí)再來想想當(dāng)初那些你嘲笑的人，會(huì)是多么可笑啊。飯店里服務(wù)員為你提物品，為你倒水等等，我們都要說一聲謝謝。有人要說了，這是他們應(yīng)該做的，那么說一聲謝謝就是我們應(yīng)該做的。這里不僅顯示出你的高雅修養(yǎng)，還顯示出你的人德。這也是在修福，人是平等的。巴黎圣母院有用漢語寫的“請勿大聲喧嘩”；泰國皇宮廁所中也要寫上“請便后沖廁”；美國的珍珠港，垃圾筒上赫然寫著“請把垃圾丟在此”......我們中華民族的道德水平已經(jīng)下降到需要值得警
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