【文章內(nèi)容簡介】 數(shù)學(xué)課，王慶就睡覺或看課外書B． 李彤同學(xué)寫周記從來都是敷衍了事，對(duì)老師的評(píng)語看也不看C．謝林上課不聽講與同學(xué)講話，老師批評(píng)他，他還非常不滿D．每次向老師請教完問題后，陳寧都會(huì)說聲“謝謝”二、問答題進(jìn)入中學(xué)后，面對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，小偉一時(shí)很難適應(yīng)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)跟不上。為此，他感到壓力很大，不知所措。（1）請你談?wù)劤踔袑W(xué)習(xí)與小學(xué)學(xué)習(xí)有那些不同。（2）請為小偉如何盡快適應(yīng)中學(xué)生活提幾條好的建議。某些父母因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)成績不理想而對(duì)其打罵；有的家長在孩子完不成學(xué)習(xí)任務(wù)前不讓其睡覺、不讓吃飯、克扣孩子的零用錢等，有的甚至遭到毒打??你認(rèn)為父母為什么會(huì)這樣做？遇到類似的事，你會(huì)怎么做？材料：“在上晚自習(xí)的時(shí)候，有時(shí)候題目做不出，我總喜歡馬上去問別人。我也知道這種習(xí)慣不好，既影響別人學(xué)習(xí)，又破壞了晚自習(xí)的課堂秩序，但是我憋在心里總感到難受，我該怎么辦呢？”請你結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：（1）有問題總喜歡馬上去問別人，這種學(xué)習(xí)方法有什么弊端？（2）問別人問題，你認(rèn)為應(yīng)該注意什么？（3假如這位同學(xué)想晚自習(xí)問同學(xué)問題，又不破壞班級(jí)自習(xí)秩序，他可以怎樣去做呢？請你給想個(gè)辦法。（3分）三、辨析題體的榮譽(yù)感會(huì)給人帶來自豪感，但集體榮譽(yù)只要班干部維持就可以了。這種說法對(duì)嗎？為什么？古人言：男女授受不親，特別是我們正處于青春期，男女同學(xué)更不能交往。這個(gè)說法對(duì)嗎？為什么？四、實(shí)踐與探究進(jìn)入了初中，一切是那么的新鮮，一切又是那么的好奇，同學(xué)們在此過程中，也常會(huì)對(duì)現(xiàn)實(shí)感到不滿，也會(huì)幻想自己更美麗可愛，幻想自己有驚人之舉如果兩者之間比較接近，就會(huì)產(chǎn)生自信、自尊、自豪的積極體驗(yàn)與滿足感。反之，就會(huì)導(dǎo)致自怨、自卑從而影響自己健康成長請你結(jié)合“認(rèn)識(shí)自我”單元所學(xué)的知識(shí)，設(shè)計(jì)一次“放飛理想的翅膀”的班級(jí)實(shí)踐活動(dòng)。(8分）(1)活動(dòng)主題：(2)活動(dòng)形式：(3）活動(dòng)目的：(4)活動(dòng)步驟：當(dāng)我們走進(jìn)青春大門的時(shí)候，充滿了美好的理想，讓我們?yōu)榘嗉?jí)的伙伴寫一句青春的寄語，帶著彼此的祝福．開始青春的遠(yuǎn)航吧！(6分）我的青春寄語是：你認(rèn)為老師送給你的青春寄語會(huì)是：你認(rèn)為爸爸媽媽送給你的青春寄語會(huì)是：你認(rèn)為好朋友送給你的青春寄語會(huì)是：參考答案一、單項(xiàng)選擇題：15 BACAC610 AABAB1115 BCABA 1620 AACAA2125 CBABC 2630 DCD二 問答題：（1）學(xué)習(xí)科目比小學(xué)增多了；課程學(xué)習(xí)的難度比小學(xué)大多了；學(xué)校生活非常豐富。（2）自覺遵守規(guī)章制度；盡快建立新的人際關(guān)系；主動(dòng)適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。（1）望子成龍、望女成鳳心理作祟；由于過于關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)、對(duì)孩子的成績期望過高而走向的另一個(gè)極端，這種做法是不可取的。（2）我們首先應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)換位思考，體諒父母對(duì)我們的愛，積極與他們交流和溝通。如果主觀上有過錯(cuò)應(yīng)當(dāng)積極承認(rèn)錯(cuò)誤，取得父母的諒解，消除與父母對(duì)立的不良情緒；同時(shí)，我們也要懂得，在親子之間出現(xiàn)不和諧的雖然是正?