專(zhuān)題：科教興國(guó)文化強(qiáng)國(guó)(編輯修改稿)
2025-10-25 05:46 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 合法權(quán)益等。（2）公民：增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)，依法維護(hù)自身的受教育權(quán)；積極行使公民的監(jiān)督權(quán)、積極檢舉社會(huì)不公平現(xiàn)象，敢于同破壞公平的行為作斗爭(zhēng)。請(qǐng)從公平的重要性角度說(shuō)明為什么國(guó)家要集中力量解決教育中存在的不公平問(wèn)題？ 公平是社會(huì)穩(wěn)定的天平，社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展需要公平，實(shí)現(xiàn)教育公平，有利于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和促進(jìn)社會(huì)發(fā)展?！纠}解析】，回答問(wèn)題：材料一：前不久，中國(guó)人“滿(mǎn)世界搶iPhone6”，令人深思，我國(guó)每年大約生產(chǎn)全球77%的手機(jī)，但是自主生產(chǎn)的芯片還不足3%。因此，我國(guó)每年進(jìn)口芯片要話費(fèi)2000億美元。我國(guó)芯片產(chǎn)業(yè)起步較晚，許多核心技術(shù)受制于人，關(guān)鍵設(shè)備、原材料等長(zhǎng)期依賴(lài)進(jìn)口。（1）材料一說(shuō)明了我國(guó)存在什么問(wèn)題？（2分）材料二：“千人計(jì)劃”的全稱(chēng)是“海外高層次人才引進(jìn)計(jì)劃”，主要是圍繞國(guó)家發(fā)展戰(zhàn) 略目標(biāo)，引進(jìn)2000名左右人才并有重點(diǎn)地支持一批能夠突破關(guān)鍵技術(shù)、發(fā)展高新產(chǎn)業(yè)、帶動(dòng)新興學(xué)科的戰(zhàn)略科學(xué)家和領(lǐng)軍人才來(lái)華創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。（2）說(shuō)說(shuō)我國(guó)實(shí)施“千人計(jì)劃”的必要性？（3分）材料三：（見(jiàn)右圖）2013年5月19日，教育部正式啟動(dòng)全國(guó)縣城義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估認(rèn)定工作?！兑慌瑾?dú)秀》（3）漫畫(huà)說(shuō)明了什么現(xiàn)象？（1分）說(shuō)說(shuō)這種現(xiàn)象為什么會(huì)引起教育部的關(guān)注？（2分）答案：（1）科技創(chuàng)新能力不強(qiáng)。（2）中國(guó)未來(lái)的發(fā)展，中華民族的偉大復(fù)興，關(guān)鍵靠人才；各國(guó)間激烈的經(jīng)濟(jì)和科技競(jìng)爭(zhēng)，歸根結(jié)底是教育和人才的競(jìng)爭(zhēng)；我國(guó)要積極推進(jìn)科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái)。（3）城鄉(xiāng)教育發(fā)展不均衡；教育決定一個(gè)國(guó)家和民族的未來(lái)，是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石。城鄉(xiāng)教育發(fā)展不均衡不利于提高全體學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)，會(huì)影響到社會(huì)的公平正義。材料一：中國(guó)人“滿(mǎn)世界瘋搶iphone6”成了2014年的一道風(fēng)景線，令人深思。我國(guó)每年大約生產(chǎn)全球77%的手機(jī)，但是自主芯片卻不足3%，因此，我國(guó)每年進(jìn)口芯片要花費(fèi)2000億美元。我國(guó)芯片產(chǎn)業(yè)許多核心技術(shù)受制于人，關(guān)鍵設(shè)備、原材料等長(zhǎng)期依賴(lài)進(jìn)口。（1）材料反映了我國(guó)基本國(guó)情的哪一方面？（1分）（2）你覺(jué)得應(yīng)該如何改變這種狀況？（2分）材料二：2014年，擁有自主核心技術(shù)的中國(guó)高鐵“走出去”之路高歌猛進(jìn)。7月25日，中企海外的第一條高鐵在土耳其順利通車(chē)；11月30日，中國(guó)為馬來(lái)西亞生產(chǎn)的世界最高運(yùn)營(yíng)速寫(xiě)寫(xiě)幫文秘助手軌動(dòng)車(chē)下線。中德、中英、中美連線高鐵也已開(kāi)工或在談判商討中……我國(guó)高鐵正以其性?xún)r(jià)比高、綜合優(yōu)勢(shì)及競(jìng)爭(zhēng)力明顯等特點(diǎn)走出國(guó)門(mén)，走向國(guó)際市場(chǎng)。有著“超級(jí)高鐵推銷(xiāo)員”和“最強(qiáng)營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)”等美稱(chēng)的李克強(qiáng)總理，向外方推薦中國(guó)高鐵幾乎成了其出訪的必做功課，這同時(shí)也體現(xiàn)了中國(guó)政府對(duì)高鐵走向國(guó)際市場(chǎng)的決心和信心。（3）中國(guó)高鐵成功“走出去”，說(shuō)明國(guó)家發(fā)展的根本基點(diǎn)是什么？（2分）（4）從材料中可以得出中國(guó)政府對(duì)高鐵走向國(guó)際市場(chǎng)的決心和信心來(lái)自哪里？（2分）答案：（1）科學(xué)技術(shù)水平、民族文化素質(zhì)還不夠高（1分）（2）實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新；優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)；全面深化科技、教育體制改革，積極推進(jìn)科技、教育與社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)等。