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正文內(nèi)容

三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)口算乘法教案(編輯修改稿)

2024-10-25 05:31 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 廟里有位老??師傅,這位老師傅是位能工巧匠,能雕刻出世界上最美的東西。有位叫阿Q的小男生很仰慕這位老師傅,于是他背起行囊,去拜師學(xué)藝。途中他遇到了這么一個(gè)難題,有條小河擋在他前面,幸運(yùn)的是上面有座橋,但是這不是一座普通的橋,你必須回答對(duì)它的題目才可通過,否則就會(huì)掉進(jìn)小河里,先聲明阿Q不會(huì)游泳。大家可以幫一下阿Q嗎?生:好!師:好,開始行動(dòng)(出示幻燈片2)生:讀題…… 生:舉手…….師:同學(xué)們的表現(xiàn)太棒了,為了感謝大家,現(xiàn)在老師帶大家到游樂場(chǎng)去游玩。(出示幻燈片3)大家從圖中看到什么呀?生:我看到有…… 師:大家想不想玩? 生:想?。煟旱翘煜聸]有免費(fèi)的午餐,我們要玩游戲就該怎么樣呀? 生:買票師:請(qǐng)同學(xué)們告訴老師每個(gè)項(xiàng)目要多少錢 從(幻燈片)中內(nèi)容報(bào)價(jià) (一)師:現(xiàn)在我們第一站是去玩旋轉(zhuǎn)木馬(展示幻燈片4),通過插圖所給的信息,同學(xué)們你們誰能夠提出一個(gè)數(shù)學(xué)的問題呢? 生:……師:噢,我們一起來解決這個(gè)問題好嗎?大家動(dòng)一下腦筋,把答案告訴老師。生:(報(bào)答案…)師:板書答案“2x9=18(元)”你能告訴老師在解決這道題目的時(shí)候你是怎么想的嗎? 生:(講出方法…)9個(gè)2 的和是18 師:(出示問題讓學(xué)生按剛才的分析回答),(出示幻燈片5),提問10人的情況并告知答案。生:10個(gè)2的和是20 師:板書“2x10=20”也可以把2x10看成2個(gè)10。(二)師:玩過了旋轉(zhuǎn)木馬,接下來老師帶大家去去玩碰碰車,(出示幻燈片6)看著這幅圖,同學(xué)們能提出什么問題?生:…… 師:(出示問題并解答擴(kuò)展,問題)200,2000的情況呢? 師:(出示幻燈片7)請(qǐng)同學(xué)們來填一填二、題例講解歸納解題方法師:想必同學(xué)們?cè)谟螒虻倪^程中已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何計(jì)算票價(jià),那么現(xiàn)在做一做這幾道題(出示幻燈片8),學(xué)生做題……同學(xué)們,從這幾道題目中你們發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律了嗎?大家以前后位為單位進(jìn)行討論等下給出答案老師。生:(總結(jié)規(guī)律)師:那同學(xué)們看看老師是這么總結(jié)的出示規(guī)律,解釋小結(jié):好的,同學(xué)們能積極開動(dòng)腦筋,總結(jié)出了??,請(qǐng)跟老師讀一遍。全班齊讀2遍。三、練習(xí)鞏固 “開火車”師:現(xiàn)在楊老師請(qǐng)同學(xué)們運(yùn)用這個(gè)規(guī)律,做一做這幾道題,看看哪位同學(xué)做得又快又好,(出示幻燈片9)“開火車”生:(練習(xí))師:請(qǐng)學(xué)生以列為單位一次報(bào)出答案,對(duì)優(yōu)秀的小組給予掌聲?!按驓馇颉睅煟何覀儼嗤瑢W(xué)的表現(xiàn)真的太好了,把火車順利開到了打靶場(chǎng),(出示幻燈片10),楊老師看看誰是神槍手,能把氣球又快又準(zhǔn)的打下來 生:舉手,答題??師:大家把掌聲送給這些小小神槍手們吧。四、聯(lián)系生活實(shí)際 師:同學(xué)們感到又渴又餓了吧,那楊老師帶大家到水果店去買蘋果吃(出示幻燈片11),這位阿姨好像遇到了困難,大家發(fā)揚(yáng)一下助人為樂的精神,幫幫她算一算一共運(yùn)來了多少千克的蘋果?生:??師:最近流行著這么一款游戲,叫做“三國(guó)殺”同學(xué)們玩過沒有? 生:(談?wù)撈饋恚┩孢^!師:(出示幻燈片12)小明跟幾個(gè)同學(xué)湊錢打算買幾盒回9盒回去,他該帶多少錢才夠呢?生:60x9=540(元)師:看來同學(xué)們已經(jīng)能夠運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)來幫助別人了,楊老師真為你們感到高興。我們學(xué)習(xí)知識(shí)就是為了運(yùn)用它,很好的為我們服務(wù)。師:有個(gè)孩子叫小明,他為了給貧困地區(qū)的孩子買文具,正在實(shí)行一個(gè)省錢計(jì)劃,(出示幻燈片13)我們來幫小明計(jì)算一下,每月節(jié)省20元零花錢,半年他能節(jié)省多少錢呢???生:120元。師:你真聰明,半年有六個(gè)月,每個(gè)月節(jié)省20元,20x6=120(元)五、課堂總結(jié)師:同學(xué)們通過今天學(xué)習(xí),想必你們都有了新的收獲,誰來跟大伙分享一下你今天想到了什么東西。生:總結(jié)3…… 師:(出示幻燈片14)跟同學(xué)們一起上課老師真的很開心,希望以后還有與同學(xué)們一起上課的機(jī)會(huì),上面是老師的郵箱,以后同學(xué)們有什么困難可以通過郵箱或者打電話聯(lián)系老師。同學(xué)們?cè)僖姡。〞r(shí)間到)下課!第三篇:三年級(jí)數(shù)學(xué)_口算乘法教案《口算乘法》【教學(xué)目標(biāo)】通過小組合作學(xué)習(xí),學(xué)生能夠?qū)W會(huì)口算整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)和兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)(每位乘積不滿十)的口算方法。
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