【正文】 到一言一行中。在學習《弟子規(guī)》的過程中，使我受益非淺，有兩點最深刻的體會。這里不僅顯示出你的高雅修養(yǎng)，還顯示出你的人德。也膚淺的體會到什么是：欲做事，先做人的意義所在。老子，可謂老人耶？是也。父母是我們人生最重要、最有恩情的人，也是最容易為我們忽略的人。吃完飯，女兒又端來溫熱適中的水讓我吃藥?！兜茏右?guī)》讓我明白許多人生道理，教我如何做一個品行端正的人，使我對幸福的詮釋迸發(fā)出無限的感想！讓我們一起來聆聽圣賢的教誨，只有這樣，我們才能承擔更多的社會責任，為社會的和諧與安寧貢獻自己的力量。意識到這一點后，我回家的次數(shù)比原來多了很多，回家的時候盡可能多的為父母做點事情，在我回家的時候就是他們休息的時候。正所謂得道多助，失道寡助。要不斷的充實自己，學習別人的長處，彌補自己的短處?？戳酥?，或許是當時內心比較平靜?！皾M招損，謙受益”、“虛心使人進步，驕傲使人落后”，這些從小就念過的名言警句，其實告訴我們謙虛的生活態(tài)度。有余力，則學文。第三篇：學習弟子規(guī)感悟學習《弟子規(guī)》有感《弟子規(guī)》原名《訓蒙文》，是李毓秀以《論語》“學而篇”第六條：“弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾而親仁。親愛的同學們，很高興在前段時間與大家一起學習《弟子規(guī)》，也許，在這段時間里，我們每個人都有著不一樣的收獲，得到了各種啟發(fā)。什么意思呢？大家都知道了：何大眾相處時要平等博愛，并且親近有仁德的人，向他學習，這些都很重要，是非做不可的事，如果做了之后還有多余的時間和精力，就應該好好學習其他有益的學問來充實自己。它從人之根本出發(fā)，教育我們要從這幾個方面對自身進行德行的塑造。原話是這樣說的：“父母教，須敬聽。泛愛眾，而親仁?！岸饔麍?，怨欲忘，抱怨短，報恩長。第四篇：弟子規(guī)學習感悟弟子規(guī)學習之前：真沒想到公司會拿小學生，甚至是幼兒園用的東西來讓我學習，而且還要和工作相結合。非此不能表達。對公司來說：無論公司怎樣發(fā)展，自己要保持一顆平常心。這樣的情形不正是人生的痛楚嗎？不管多忙，都應該抽出點時間來陪陪年邁的父母，不要讓我們的一生留有太多的遺憾。所以，我們在孝敬好父母的同時要和兄弟姐妹們和諧相處，因為這樣我們的父母才會從心里面為我們感到高興，我們也會因此更快樂。讓我感觸很深的是去年暑假，我做手術，因為怕父母擔心，只告訴了姊妹，特意瞞著父母，出院以后，弟弟在給我打電話時無意中被母親聽到了，母親帶著哭聲的話語讓我難忘。我們何不趁父母還健在的時候多為父母做點事、那怕是一點小事，用實際行動來表達對父母的愛和感激，而不要讓他們在無謂的等待中慢慢老去。把心態(tài)放平。學習的過程就是一個認同的過程，而對自身產生影響則是一個潛移默化的過程。當時syn003的一些試驗還有syn067的挺多，竟將那小本給忘了，只專心做我的試驗?！?《弟子規(guī)》讓我們知道感恩。它從人之根本出發(fā)，教育我們要從幾個方面對自身進行德行的塑造。為什么要尊敬地聆聽呢？因為爸爸媽媽是你們的第一位老師，他們教會了你很多東西，比如走路、開口說話。一個人如果連對他有養(yǎng)育之恩的父母都不能尊敬的話，那么他就喪