【總結(jié)】第一篇:人教版七年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)第二單元 第二單元紅旗飄飄 一、編寫(xiě)意圖 本單元承接七年級(jí)上冊(cè)第二單元《祖國(guó)頌歌》的主題意義,旨在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育和愛(ài)國(guó)主義教育。從音樂(lè)材料上看,有國(guó)歌《義勇軍進(jìn)...
2025-10-31 13:40
【總結(jié)】第一篇:七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)_英語(yǔ)各單元作文 (一)假設(shè)你有一位筆友北京,請(qǐng)把他介紹給你的同學(xué)。(姓名`年齡`國(guó)籍`語(yǔ)言`學(xué)校`愛(ài)好`家庭等) IhaveapenpalinBeijing,isNancy...
2025-11-07 01:43
【總結(jié)】16化石吟班級(jí):姓名::奇幻.()遠(yuǎn)古.()骸.()骨烏.()有潛.()行裹藏.()蔥.()蘢.()
2025-11-08 21:03
【總結(jié)】第四單元文化藝術(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.閱讀(1)識(shí)記、理解、掌握本單元課文中的重點(diǎn)字詞。(2)誦讀,讀出文章的氣勢(shì),注意誦讀的節(jié)奏、重音、停頓等。(3)理解文中短句的運(yùn)用及使用排比、反復(fù)的表達(dá)效果。(4)找出課文中運(yùn)用描寫(xiě)手法的句子或段落,細(xì)心體會(huì)并加以積累。(5)了解中外傳統(tǒng)文化藝術(shù),了解人類(lèi)悠久、
2024-12-09 09:44
【總結(jié)】第一篇:七年級(jí)下第四單元作文范文 第四單元作文 第周第課時(shí)本學(xué)期總第課時(shí)執(zhí)教者焦丹清 訓(xùn)練內(nèi)容戲劇大舞臺(tái)單元第四單元課時(shí)安排2課時(shí) 一、習(xí)作要求 .1、介紹你所知道的某一劇種(最好是你的家鄉(xiāng)...
2025-11-07 01:29
【總結(jié)】2021年春季學(xué)期七年級(jí)《思想品德》下冊(cè)第四單元檢測(cè)(范圍:第七課、第八課)一、單項(xiàng)選擇(每小題只有一個(gè)最符合題意的答案,選出正確答案的字母填入下表相應(yīng)空格內(nèi)。每小題2分,共50分)題號(hào)12345678910111213141516171819202122232425答案
2024-12-03 04:44
【總結(jié)】第一篇:人教版七年級(jí)下冊(cè)五單元作文:激流探險(xiǎn) 人教版七年級(jí)下冊(cè)五單元作文:激流探險(xiǎn) 激流探險(xiǎn) 暑假,爸爸、媽媽帶著我和姐姐到大連旅游。在星海公園的激流探險(xiǎn)宮中,我和弟弟玩得可痛快啦! 我與姐姐...
2025-11-07 04:15
【總結(jié)】人教版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元寫(xiě)作《怎樣選材》教案第四單元寫(xiě)作怎樣選材教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)怎樣圍繞中心選擇作文材料。2.學(xué)習(xí)圍繞中心取舍材料的方法。重難點(diǎn)1.學(xué)習(xí)怎樣圍繞中心選擇作文材料。2.學(xué)習(xí)圍繞中心取舍材料的方法。教學(xué)方法寫(xiě)作--修改--點(diǎn)評(píng)教學(xué)過(guò)程
2025-08-05 00:55
【總結(jié)】第一篇:人教版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元基礎(chǔ)知識(shí)小結(jié) 第四單元基礎(chǔ)知識(shí)小結(jié) 一、根據(jù)拼音寫(xiě)漢字: dàn du? bù zhào guīxǐng hángbai cuānduo()()(...
2025-10-20 00:22
【總結(jié)】單元作業(yè)(四)一、積累運(yùn)用(25分)1.下列加點(diǎn)字注音全對(duì)的一項(xiàng)是()(5分)A.拖沓.(tà)妥帖.(tiē)譬.如(pì)B.竹篾.(miè)修葺.(qì)菌.子(jū
2025-06-12 01:01
2025-06-16 17:09
【總結(jié)】班級(jí)姓名學(xué)號(hào)成績(jī)一、積累與運(yùn)用。(18分)1、根據(jù)拼音,在橫線上寫(xiě)上恰當(dāng)?shù)臐h字。(hái)骨(cuàn)奪(yīn)啞
2024-11-29 02:24
【總結(jié)】初一下冊(cè)第四單元備課教案周村三中初一語(yǔ)文備課組一、教材分析本單元以探險(xiǎn)為主題。豐富的題材,多樣的文體,引人入勝的情節(jié),令人深思的主題和精美的語(yǔ)言表達(dá),將使學(xué)生對(duì)這個(gè)單元的探險(xiǎn)之旅充滿(mǎn)興味?!秱ゴ蟮谋瘎 肥且黄?jié)選的傳記,但文學(xué)味非常濃,滲透了作者強(qiáng)烈的主觀感情,給人以巨人的精神震撼。教學(xué)時(shí)要引導(dǎo)學(xué)生思考、討論這一出南極探險(xiǎn)悲劇所折射出來(lái)的色彩、意味深長(zhǎng)的
2025-04-16 12:47
【總結(jié)】(肖像篇)人物特征:貝多芬身高五英尺左右左拉變得憂慮起來(lái)
2025-08-04 23:30
【總結(jié)】《社??戲》?學(xué)?案 教師寄語(yǔ):童年對(duì)許多人來(lái)說(shuō),都是美好快樂(lè)的。在成人后回憶往事,對(duì)當(dāng)時(shí)的人和事,更是充滿(mǎn)一種浪漫的理想色彩,是一段永生難忘的體驗(yàn)。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、朗讀課文,感知文章的主要內(nèi)容,與“迅哥兒”一起去看“社戲”,與作者一起回憶美好的童年生活,體味少年時(shí)代的快樂(lè)與浪漫。2、能根據(jù)人物的語(yǔ)言描寫(xiě)和行動(dòng)描寫(xiě),分析把握
2025-08-04 13:03