【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 010年提出了統(tǒng)籌兼顧，平穩(wěn)推進(jìn)高校招生考試改革的要求，并且將實(shí)行平行志愿投檔錄取模式改革視為教育系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)公平、公正，有效降低考生志愿填報(bào)風(fēng)險(xiǎn)，進(jìn)一步提高考生志愿滿足率和滿意度的有效措施，因此在湖南、江蘇、浙江、上海、安徽、遼寧等6個(gè)省市（實(shí)際上是7個(gè)省市還有河北）實(shí)施平行志愿投檔錄取模式的基礎(chǔ)上，2010年新增河北、吉林、江西、福建、海南、廣西、云南、貴州、四川、寧夏等10個(gè)省區(qū)進(jìn)行平行志愿投檔錄取模式的改革試點(diǎn)（實(shí)際上是9個(gè)省區(qū)不應(yīng)包括河北省）。56問：2011年哪些地方會(huì)采用平行志愿？答：由于2010年教育部推行平行志愿投檔錄取模式的改革試點(diǎn)成效尚好，已實(shí)施平行志愿投檔錄取模式的16個(gè)省市區(qū)無疑會(huì)繼續(xù)實(shí)行，并且還會(huì)有所擴(kuò)大，即如四川、江西、貴州、吉林等省在某一批次實(shí)行的基礎(chǔ)上擴(kuò)大范圍。在2011年會(huì)新增哪些地方開展平行志愿投檔錄取模式呢？筆者認(rèn)為，新增的省市區(qū)可能會(huì)在5個(gè)以內(nèi)，最多不會(huì)超過10個(gè)，在全國(guó)都實(shí)施第一志愿為平行志愿的可能性不大。主要基于以下幾個(gè)方面的考慮：其一，我國(guó)高考管理應(yīng)穩(wěn)字當(dāng)頭是毫無疑問的，由于2011年是有些地方開始實(shí)行“新課改”的高考年，不宜多頭并舉。其二，目前有些未實(shí)施第一志愿為平行志愿的地方一般大都實(shí)施了第二志愿的平行志愿，并且高考招生錄取的成效都較好，大多第一志愿的錄取率基本上達(dá)到了80%以上，如北京等省市。其三，有的地方已在實(shí)施其他的投檔錄取模式的改革，如內(nèi)蒙古在實(shí)施動(dòng)態(tài)排名精確定位的填報(bào)志愿方法。其四，由于對(duì)實(shí)施平行志愿還有一些不同意見甚至是反對(duì)的聲音，這需要一定的時(shí)間去化解。其五，由于我國(guó)高考管理實(shí)施的是屬地化管理的政策，即便教育部推廣，但何時(shí)在當(dāng)?shù)貙?shí)施最為有利，還是由本地主管部門統(tǒng)籌考慮、統(tǒng)籌決策。綜上所述，2011年在全國(guó)都實(shí)施平行志愿的可能性不大，如北京、內(nèi)蒙古等地就可能不會(huì)實(shí)施。57問：平行志愿有哪六大作用？答：實(shí)行平行志愿的填報(bào)及其投檔方式，有以下幾大作用：其一，可以降低考生填報(bào)志愿的風(fēng)險(xiǎn)；其二，提高了高分考生的投檔率及錄取率，可以在很大程度上保護(hù)高分考生；其三，提高了考生填報(bào)志愿的自由度及錄取學(xué)校的滿意度；其四，促進(jìn)了高招公平與教育公平；其五，提高了錄取考生的入學(xué)報(bào)到率及減少?gòu)?fù)讀生；其六，還有減輕考生在志愿填報(bào)過程中的焦慮心態(tài)，高校斷檔現(xiàn)象減少，“大小年” 現(xiàn)象減少與減弱，志愿匹配性提高等作用。58問：平行志愿為何只提高高分生的錄取率？ 答：在去年關(guān)于平行志愿的介紹中，有的地方的招生負(fù)責(zé)人和有些大學(xué)的招辦人員及專家均說，“平行志愿大大增加了考生被錄取的機(jī)會(huì)”，“平行志愿提高了考生的錄取率”。這其實(shí)不對(duì)的，至少說是不準(zhǔn)確的。只能說，平行志愿提高了考生的投檔率及高分考生的錄取率，也就是平行志愿增加了高分考生被錄取的機(jī)會(huì)。為什么？其實(shí)道理很簡(jiǎn)單，按照招生計(jì)劃的一定比例所劃的錄取控制分?jǐn)?shù)線上的考生是一定的，根據(jù)招生計(jì)劃錄取線上的考生也是一定的（在招生計(jì)劃不增加的情況下），平行志愿僅僅是按照分?jǐn)?shù)優(yōu)先的原則進(jìn)行投檔，也就是將線上的所有考生從高分到低分進(jìn)行排列后再投檔。