保護(hù)水資源從我做起-wenkub.com
2024-10-25 06:07 本頁(yè)面
【正文】 師生之間是互動(dòng)的、合作的關(guān)系，共同投身于問(wèn)題的研究過(guò)程，共同享受成功的喜悅。在教學(xué)過(guò)程中，了解學(xué)生的愛(ài)好，激發(fā)學(xué)生對(duì)自己的愛(ài)好充滿(mǎn)一種向上的心理。在課堂上要合理組織好內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)手段，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，但同時(shí)要注意對(duì)學(xué)生做到收放自如。（板書(shū)：保護(hù)）（六）板書(shū)設(shè)計(jì)（七）教學(xué)反思作為一名青年教師，能參加這樣大型的精致課堂活動(dòng)，我深感榮幸。集體交流。你的感受是什么？（學(xué)生自由談）你對(duì)水污染情況了解嗎？在你們的身邊有沒(méi)有看到過(guò)水污染的情況？（學(xué)生講述課前搜集的資料）近些年來(lái)，隨著城市工業(yè)的發(fā)展和人口的不斷增加，一些水源遭到了嚴(yán)重的污染，讓我們一起來(lái)看一看。（出示干裂的土地）就我們太原市來(lái)說(shuō)，也是個(gè)嚴(yán)重缺水的城市，人均占有水資源量為173立方米，%，全省平均水平的一半?？晌覀?nèi)祟?lèi)真正使用的水資源是什么狀況呢？讓我們走進(jìn)小百讓我們走進(jìn)“小百科”，了解一下我國(guó)水資源的情況。人的身體有70％是由水分組成，身體的每個(gè)細(xì)胞都含有大量水分。（板書(shū)：資源）二、體驗(yàn)時(shí)時(shí)處處需要水，感受生活離不開(kāi)水師：在課前，我請(qǐng)同學(xué)們做了一個(gè)調(diào)查：關(guān)于我們一天飲用水，學(xué)校每天用水及家庭用水情況。正是因?yàn)橛兴?，才有了綠色的小草和美麗的花朵，才有枝繁葉茂的大樹(shù)，才有自然界的風(fēng)情萬(wàn)種和絢麗多姿。能聯(lián)系實(shí)際，為保護(hù)水做些力所能及的事。讓我們攜起手來(lái)，共同為保護(hù)水資源而努力吧！相信通過(guò)我們大家的努力，一定能夠做到！第五篇：《保護(hù)水資源,從我做起》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思《保護(hù)水資源，從我做起》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思尖草坪區(qū)上蘭中心校 鄭婷婷（一）、教學(xué)目標(biāo)：情感與態(tài)度：體會(huì)保護(hù)水的好處，養(yǎng)成保護(hù)用水資源的意識(shí)和責(zé)任感。嚴(yán)禁其將污水任意排放。所以，我們現(xiàn)在要積極行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約、保護(hù)水資源。水是生命之源，生命之本。另一個(gè)是非洲國(guó)家也門(mén)首都薩那水資源完全枯竭，也門(mén)還可能成為全球第一個(gè)“無(wú)水國(guó)”?！扒嗌角逦夷浚魉o我耳”愿人類(lèi)的最后一滴水，不是環(huán)境破壞后悔恨的淚。這都是工廠(chǎng)惹的禍。一向風(fēng)塵取煩惱，不知衰病日難除。第三篇：保護(hù)水資源從我做起保護(hù)水資源從我做起保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)人類(lèi)生存的環(huán)境，使地球不受到污染。在那里人們用不到干凈的水，有時(shí)幾天他們才能用上一盆水，一個(gè)上學(xué)的孩子一天只能喝上半瓶水，那是我們根本無(wú)法想象的！如管我們?cè)俸翢o(wú)節(jié)制地用水，水資源就會(huì)被我們用完，不能正常循環(huán)。水在我們的生活中太平常了，太普通了，但水資源太有限了。聽(tīng)說(shuō)有一些山區(qū)，一個(gè)人一生只洗三次澡，第一次出生時(shí)，第二次結(jié)婚時(shí)，第三次死后在舉行葬禮時(shí)。就目前而言，多個(gè)國(guó)家正面臨水源不足，10億多人喝不到清潔的水，城市缺水的問(wèn)題也日益突出；由于人口的迅速增長(zhǎng)，加快了對(duì)水資源的消耗，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展嚴(yán)重污染了水體，森林的破壞改變了蒸發(fā)和徑流方向，是土地不斷地沙漠化，風(fēng)沙越來(lái)越大，濕地越來(lái)越來(lái)少，使世界面臨水的危機(jī)。淡水資源的減少，嚴(yán)重地影響了人類(lèi)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，也威脅著人類(lèi)的生存。珍惜地球上的每一滴水孔家巷那個(gè)小學(xué)四（3）衛(wèi)媛媛水，是生命之泉。因而，我們要保護(hù)水資源，防止水污染，從身邊的小事做起。大量的污水物排入河流，造成內(nèi)陸水域污染，繼而使湖泊和海灣污染，就連地下水也難逃厄運(yùn)。第五：要勇于制止浪費(fèi)水資源的不良現(xiàn)象。而且要監(jiān)督家里人都養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。近年來(lái)，我們經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展，對(duì)水環(huán)境的污染創(chuàng)造了歷史新紀(jì)錄，加之近年來(lái)頻頻發(fā)生干旱、地震等自然災(zāi)害，我們的生活用水受到
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