，F(xiàn)象，但任其自由發(fā)展將會(huì)破壞親子關(guān)系。如果他們堅(jiān)持棍棒出孝子，則有必要拿起法律武器，維護(hù)我們的人身權(quán)利。（1）失去獨(dú)立思考的機(jī)會(huì)，容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)依賴性。（2）經(jīng)過自己的獨(dú)立思考后仍然不清楚再問別人；不要問答案，最好問一些解題思路、技巧等。（3）可以用筆頭提問法，這樣即可以讓被問的同學(xué)留有充分思考的時(shí)間，也不因?yàn)槌雎暩蓴_他人。三、辨析題。集體的榮譽(yù)感會(huì)給人帶來自豪感，但集體的榮譽(yù)趕需要每個(gè)同學(xué)的責(zé)任感，需要大家自覺去。維護(hù)，而不單單依靠班干部。（9分）：我們雖然處于青春期，但男女同學(xué)的正常交往，有益于我們的身心健康發(fā)展。兩者之間可以優(yōu)勢互補(bǔ)，取長補(bǔ)短，從而營造一種和諧溫馨、合作團(tuán)結(jié)的氛圍。對(duì)于青春，我們充滿了好奇，因此我們需要通過同學(xué)之間的相互交流，彼此共享成長的體驗(yàn)。但要注意彼此尊重，這是我們需要遵循的基本原則。四、實(shí)踐與探究提示：（1）活動(dòng)主題：完善自我。（或放飛理想的翅膀）(2)活動(dòng)形式：主題班會(huì)、演講等(3)活動(dòng)目的：①幫助同學(xué)尋找現(xiàn)實(shí)的我和理想的我的差距，并明確完善自我的努力方向和途徑②幫助學(xué)生悅納自我，學(xué)會(huì)客觀地正視自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。(4)活動(dòng)步驟：可以先組織同學(xué)從個(gè)體的外表、形體、舉止、衣著對(duì)自己進(jìn)行自我介紹，正視自己的優(yōu)缺點(diǎn)；在學(xué)會(huì)悅納自我的基礎(chǔ)上，讓同學(xué)客觀地詮釋自我，完成“現(xiàn)實(shí)的我”以及自畫像，接著說說自己的理想；在理想和現(xiàn)實(shí)之間尋找差距，認(rèn)清差距尋找實(shí)現(xiàn)理想的途徑方法。2．答案合理即可。第三篇：初一下語文期末試題初一下語文期末試題一、積累與運(yùn)用(20分)★下列各組加點(diǎn)字注音全對(duì)的一項(xiàng)是()。(2分)(zhu243。)冗雜(rǒng)閉塞(sāi)戛然而止(ji225。)(f)愜意(qi232。)粲然(c224。n)叱咤風(fēng)云(ch224。)(chēn)凜冽(lǐn)羸弱(l233。i)怏怏不樂(y224。ng)(mǐ)蟲豸(zh236。)峰巔(diān)孜孜不倦(zī)★下列每組詞語中均有一個(gè)錯(cuò)別字，請用橫線標(biāo)出并改正在所給的括號(hào)中。(2分) 夢寐以求 鍥而不舍 一塵不染() 進(jìn)退維谷 一反既往 氣沖斗牛() 眼花瞭亂 無無窮年 家喻戶曉() 鋒芒畢露 來勢洶洶 色彩斑瀾()★下面句子中加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是()。(2分)，同學(xué)們在一旁議論：有的說是勤學(xué)好問，有的說是不恥下問。：“這次物理考試，大家的成績都很好，不及格的只是鳳毛麟角?！盋.“王教授，久聞您的大名，今天聽到您這么精彩的演講，我們真是三生有幸!” ：“郭老師剛才那番話拋磚引玉，下面我來說說我的想法?！?★下列說法有誤的一項(xiàng)是()。(2分)，偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。本冊所學(xué)的《從百草園到三味書屋》出自他的《吶喊》。，現(xiàn)代作家，有詩集《繁星》、《春水》等。本冊學(xué)了她的《觀舞記》。，中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人和早期領(lǐng)導(dǎo)人，在《艱難的國運(yùn)與雄健的國民》一文中，預(yù)見了中華民族正逢新的轉(zhuǎn)機(jī)，號(hào)召國民去開創(chuàng)歷史新紀(jì)元。D.“人家說了也不一定做，我是做了也不一定說。”這是學(xué)者、詩人、民主戰(zhàn)士聞一多的人生信條。★請根據(jù)提示默寫古詩文。(8分)(1)王維在《竹里館》中寫夜靜人寂，明月相伴，傳達(dá)詩人寧靜、淡泊心情的詩句是“______________________，__________________?！?2)杜甫在《江南逢李龜年》中寫現(xiàn)在之衰，抒發(fā)無窮感慨的詩句是“_______________，_________________?！?3)趙翼主張?jiān)姼鑴?chuàng)作貴在創(chuàng)新，他的《論詩》中“_________________，______ _____ __。”