正文內(nèi)容

滬教版七下王顧左右而言他復(fù)習(xí)練習(xí)題(編輯修改稿)

2025-01-10 16:47 本頁面

　

【文章內(nèi)容簡介】。 ________________________________________________________________________ 三、文章理解： 1. 王為何 “顧左右而言他 ”？ _______________________________________________________________________ 2. 孟子這么說的目的是什么？ __________________________

點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容

教學(xué)課件相關(guān)推薦

高數(shù)上復(fù)習(xí)練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】第一部分函數(shù)與極限一．選擇題1．當(dāng)時(shí)，下列各無窮小量與相比是高階無窮小量的是_____2．下列極限中正確的是_________3．若，（）且，則[]（A），都收斂于（B）收斂于，發(fā)散；（C）發(fā)散，收斂于（D），都發(fā)散。4．當(dāng)時(shí)，下列各無窮小量與相比是高階無窮小量的是[]（A）

2025-06-07 23:48

內(nèi)能復(fù)習(xí)練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：內(nèi)能復(fù)習(xí)練習(xí)題鞏固練習(xí)： 1．分子動(dòng)理論及擴(kuò)散現(xiàn)象： 1）下列現(xiàn)象中，用分子動(dòng)理論解釋正確的是A．壓縮彈簧需要用力，說明分子間有斥力 B．熱水瓶的瓶塞有時(shí)很難拔出，說明分子間有引力C...

2024-11-14 18:08

滬教版語文七上滹沱河和我練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】滹沱河和我第一部分：1．給下面加點(diǎn)字注音：滹沱河（）拽（）狗吠（）吞噬（）2．釋詞。吞噬：翕動(dòng)：3．祖母、母親和姐姐都說我是個(gè)小滹沱河，結(jié)合后文，說說為什么。4．課文第一段在內(nèi)容上的作用是，在寫法上的作用是。5．說說下列句子的含義。幾十年來，每當(dāng)瀕于

2024-12-01 04:21

滬教版語文七上女孩獨(dú)立練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】1．課題叫“女孩獨(dú)立”，寫了幾個(gè)女孩？詳略如何？兩個(gè)，“我”和女兒小鳥，“我”的獨(dú)立略寫，女兒的獨(dú)立詳寫。2．文章從總體上分成幾部分？兩段，第一節(jié)第一部分，其余第二部分3．第二部分是如何寫女兒獨(dú)立的？第一層（第2節(jié)）：“我”放棄寄宿制幼兒園名額。第二層（第3～4節(jié)）：女兒獨(dú)立之初遭遇挫折。第三層（第5～8節(jié)）：在“我

2024-11-15 20:20

滬教版七下浣溪沙教案-資料下載頁

【總結(jié)】浣溪沙上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校東校倪卉教學(xué)目標(biāo)1、在誦讀吟詠中感受本詞的語言特色。2、體會(huì)詞的意境，感悟詞人所表達(dá)的深刻感受。說明：作者是北宋時(shí)期的太平宰相，在他的詞中多以表現(xiàn)“閑愁”為主題。但本詞中似乎于無意間描了司空見慣的現(xiàn)象，而賦予深刻的哲理，啟迪人們從更高層次去思索宇宙及人生的問題，這和作者其它的

2024-12-01 05:29

滬教版語文七下公輸-資料下載頁

【總結(jié)】（2課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)1．體會(huì)墨子高超的勸說藝術(shù)。2．感知文中的人物形象，揣摩人物語言，體會(huì)人物的思想感情。3．品味賞析課文的美，培養(yǎng)學(xué)生閱讀先秦諸子散文的興趣。教學(xué)重點(diǎn):1．積累文育知識(shí)，提高學(xué)生的自學(xué)能力。2．理清行文思路，把握墨子勸阻楚攻宋的三個(gè)步驟。3，背誦自

