【總結(jié)】西師版小學(xué)語文第一冊學(xué)習(xí)目標(biāo)?。?,進(jìn)行發(fā)散思維訓(xùn)練。?3.了解秋天的一些特征,產(chǎn)生熱愛大自然、熱愛生活的情感。西師版小學(xué)語文第一冊引入課文識字組詞游戲課文朗讀秋天的信秋天來了......回到開始點擊各畫面開始播放秋天來了,她帶來了絢麗多彩的季節(jié),她帶來了如詩如畫的
2025-11-03 02:10
【總結(jié)】影子班級姓名一、拼拼讀讀。1.wǒxǐhuānzàidēngxiàzu?shǒuyǐngdey?uxì()
2024-12-05 02:28
【總結(jié)】柳樹教學(xué)設(shè)計思路柳樹是我們?nèi)粘I畛R姷臉?。所以本課教學(xué)從學(xué)生的生活經(jīng)驗出來,激發(fā)學(xué)生的想象。培養(yǎng)學(xué)生感愛美欣賞美的情趣。教學(xué)目標(biāo)(一)知識目標(biāo)1.寫田字格里的四個生字,做到筆順正確。2.正確認(rèn)讀十一個生字。3.借助漢語拼音朗讀課文,背誦課文。4.了解柳樹的形態(tài)特點,初步培養(yǎng)感受美欣賞美的情趣。(二)能力目標(biāo)
2024-12-03 07:47
【總結(jié)】江南教學(xué)設(shè)計思路仔細(xì)聆聽課文錄音,暢談自己的所得,整體感知詩歌內(nèi)容;多種形式,熟讀詩歌;大膽對文本內(nèi)容提出質(zhì)疑,多方互動,解決問題,深入感悟詩歌內(nèi)容;形式多樣,感情誦讀,贊美江南的美景,共享采蓮人的快樂;邀請家長參與,親身實踐,親自分辨“東、西、南、北”四個方位;合作探究,識記、學(xué)寫生字。1.了解江南,激發(fā)孩子們熱愛江南、熱愛大自然、熱愛生活、熱愛勞動的
【總結(jié)】畫班級姓名一、拼拼讀讀。wǒxǐhuānhuàxiǎojīh?xiǎoyā二、照樣子按筆順寫。三、填空?!叭?/span>
2024-12-04 18:26
【總結(jié)】浙教版小學(xué)一年級上冊語文教案 《拍皮球》 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會“拍、冬、有、個、叫、家、起”7個生字;認(rèn)識提手旁、口字旁、走字旁;理解“下課”“大家”“一起”等詞語;能用...
2024-12-04 22:35
【總結(jié)】5、江南(兩課時)教師活動學(xué)生活動教學(xué)反思課文教學(xué)1.導(dǎo)入“同學(xué)們,江南水鄉(xiāng),河流眾多,許多人家房前屋后隨處可見碧波蕩漾的池塘,我們一起去看看吧!”2.一行?!斑@美麗的地方就是江南,江南可采蓮,知道蓮指的什么呢?”出示蓮蓬的圖片。3.第二行。出示荷葉圖片,“同學(xué)們說一說
2024-12-05 02:49
【總結(jié)】第一篇:一年級語文上冊雪孩子教案人教新課標(biāo)版 19、雪孩子 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識10個生字,會寫“瓜、衣、來”3個字,認(rèn)識1個偏旁“孑” 2、正確、流利、有感情地朗讀課文 3、理解課文內(nèi)容,...
2025-09-24 15:00
【總結(jié)】要下雨了教學(xué)要求1.學(xué)會本課9個生字和7個詞語,認(rèn)識7個字。2.正確、流利地朗讀課文。3.通過課文的學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識到下雨前一些小動物的異常表現(xiàn)。教學(xué)重點難點1.正確、流利地朗讀課文,指導(dǎo)學(xué)
2024-12-05 16:21
【總結(jié)】小猴子下山一、導(dǎo)入:同學(xué)們你們喜歡小猴子嗎?那你們知道小猴子住在什么地方嗎?老師來告訴你們小猴子真正的家在山上。有一天,小孩子想下山玩玩,它下山以后發(fā)生了什么事呢?你們想聽嗎?好這節(jié)課,我們就來學(xué)習(xí)第13課《小猴子下山》。二、新課:53頁,教師范讀課文,學(xué)生想:這篇課文主要講了一件什么事?,畫出生字,標(biāo)出
【總結(jié)】小猴子下山教學(xué)目標(biāo)通過本課文的教學(xué)讓學(xué)生做到:8個生字、詞。、理解句子。、有始有終、而不應(yīng)這山望著那山高。教學(xué)重點、難點重點:能讀、寫,并在適當(dāng)?shù)恼Z言環(huán)境中運用8個生字、詞。難點:能概括小猴子為什么一無所獲。課時安排:2課時第一課時教學(xué)目標(biāo)通過本節(jié)課教學(xué)學(xué)生做到:
【總結(jié)】小學(xué)一年級語文《浪娃娃》教案 【篇一】小學(xué)一年級語文《浪娃娃》教案 (一)激趣導(dǎo)入,揭示課題 同學(xué)們今天真有精神,今天老師帶大家到海邊玩,好嗎?讓我們坐上大海輪出發(fā)吧! 1...
2024-12-04 04:54
【總結(jié)】《石榴娃娃笑了》教學(xué)設(shè)計一、師生談話,引出課題師:又到快樂讀書屋的時間了。生:(拍手)你快樂,我快樂,大家讀書真快樂。你來、我來,大家來,請你快來讀書屋。出示快樂讀書屋圖標(biāo)師:今天,我們在讀書屋中能體驗到哪些快樂呢?師:首先請同學(xué)們看老師手中拿的是什么水果呢?生:石榴。出示“石榴”的詞語卡片。
2024-12-08 17:06
【總結(jié)】鞋教學(xué)目標(biāo)::家是我們安靜的港灣。、背誦課文?!靶衙摖斈逃H熱”7個字,會寫“媽回也的在”5個字。教學(xué)重點:正確、規(guī)范地書寫5個生字。教學(xué)難點:讓學(xué)生有感情地朗讀課文,理解課文的意義。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件教學(xué)過程:一、激趣引入
2024-12-02 13:35
【總結(jié)】山青青教學(xué)設(shè)計思路提供美麗的春景圖,引領(lǐng)孩子們找尋春天的記憶,共同走進(jìn)美麗的春天;遵循“由易到難、由淺入深”的認(rèn)知規(guī)律,美麗的春天讓孩子們循序漸進(jìn)地認(rèn)讀生字;鼓勵孩子們各抒己見,暢談所知,聆聽課文錄音,展開想象的翅膀,在美麗的春天中翱翔;提供優(yōu)美的樂曲,促使孩子們淋漓盡致的表述出對春天的贊美與熱愛;創(chuàng)設(shè)廣闊的空間,讓孩子們自主選擇文本的呈現(xiàn)方式,促使每一個孩
2024-12-03 07:48