成為廣為傳誦的名句。(4)“水”是大自然的精靈。古代詩文中有許多的含有“水”詩句，請任意寫出兩句。(要求有作者或出處。)(課內(nèi)外均可)___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ★名著閱讀。(4分)《昆蟲記》是優(yōu)秀的科普著作，也是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典，它的作者是_ _____(人名)。在作者筆下，___________像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服。________ “為它的后代作出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”。多么可愛的小生靈!難怪_______(人名)把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。二、口語交際★閱讀下面材料，根據(jù)要求作答。(4分)一位家境困難的學(xué)生得了嚴(yán)重的眼病，需要高額的治療費(fèi)。同學(xué)們自發(fā)組織上街募捐。他們第一天的募捐語是“他得了眼病，請大家捐款”。第二天他們把募捐語改為“春天已經(jīng)來了，可他看不到”。結(jié)果第二天募得的錢遠(yuǎn)比第一天多，你認(rèn)為是什么原因呢?(1)原因是______________________________________________________________。(2分)(2)你社區(qū)正在準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)一場向四川地震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心的捐助活動(dòng)，請你幫忙擬寫一條標(biāo)語。_______________________________________________________________________(2分)三、閱讀（一）文言文閱讀(15分)閱讀下文，完成812題。忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作。又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應(yīng)有，無所不有。雖人有百手，手有百指，__________________。_______________，______________，______________________________。于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。把文中橫線上的句子補(bǔ)充完整。(4分)解釋下列加點(diǎn)詞的意思。(2分)①不能名其一處也 ②兩股戰(zhàn)戰(zhàn)③幾欲先走 ④曳屋許許聲下列詞語古今意義沒有發(fā)生變化的一項(xiàng)是()。(2分) 1用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)①凡所應(yīng)有，無所不有。②又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。1文中賓客“無不變色離席”中的“變色離席”與“幾欲先走”為什么不矛盾?其作用是什么?(3分)（二）現(xiàn)代文閱讀(31分)(一)閱讀下文，回答問題。(15分)社戲(節(jié)選)①我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說不出的大。一出門，便望見月下的平橋內(nèi)泊著一支白篷的航船，大家跳下船，雙喜拔前篙，阿發(fā)拔后篙，年幼的都陪我坐在艙中，較大的聚在船尾。母親送出來吩咐“要小心”的時(shí)候，我們已經(jīng)點(diǎn)開船，在橋石上一磕，退后幾尺，即又上前出了橋。于是架起兩支櫓，一支兩人，一里一換，有說笑的，有嚷的，夾著潺潺的船頭激水的聲音，在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中，飛一般徑向趙莊前進(jìn)了。②兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來。月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連