【文章內容簡介】 研究工作。在此基礎上，以課堂教學創(chuàng)新為主旋律，以提高教學質量為目的，創(chuàng)造性地開展英語學科的教研工作，認真分析現(xiàn)有狀況，總結提升現(xiàn)有經驗，在目前的基礎上，使英語教學教研工作再上一個新的臺階。二、現(xiàn)狀分析三年級英語對于他們是新學科，學生的興趣比較大。四年級的學員本學期希望在班主任老師的大力協(xié)助下，能把成績提高上來。五年級有幾名基礎不好的學生，這幾名學生本學期仍是輔導的重點。六年級是畢業(yè)班，為了能與初一接好軌，還是要下功夫的。三、工作重點及具體措施教研組建設：在教導處的教學工作安排中，教研組的建設是本學期的重要工作之一，尤其是教研組團隊意識與合作意識，教師之間要增加經驗交流的機會，實現(xiàn)真正的資源共享，做到更好的同伴互助。提高學生的英語實際應用能力以發(fā)展性評價研究為突破口，在教導處的指導下優(yōu)化課堂教學，從傳統(tǒng)的教學中吸收他人先進的教學方法，使傳統(tǒng)模式中教師為主體的課堂教學完全轉變?yōu)橐詫W生為主體的教學，在課堂中完全釋放學生的能量，使學生的語言交際能力得到更好的提升。各年級具體工作三四五年級教研重點a．英語學習興趣培養(yǎng)。%掌握。 。，使口語操練能夠確實有效的服務于英語教學工作。六年級畢業(yè)班工作重點：，監(jiān)控好六年級的教學質量，按照教導處的要求落實好學科計劃。，為六年級畢業(yè)復習做好充分的準備。，大膽的改變目前學生害怕開口說英語的習慣具體工作安排： 9月課堂常規(guī)教育。對教材進行全面分析。制定學科計劃。第一次教研活動。10月教研組計劃交流常規(guī)教學檢查 11月三年級英語背誦。六年級單詞大比拼 12月四年級英語書寫競賽五年級閱讀比賽 1月各年級期末復習。期末考試。夏店小學英語教研組 篇二：20152016第一學期小學英語教研組工作計劃20152016第一學期小學英語教研組工作計劃葉 縣 水 寨 鄉(xiāng) 實 驗 學 校二〇一五年九月20152016第一學期小學英語教研組工作計劃小學英語教研組共5人，每一為教師對工作都認真負責，對待學生充滿愛心，在新的學期中，我們會更加努力，本學期工作計劃如下：一、指導思想: 本學期我校英語組將以學校和教導處工作計劃為依據(jù)。以“輕負擔,高質量”為中心,以提高課堂教學效率為重點,進一步深化課程改革,通過教學研究,提高教師駕馭課堂能力,使教師盡心盡職,全身心地投入到教學、教育工作中,讓學生在“以人為本”的教學氛圍中,個性得到充分的發(fā)展,使“后進生”能夠順利摘帽。同時教師在不斷地學習和鉆研中,使專業(yè)化水平得到不斷提高,為進一步提高我校英語教學質量而扎實開展工作。二、重點推進工作及目標：進一步加強教研組建設，繼續(xù)發(fā)揮我們英語教研組的輻射引領作用，同時學習校其他教研組的經驗與方法，大家取長補短，共同提高。我們還須著重加強對教材分析、把握、理解和挖掘的研究，加強教師備課能力，通過集體教研活動、流程管理的檢查、反饋評估等辦法，不斷指導教師提高備課有效性，制定符合本校本班實際的教學目標，安排好適切的教學內容，以此提高課堂教學的實效性。1．發(fā)揮我們教研組的輻射引領作用，介紹經驗，同時虛心向校其他教研組學習，大家取長補短，共同提高。繼續(xù)加強教研組建設，根據(jù)上學期提出的建設目標繼續(xù)開展研究，提高教師與時俱進的發(fā)展意識。2．繼續(xù)深化有效教學研究，加強集體備課，通過集體教研活動，著重加強對教材分析、把握、理解和挖掘的研究，提高教師備課能力。3．狠抓教學流程管理，通過檢查、反饋評估等辦法，使教師不斷提高備課有效性，制定符合本校本班實際的教學目標，安排好適切的教學內容，以此提高課堂教學的實效性。三、具體措施：（一）繼續(xù)加強教研組建設，根據(jù)自身特點研究制定發(fā)展目標教研組建設：完成上學期制定的校本培訓課題，根據(jù)上學期制定發(fā)展的目標繼續(xù)開展研究。發(fā)揮教研組長、備課組長在教學五環(huán)節(jié)中的作用，以嚴謹科學、奮發(fā)向上的進取精神，研究教學，研究學生，提高教師與時俱進的發(fā)展意識。