【總結(jié)】小猴子下山一、導(dǎo)入:同學(xué)們你們喜歡小猴子嗎?那你們知道小猴子住在什么地方嗎?老師來告訴你們小猴子真正的家在山上。有一天,小孩子想下山玩玩,它下山以后發(fā)生了什么事呢?你們想聽嗎?好這節(jié)課,我們就來學(xué)習(xí)第13課《小猴子下山》。二、新課:53頁,教師范讀課文,學(xué)生想:這篇課文主要講了一件什么事?,畫出生字,標(biāo)出
2024-12-05 16:21
【總結(jié)】小猴子下山教學(xué)目標(biāo)通過本課文的教學(xué)讓學(xué)生做到:8個(gè)生字、詞。、理解句子。、有始有終、而不應(yīng)這山望著那山高。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):能讀、寫,并在適當(dāng)?shù)恼Z言環(huán)境中運(yùn)用8個(gè)生字、詞。難點(diǎn):能概括小猴子為什么一無所獲。課時(shí)安排:2課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)通過本節(jié)課教學(xué)學(xué)生做到:
【總結(jié)】(語文S版)一年級(jí)語文教案《江南》設(shè)計(jì)一教學(xué)目標(biāo):1、理解詩句的意思,體會(huì)江南水鄉(xiāng)的美景,培養(yǎng)熱愛自然的感情。2、復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音,學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的3個(gè)字只識(shí)不寫。3、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):朗讀、背誦課文,識(shí)字、寫字。教學(xué)準(zhǔn)備:投影錄
2024-12-05 08:46
【總結(jié)】奶奶笑了教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)3個(gè)生字,認(rèn)識(shí)10個(gè)字。2、學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文說說“奶奶為什么笑了”培養(yǎng)學(xué)生口語表達(dá)能力。3、朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn):自主識(shí)字,培養(yǎng)學(xué)生口語表達(dá)能力。教學(xué)難點(diǎn):規(guī)范的書寫生字。課時(shí):2課時(shí)。第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)1個(gè)生字,認(rèn)識(shí)10個(gè)字。會(huì)讀指定的詞語。2、學(xué)
2024-12-05 04:56
【總結(jié)】1.會(huì)用“什么時(shí)間在什么地方干什么,請(qǐng)誰怎么樣”以及“什么時(shí)間干什么”、“誰請(qǐng)誰干什么”等句式說話。2.初步培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽話、記話、說話的習(xí)慣。重點(diǎn)、難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)把別人的話聽明白,快速準(zhǔn)確地傳遞別人的口信,并學(xué)會(huì)兩種傳話方法。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)會(huì)改變說話傳話的方法。課時(shí)安排:1課時(shí)教學(xué)過程:
【總結(jié)】雪娃娃教學(xué)目標(biāo)(情感、知識(shí)、技能),初步培養(yǎng)熱愛自然、熱愛生活的情趣。7個(gè)生字,掌握偏旁“雨字頭、又字旁”,理解“門前、看著家、找”等詞的意思。、流利地朗讀課文,背誦課文。重點(diǎn)學(xué)會(huì)本課7個(gè)生字,掌握偏旁“雨字頭、又字旁”,流利地朗讀課文。難點(diǎn)用擬人的寫法的句字的意思,讀準(zhǔn)多音字“看”,理解“看家”的意思。
【總結(jié)】(浙教版)一年級(jí)品德與生活下冊(cè)教案第三單元我在班級(jí)中1.我們分享,我們快樂教學(xué)目標(biāo):1.知道分享能帶給被人快樂,愿意和別人分享快樂;2.認(rèn)同別人的快樂,學(xué)會(huì)真心祝賀和悅納別人的快樂;3.能夠?qū)ν瑢W(xué)間不接納和不欣賞的行為進(jìn)行阻止,并運(yùn)用正確的方式使大家一同分享快樂。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入1.今天大家?guī)Я撕芏嗤婢哌^
2024-12-13 11:08