（2分）（3）獨(dú)立自主、自力更生（2分）（4）中國(guó)高鐵擁有性?xún)r(jià)比高、綜合優(yōu)勢(shì)及競(jìng)爭(zhēng)力明顯等特點(diǎn)。（2分）材料一：如今，“中國(guó)制造”的產(chǎn)品已風(fēng)靡世界，但我們生產(chǎn)的汽車(chē)品牌90%是國(guó)外的，機(jī)床生產(chǎn)技術(shù)70%是國(guó)外的……美國(guó)時(shí)代周刊近期封面標(biāo)題為：基于污染和密集勞動(dòng)的Made In China。而且近年來(lái)又面臨著新的挑戰(zhàn)：美國(guó)政府正式啟動(dòng)了“先進(jìn)制造伙伴計(jì)劃”，要重新奪回制造業(yè)的世界市場(chǎng)；德國(guó)提出了以智能制造為核心的“”計(jì)劃，以確保德國(guó)的世界制造強(qiáng)國(guó)地位。（1）“‘中國(guó)制造’的產(chǎn)品已風(fēng)靡世界”反映當(dāng)今世界哪一發(fā)展趨勢(shì)？材料一說(shuō)明實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)振興的根本大計(jì)是什么？它在先進(jìn)文化建設(shè)中的地位如何？（3分）材料二：十二屆全國(guó)人大三次會(huì)議《政府工作報(bào)告》指出，要實(shí)施“中國(guó)制造2025“戰(zhàn)略，堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、智能轉(zhuǎn)型、強(qiáng)化基礎(chǔ)、綠色發(fā)展，加快從制造大國(guó)轉(zhuǎn)向制造強(qiáng)國(guó)。（2）結(jié)合材料一圖文說(shuō)說(shuō)我國(guó)實(shí)施“中國(guó)制造2025”戰(zhàn)略的必要性。（2分）材料三：30多年時(shí)間里，都安高中校長(zhǎng)莫振高用自己微薄工資以及陸續(xù)籌集而來(lái)的3000多萬(wàn)元人民幣善款，資助近兩萬(wàn)名貧困生圓了上學(xué)夢(mèng)，他也因此被稱(chēng)為“化緣校長(zhǎng)”。（3）“化緣校長(zhǎng)”美在哪里？（2分）我國(guó)從制造大國(guó)轉(zhuǎn)向制造強(qiáng)國(guó)的過(guò)程中為什么離不開(kāi)教育？（2分）答案：（1）經(jīng)濟(jì)全球化；發(fā)展科技、教育；是發(fā)展先進(jìn)文化的基礎(chǔ)工程。（2）我國(guó)制造業(yè)科技水平低，還存在粗放型的生產(chǎn)方式，環(huán)境污染嚴(yán)重；科技創(chuàng)新能力越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素，實(shí)施“中國(guó)2025戰(zhàn)略”有利于增強(qiáng)我國(guó)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，有利于在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中處于戰(zhàn)略主動(dòng)地位。（3）努力保障學(xué)生的受教育權(quán)；熱心公益，服務(wù)社會(huì)等提高科技創(chuàng)新能力，首要的是提高教育創(chuàng)新能力；教育是發(fā)展科技和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)。第二篇：科教興國(guó)人才強(qiáng)國(guó)科教興國(guó)人才強(qiáng)國(guó)科技的每一次重大突破，都會(huì)引起經(jīng)濟(jì)的深刻變革和人類(lèi)社會(huì)的巨大進(jìn)步。當(dāng)今世界，科技技術(shù)日益滲透到經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會(huì)進(jìn)步和人類(lèi)生活的各個(gè)領(lǐng)域，科技成為生產(chǎn)力中最活躍的因素，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。未來(lái)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，必將對(duì)人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生更加深刻的影響。中國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面，我國(guó)已經(jīng)建立起堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在一些重要領(lǐng)域已走在世界的前列。但是，從整體的科技水平同世界先進(jìn)水平相比仍有較大差距，同我鍋經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求還有許多不相適應(yīng)的地方。要迅速提高我國(guó)的生產(chǎn)力水平，縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距，必須加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)。上周“科普大篷車(chē)”走進(jìn)我們學(xué)校，帶來(lái)了25樣科技創(chuàng)新的物品。有“無(wú)皮鼓”不用皮，用手往下敲就會(huì)發(fā)出鼓的那種“咚咚”的聲音。還有“疏通環(huán)線”拿著一根帶有圈圈的金屬棍子，繞著“環(huán)線
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