加強新課程理論學習，學習新課標，明確各年段的教學任務，重點研究執(zhí)教年段的教學任務。（二）通過集體教研活動，著重加強對教材分析、把握、理解和挖掘的研究，提高教師備課能力。集體備課每月不少于二次，每次教研活動有中心議題，以便對教材分析、把握、理解和挖掘的研究。落實點：各類教學計劃、教案中各單元分析，要關注各個模塊坡度及銜接。堅持組內聽評課，加強評課，檢驗集體備課的效果，切實提高課堂教學能力。（三）制定符合本校本班實際的教學目標，提高課堂教學的有效性，研究學生，撰寫好符合本班實際教案，課前再次修改教案，明確各教學要點及步驟。通過教學反思、隨筆，回顧教學，尋找薄弱點，積累教學經驗。（四）關注學生，著眼于學生的可持續(xù)性發(fā)展。根據(jù)學生年齡段，調動學習積極性，關注學生學習情感的投入。制定方案，加強教育，改變學生學習行為，培養(yǎng)良好的學習習慣。制定措施，加強訓練，增效減負，夯實學習基礎，掌握學習方法，提高學習能力。減負：教導處于期中、期末兩次召開有關作業(yè)量的學生座談會，并不定時地進行隨訪。（五）繼續(xù)加強教學流程管理，提高教學的有效性教研組、備課組記錄本：重點查發(fā)展目標。繼續(xù)加強隨堂聽課，查互聽互評、議課研討，查教案修改，查學習習慣、查全體學生的參與度。查備課：抓課堂教學的規(guī)范操作：切實加強集體說課、議課、改課的備課組活動，發(fā)揮組內合力作用，開展教學實踐研究。⑴計劃部分：整冊教材教學、訓練重點、教學策略、教學措施，進度表。⑵教案部分：各單元分析，修改后的教案，（包括目標、訓練重點、教學環(huán)節(jié)、步驟調整）課前預習、練習設計（主要一、二題）。⑶反思部分：學生學習情況、效果評析，改進意見。⑷作業(yè)：作業(yè)布置的一致性、作業(yè)批改的精細性為重點檢查內容。⑸教學評價：遵循教研員要求，共同擬定練習卷，緊扣教材，關注教學重點的落實，知識點的銜接。四,各階段活動安排:（初步擬定，不妥之處臨時調整、補充）九月份 1 制定工作計劃統(tǒng)一教案、作業(yè)標準制定后進生轉化工作計劃十月份 圍繞本學期教學主體,開展聽評課活動 十一月份 總結后進生轉化工作,做好常規(guī)教學 十二月份 研究復習方法,制定復習計劃元月份 做好復習工作,努力提高統(tǒng)考成績篇三：2015年小學英語教研組工作計劃 2015年小學英語教研組工作計劃馬梅凌一、指導思想本學期我校英語教研組工作以縣教育局的有關精神、本校教育教學工作計劃為依據(jù)，以新課程標準為導航，以提高本校英語教研、教學質量為目標，提高教師的學習意識、服務意識、質量意識、合作意識和教科研意識。開展實效、和諧的教研活動，探究科學有效的課堂教學形式，結合本教研組的實際情況和學生的英語學習狀況，改進以往做得不夠的地方，為進一步提高我校的英語語教學質量而扎實工作。以“我本管理，先學后教，當堂訓練”的先進教學理念為先導；以學生為主體教師為主導，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，不斷深化課堂教學改革，全面提高我校英語教研組教研工作水平。在學校工作計劃的安排下，我們的教研工作要積極發(fā)揮教學研究、教學指導和服務于教學的職能。我們工作的主題是發(fā)展；工作的靈魂是創(chuàng)新；工作的重點是全面推進以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質教育，為學生獲得終身學習能力、創(chuàng)造能力、生存發(fā)展能力打下良好的基礎。二、工作目標提高英語教學質量，確保完成學校提出的各項指標。繼續(xù)以課改為中心，抓實英語學科教學常規(guī)。在上級領導的帶領下加強理論學習，搞好“我本管理，先學后教，當堂訓練”課題研究，推動教學改革。三、本學期主要工作進一步加強理論學習，更新教學理念。全體英語教師都要抽出時間學習新理論，以先進的教育理念指導自己的教育教學實踐。本學期要學習有關有效教學資料以及改進評價內容和評價方法的資料，努力做到關注學生學業(yè)成