【總結(jié)】第一單元春天的歌1春天說了什么教學(xué)目的:1學(xué)習(xí)兒歌,認(rèn)識(shí)春天的特征。2主動(dòng)觀察大自然中動(dòng)植物的變化。3涂涂畫畫,讀讀誦誦,感受春天的美好。教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):,體會(huì)春天帶來的生機(jī)勃勃。。,知道春天動(dòng)植物的變化,人們衣著的變化。教學(xué)重點(diǎn):感受春天的美好,體會(huì)春天帶來
2024-12-13 19:37
【總結(jié)】(浙教版)一年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第二單元今天我當(dāng)家4.當(dāng)好小主人教學(xué)目標(biāo):1.掌握接聽電話的禮儀,知道三個(gè)常用電話的用途。2.能友好地接待客人,知道接待客人時(shí)應(yīng)有的禮貌,并在日常生活中加以運(yùn)用。一、談話引入創(chuàng)設(shè)情境,掌握接聽電話的禮儀。(一)教師談話:小朋友們都會(huì)接聽電話,今天我們要來做個(gè)接聽電話的游戲,看看哪些小朋
【總結(jié)】(浙教版)一年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第二單元今天我當(dāng)家3.有人生病時(shí)教學(xué)目標(biāo):1.初步了解常見病的病癥及防治措施。2.能同情病人,學(xué)會(huì)細(xì)心地照顧病人。3.初步培養(yǎng)要為自己的身體健康負(fù)責(zé)的意識(shí),掌握一些照顧自己的方法。教學(xué)重難點(diǎn):1.重點(diǎn):初步了解常見病的病癥及防治措施。2.難點(diǎn):初步培養(yǎng)要為自己的身體健康負(fù)責(zé)的
【總結(jié)】(浙教版)一年級(jí)品德與生活下冊(cè)教案第三單元我在班級(jí)中2.我?guī)湍?,你幫我教學(xué)目標(biāo):1.態(tài)度和情感:能夠通過移情感受他人的困難,同情別人,愿意幫助別人。2.行為和習(xí)慣:能主動(dòng)幫助同學(xué)做一些力所能及的事。3.過程和方法:能夠掌握一些簡單的安慰別人的方法和技巧。4.知識(shí)和技能:知道生活中大家應(yīng)該互相關(guān)心和幫助的道理。教學(xué)設(shè)
2024-12-11 08:47
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)一、通過聆聽歌(樂)曲,感受音樂所表現(xiàn)的春天。二、通過演唱《小雨沙沙》,引導(dǎo)學(xué)生細(xì)心地觀察事物,啟迪學(xué)生熱愛大自然。三、用柔和的聲音演唱《布谷》,并和《杜鵑圓舞曲》相比較,說出旋律相似的地方。四、能編創(chuàng)動(dòng)作表現(xiàn)歌(樂)曲。準(zhǔn)確地唱歌。教學(xué)建議一、本課可安排兩課時(shí)完成。二、教師可指導(dǎo)學(xué)生通過對(duì)“
2024-12-01 16:58
【總結(jié)】種子教學(xué)目標(biāo)::學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字,理解由生字組成的詞語。:能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。:理解課文內(nèi)容,懂得遇到困難應(yīng)該勇敢面對(duì),樂觀向上。教學(xué)時(shí)間:兩課時(shí)。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。。①出示偏旁:扌、艸、孑、氵、饣。給這幾個(gè)偏旁找一個(gè)朋友,組成本課的生字。
2024-12-11 13:22
【總結(jié)】課題2、小松樹教學(xué)目標(biāo):認(rèn)知目標(biāo)會(huì)認(rèn)“咦、蕨”等4個(gè)二類生字,會(huì)寫“龍、蒼”等6個(gè)一類生字,明白“只有長得高,才能望得遠(yuǎn)”這句話的意思。能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語言文字的感悟能力、思維能力、朗讀能力。情意目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生了解語言文字的魅力,激發(fā)學(xué)生對(duì)語言文字的喜愛之情!教學(xué)重難點(diǎn):從
2024-12-03 08:10
【總結(jié)】天鵝教學(xué)目標(biāo):“妍麗、皎潔、棲息、恫嚇”等詞語。。,保護(hù)人類的朋友的意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn):品味本文優(yōu)美、生動(dòng)、形象的語言。課時(shí)安排:1課時(shí)。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入(出示幻燈片)駱賓王《詠鵝》的詩。齊讀。這是駱賓王對(duì)鵝的贊美,今天我們要認(rèn)識(shí)的不是一般的鵝是天鵝。二、作者簡介布封:(170
2024-12-12 23:24