【文章內容簡介】 。其實在業(yè)余活動還是工作中，積極是一種態(tài)度，態(tài)度是決定一切的，之所以我也首先提出這一條，良好的態(tài)度是一個團隊達成目標的關鍵。也是一個人成長的關鍵。我們可選擇積極的工作，生活。積極的態(tài)度促使我們不斷認真學習，工作，那么獲得的收獲也是在成倍的增加。我們可選擇活動遲到，換來的是被激勵，自己的尷尬，損壞形象，活動的延遲等等。何不選擇準時的參加。積極的投入活動中，工作中，生活中，我們獲得的樂趣以及收益將會更多更多。我以前的主管每次開會都提的一句話“認真才能做對事情，用心才能做好事情‘我覺得很好，所以也拿出來分享。這次傳球活動中的，如果我們不認真的聽隊長把游戲規(guī)則說清楚，或我們游戲進行中不認真，那么就很容易犯錯誤。自己得不到樂趣，別人也得不到，團隊的目的也達不到。用心，是一種思考。當我們失敗了，我們去分析原因，去總結，去找方法，這都是用心的體現(xiàn)。我開始引用的那句話，隨時都拿出來嚼嚼，真的很甜。記得我所在的組，傳球活動的規(guī)定裁判宣判結果后方可發(fā)出聲音，結果球傳到指定點后，有人太興奮，當然結果換來是游戲的失敗。我不禁想到工作上，看到某同事情緒時，與上司吵架，甚至有的吵完后還很得意。老虎屁股我照樣敢摸。當然問題沒有解決，影響更加嚴重。團隊目標達不成，人際關系也搞差了。每個人都有情緒，把情緒控制好真的很難，讓我們慢慢修煉吧。我們的團隊協(xié)作其實就是團員與團員之間的配合，團隊的勝利決定最薄弱的那個環(huán)節(jié)。就像本文第3點中舉得例子一樣。配合要對自己上環(huán)節(jié)和下環(huán)節(jié)要充分了解。如像數(shù)字傳真機游戲，團員間的默契沒有，沒有對上下環(huán)充分了解導致數(shù)據(jù)傳遞錯誤。數(shù)字1傳成有10和11，如此簡單，背后的意義卻真的很大。三、方法是成功的一半方法，就像小時候讀書一樣，為什么我天天讀書，成績一般般，有的同學整天玩，期末考試時復習下，成績卻很優(yōu)異。這是方法的不同的結果。這次數(shù)字傳真機活動中，充分體現(xiàn)了方法的重要性。如何不出聲，不比劃，不寫把數(shù)字傳給前面背對著的隊友。要準確無誤，這需要認真和用心的思考出好的方法。這使我想到了PDcA法。我簡單的介紹下：數(shù)字，有很多，自然數(shù)，小數(shù)，負數(shù)，分數(shù)，等等。我們什么時候傳遞信心，結束信息，信息怎么表達，這是一個P；游戲練習與開始是D（實施）；觀察游戲中過程的問題，游戲后得到得結果就是c（檢查）；對結果和過程分析，總結，找出更好的方法。這是A（處置）。不斷的PDcA，相信不管業(yè)余活動還是工作問題都會越來越進步。以上是我對團隊精神了解，很感謝公司舉辦了這次新人戶外拓展訓練活動。祝公司越來越好。第四篇：參加公司戶外拓展訓練心得參加公司戶外拓展訓練心得主編 溫小山11月27日，由人力企管部組織的公司6至9月新進管理戶外拓展訓練在惠州高榜山開展，共有來自公司不同部門的30人參加了拓展，此次拓展為員工提升團隊合作、溝通等精神提供了良好的鍛煉平臺，下面我們分享來自幾個參與拓展員工的拓展心得：營銷中心夏興發(fā)不知不覺來到公司已經三個月了，三個月對于剛到一個新的環(huán)境生活的人來說可能會有點枯燥及無味。但是我很高興自己加入了天寶這個大家庭，在這大家庭里面會讓我們時刻感覺生活的很充實，從11月到現(xiàn)在還在舉行的“天寶創(chuàng)新杯籃球比賽”,到11月27號給我們新進人員的高榜山戶外拓展訓練，都給我們緊張工作之余帶來無限樂趣。很高興自己也參與了其中的活動。11月27秋高氣爽，天空萬里無云，太陽公公像前幾天一樣露出徽笑的笑臉，這種時節(jié)及天氣正適合戶外活動。7點不到我們參加此次活動的人就早早來到了天寶生活區(qū)大門口集合，個個精神抖擻，臉上帶著笑容，激情高昂，像是在向高榜山挑釁高榜山我一定要征服你！7點整，此次戶外拓展訓練的教練溫小山吹響了集合的哨聲，點名，報數(shù)，我們被分成了兩組，認識了本組成員，在選組長時，可能大家都還不太熟悉，都比較謙虛，遲遲沒有選出來，看著A組各項工作都已經進行的火熱，我們也都有些著急了，這時人資發(fā)展科的金方艷站出來了，說：“大家都這么謙虛，如果沒有意見的話，我來當這組長”。其實在我們現(xiàn)實工作中正是需要這種不畏艱難，勇于擔當各種責任的精神。各項準備工作就續(xù)后，我們坐上了開往高榜山的車上，正式向高榜山進軍了。經過半個小時的車程我們來到了高榜山腳下，看到了高榜山久違的身影。經過半小時的攀登，我們登上了惠州的最高峰高榜山。來到山頂，大家此時臉上露出了成功的喜悅，顧不上剛剛攀登時的勞累，三五成群的在觀賞惠州的全貌，議論著，有的同事對著大山大喊了一聲，像是要自己內心的壓力感出來緩解一下。在較大的場地上總教練又吹響了集合的哨聲音，講了數(shù)字傳真機游戲的規(guī)則后，我們分組討論。在討論的時候我們各種各樣的數(shù)字組合，以及怎么樣傳遞給下一位同事會比較容易識別，不容易出錯。游戲開始了，我們每組排成一縱隊，坐下，不許出聲，不許回頭，用剛剛討論的方法從最后一位通過用手拍打的方式，向前面一位傳遞數(shù)字信息，第一個我們傳遞的數(shù)字是負54，當最后一位知道這個數(shù)字時蒙了，怎么是負數(shù)呢，我們剛剛沒有論負數(shù)怎么表達呀，可想面知結果會怎么樣，當傳到最前面一位是負54變成了45。隨后的討論中，我們吸取之前失敗的經驗，認真分析可能出現(xiàn)的數(shù)字，如負數(shù)，分數(shù)，代小數(shù)點的，以及完善了傳遞方式，開始傳遞時要提前告之，傳遞完每一位數(shù)時要給以確認此位數(shù)傳遞完成，全部數(shù)字傳遞完成是也要給予確認此數(shù)字組合傳遞成功，如果前面同事不清楚傳遞的是什么數(shù)字組合時，也要給出信息，這時后面一位同事又同時給以信息，值到清楚為止，通過大家周到的討論，此次我們果然成功了。通過這么一個簡單的游戲給了我不少啟發(fā)，在我們日常工作和生活中，做任何事情都