保護水資源從我做起(編輯修改稿)
2024-10-25 06:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 29天,占全年約2/3,水質(zhì)不合格江段占,%。,水質(zhì)惡化對人體健康和人類生活,潔凈的水能給人們帶來蔥蘢花木,鳥語花香,恬靜舒適,美麗如畫的優(yōu)美環(huán)境,給人們帶來寧靜,給人們帶來的是痛苦,讓秀麗的山水永駐人間,讓清水長流不斷,垃圾過剩與環(huán)境問題,我們從喝純水想起垃圾的的回收及綜合利用浴室中節(jié)約用水的科學(xué)方法?！扒嗌角逦夷浚魉o我耳”愿人類的最后一滴水，不是環(huán)境破壞后悔恨的淚。福建泉州晉江市紫帽中心小學(xué)五年級:蔡詩瑩第四篇：保護水資源,從我做起保護水資源，從我做起——由兩條新聞想到的事情讀了征稿主題上的兩條新聞，我感觸很深。它們講的都是關(guān)于缺水的問題。一個是華南大部分地區(qū)水利工程蓄水嚴重不足，部分地區(qū)旱情再度發(fā)展。另一個是非洲國家也門首都薩那水資源完全枯竭，也門還可能成為全球第一個“無水國”。這使我不禁想起前不久偶然看到一則報道說，全球有20億人口正處于嚴重缺水狀況！世界范圍內(nèi)有很多人每天因為飲用水缺乏而掙扎在死亡線上。這是多么可怕的事實啊。由此看來，水資源缺乏的情況變得越來越嚴重了，而保護水資源是件刻不容緩的事情。水是生命之源，生命之本。人可以幾天不進食，但不可以幾天沒水喝。但是讓人痛心的文明身邊還有很多人絲毫沒有體會到水的珍貴，浪費水的情況隨處可見：在街上經(jīng)?？吹接兴芷茡p，白花花的水嘩嘩流淌著卻無人問津??；有的人打開水龍頭后老是忘記關(guān)上??；有的工廠不注意保護水資源，把工業(yè)廢水任意排入河涌，排入江河湖泊，昔日風(fēng)景婀娜的江河風(fēng)景變成了臭氣熏天，蚊蟲滋生的骯臟之地；有的人則為圖一時之便利，隨意把垃圾扔到江河湖泊??這些惡劣的做法無疑給人類的生存帶來了致命的危害，畢竟，水是生命之源。沒有水，人類就無法生活。所以，我們現(xiàn)在要積極行動起來，節(jié)約、保護水資源。為了節(jié)約、保護水資源，我的建議是：首先要向人們積極宣傳水資源告急這一嚴峻事實，讓人們充分意識到節(jié)約和保護水資源的重要性。第二，要對那些沒有良好節(jié)水習(xí)慣的人們進行教育。讓他們杜絕隨便扔垃圾的不良習(xí)慣，第三，要加強對污染嚴重的工廠的管理。嚴禁其將污水任意排放。確保工廠對其污水進行無害化處理后才能排放進江河湖泊；第四，努力向大家推廣節(jié)約小竅門，鼓勵大家使用節(jié)水產(chǎn)品，如節(jié)水馬桶等。第五，努力開發(fā)節(jié)水設(shè)備和污水廢水處理技術(shù)。總而言之，我們一定要意識到保護水資源的緊迫性，努力做到“保護水資源，從我做起”——不浪費，不污染水資源，努力用自己的行動影響身邊的每一個人，讓大家都加入到保護水資源的隊伍里來。讓我們攜起手來，共同為保護水資源而努力吧！相信通過我們大家的努力，一定能夠做到！第五篇：《保護水資源,從我做起》教學(xué)設(shè)計及反思《保護水資源，從我做起》教學(xué)設(shè)計及反思尖草坪區(qū)上蘭中心校 鄭婷婷（一）、教學(xué)目標(biāo)：情感與態(tài)度：體會保護水的好處，養(yǎng)成保護用水資源的意識和責(zé)任感。過程與方法：本課教學(xué)以活動為主，通過看一看、讀一讀、說一說、討論交流等活動養(yǎng)成愛護水資源的生活態(tài)度。知識與技能：在實驗和看課件中了解地球上有哪些淡水資源，以及感受可飲用水資源的稀少和寶貴。(二)、重點、難點初步了解水資源的現(xiàn)狀，感受水資源的寶貴和稀缺，增強關(guān)心周圍水資源的的環(huán)保意識。能聯(lián)系實際，為保護水做些力所能及的事。(三)、學(xué)生課前準(zhǔn)備：收集自己周圍水污染和浪費水現(xiàn)象。填寫調(diào)查表。(四)、教學(xué)時間：一課時(五)、教學(xué)流程一、激情導(dǎo)入，引出課題同學(xué)們，正是由于有水，地球才有了綠色；大地才有了生機，
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