2024-12-08 22:10

滬教版語文七下浣溪沙-資料下載頁

【總結(jié)】鹽阜中學(xué)初三年級(jí)語文學(xué)科導(dǎo)學(xué)案執(zhí)筆人審核人2021年12月日課題誦讀欣賞——《浣溪沙》課型新授課課時(shí)1學(xué)習(xí)目標(biāo)1．在誦讀吟詠中感受本詞的語言特色。2．體會(huì)詞的意境，感悟詞人所表達(dá)的深刻感受

2024-12-08 15:15

滬教版語文七下背影-資料下載頁

【總結(jié)】年級(jí)：八年學(xué)科：語文授課人：王波日期：2021..第節(jié)學(xué)案[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1．領(lǐng)會(huì)平實(shí)語言里所蘊(yùn)含的深摯的情感。2．學(xué)習(xí)本文抓住人物形象的一個(gè)特征在特定的環(huán)境下進(jìn)行細(xì)致描寫的特點(diǎn)。3．激發(fā)學(xué)生理解父母，

2024-12-08 22:10

外研版英語七下module12aholidayjourney復(fù)習(xí)練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】Module12Aholidayjourney一.按要求改寫句子。1.Shehurriedtothehouse.（改為同意句）Shewenttothehouse_______________________2.TonystartedschoolinOctober,1999.（對(duì)劃線部分提問）

2024-11-30 01:33

高考物理復(fù)習(xí)練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】1．下列說法中正確的是（）A．質(zhì)子與中子的質(zhì)量不等，但質(zhì)量數(shù)相等B．兩個(gè)質(zhì)子間，不管距離如何，核力總是大于庫侖力C．同一種元素的原子核有相同的質(zhì)量數(shù)，但中子數(shù)可以不同D．除萬有引力外，兩個(gè)中子之間不存在其它相互作用力A2．

2024-11-09 22:47

滬教版八下馬來的雨練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】作者：⑴馬來西亞的魅力，應(yīng)在雨季。⑵滿地水靈靈的綠，遍海濕漉漉的島，隱約的履痕，迷蒙的帆影……這是還在上海的我，用對(duì)江南雨的思維模式而習(xí)慣的聯(lián)想異鄉(xiāng)的情景。⑶當(dāng)我登上馬來半島，方知那雨與想象的不大一樣。同樣的雨落在不同的土地上會(huì)綻出不同的水花的。⑷馬來的雨并不是那種纏綿的江南雨。它似乎并不飄灑溫柔，但卻不煩人，噼噼啪啪打過來，鋪天

2024-12-01 05:21

滬教版八下外婆的手紋練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】練習(xí)：一、語言積累與運(yùn)用1．給下列加點(diǎn)的字注音。膽怯（）虔誠（）臨?。ǎ┠瘢ǎ┦諗n（）沉淀（）仁慈（）附和（）2．選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填在句中的橫線上。雖然??但是??不僅??而且??無論??都??因?yàn)??所以?

2024-11-15 20:23

滬教版七下七根火柴說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】《七根火柴》教學(xué)設(shè)計(jì)說課稿《七根火柴》是初中語文（人教版試用修訂本）第二冊(cè)第二單元的課文?，F(xiàn)就教材分析、教法學(xué)法、教學(xué)程序及板書設(shè)計(jì)四個(gè)方面加以說明。一、說教材1、教材的位置及課文特點(diǎn)本單元課文包括《紀(jì)念白求恩》、《小橘燈》、《梅嶺三章》、《七根火柴》和《勇氣》，其中有三篇小說，《七根火柴》是第二篇。它是一篇自讀課文

2024-12-09 06:39

滬教版七下七根火柴教案-資料下載頁

【總結(jié)】七根火柴教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)本文抓住細(xì)節(jié)刻畫人物思想性格的寫作方法，了解景物描寫的烘托作用。2、通過朗讀、想象與品味，體會(huì)紅軍戰(zhàn)士對(duì)黨和革命無比忠誠的思想和堅(jiān)強(qiáng)的意志。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1、重點(diǎn)：品讀文本，對(duì)人物細(xì)節(jié)描寫的具體詞句品味，體會(huì)人物的思想感情和精神品質(zhì)。2、難點(diǎn)：把握文章的主旨，理解七根火柴的意義。教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)