毫無疑問，這種平行志愿投檔方式，是以降低了線上低分考生的投檔率及錄取率為代價(jià)，而換取了高分考生的投檔率及錄取率的提高。排序志愿則是按照志愿優(yōu)先（或院校優(yōu)先）的原則進(jìn)行投檔，也就是將線上的考生，首先分別按照其第一志愿歸類，再?gòu)母叻值降头诌M(jìn)行排列后投檔。這種排序志愿的投檔方式，無疑給線上的低分考生增加了許多投檔及被錄取的機(jī)會(huì)，但他是以減少高分考生的投檔率及錄取率為代價(jià)的。所以說，這兩種投檔方式都不能提高總的錄取率。這正是平行志愿體現(xiàn)了公平的道理之所在。59問：填報(bào)平行志愿就容易“搞定”嗎？答：由于平行志愿將第一志愿由一個(gè)變成了幾個(gè)，有些考生和家長(zhǎng)就想當(dāng)然地認(rèn)為，哪還不容易“搞定”？我就是憑蒙、靠猜、再加碰，也能撞上一個(gè)。事實(shí)果真如此嗎？不可否認(rèn)的是，實(shí)行平行志愿，的確提高了考生的投檔率，尤其是高分考生的投檔率。但是，投檔與錄取是兩回事。由于總的錄取率沒有提高，僅僅只是相對(duì)高分考生的錄取率提高了，反過來說，相對(duì)低分考生的錄取率反而降低了，這是其一；其二，憑蒙、靠猜、再加碰，是不一定能保證被投檔的，這無疑會(huì)加大高分考生的滑檔風(fēng)險(xiǎn)；其三，由于高校的投檔數(shù)量通常要大于錄取的數(shù)量，就必然會(huì)產(chǎn)生退檔。你憑蒙、靠猜、再加碰，即便能幸運(yùn)的被投檔，但能保證不被退檔嗎？其四，由于平行志愿并非真平行，也只是相對(duì)、有限的平行，故而平行志愿也有較大的風(fēng)險(xiǎn)。其五，河北省實(shí)施了三年的平行志愿，可在2010年高考中共有82名600分（高出重點(diǎn)線31分）以上的理科考生落榜，最高分達(dá)662分。雖然，本科第一批次計(jì)劃較去年有所增加，投檔比例一般也僅為105%，有的院校甚至將投檔線上的考生“照單全收”，但被退檔的考生仍有1700名左右，至于滑檔的考生那就更多了。因此從確保錄取的角度，對(duì)許多考生和家長(zhǎng)上來說，憑蒙、靠猜、加撞是絕對(duì)不行的。平行志愿不僅不容易“搞定”，反而更難“搞定”。60問：為什么說平行志愿并非真平行？ 答：這從上面所介紹的平行志愿的投檔原則與辦法中就可看出。平行志愿是湖南省首創(chuàng)并從2002年就開始實(shí)施的，不過，當(dāng)時(shí)稱之為并列志愿；江蘇省與浙江省是分別從2006年、2008年開始實(shí)施的。他們關(guān)于平行院校志愿的投檔原則均是“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”。如何遵循志愿？那就是平行志愿在投檔時(shí)并不是任意進(jìn)行，而是有嚴(yán)格的先后排列之分的；平行志愿有字母標(biāo)識(shí)的，投檔即從A到B，再?gòu)腂到C??，而不是反之；平行志愿沒有字母標(biāo)識(shí)的，即在機(jī)讀志愿卡中，平行志愿的先后順序?yàn)閺淖蟮接摇纳系较隆癦”字型排列，即在機(jī)讀志愿卡平行志愿欄中，最上一排的左邊為①、右邊為②，第二排的左邊為③、右邊為④??；或者是左邊為①、中間為②，右邊為③??。這個(gè)排序就是投檔的先后順序，并且只給了每個(gè)考生一次投檔機(jī)會(huì)。由此可見，平行志愿并不是真正的志愿平行，他是有著嚴(yán)格的有先后排列之分的。照此看來，人們把他定義為平行志愿A、B、C??，或者把他定義為第一志愿、第二志愿、第三志愿都無關(guān)緊要。那么，什么東西至關(guān)重要呢？在高考招生錄取的過程中有兩個(gè)環(huán)節(jié)（或步驟）必不可少且很關(guān)鍵。一個(gè)是省級(jí)招辦向?qū)W校投檔，另一個(gè)是高校的專業(yè)錄取。在省級(jí)招辦向?qū)W校的投檔過程中，其投檔的原則（或模式）至關(guān)重要。如果投檔的原則（或模式）是“志愿優(yōu)先看分?jǐn)?shù)”，則填報(bào)志愿的設(shè)置必然是排序志愿，即第一志愿、第二志愿、第三志愿??；如果投檔的原則（或模式）是“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”，則填報(bào)志愿的設(shè)置必然是平行志愿，即平行志愿A、B、C??。同時(shí)大家還要知道，平行志愿對(duì)于單個(gè)考生的投檔辦法是：“逐個(gè)檢索，一檔一投、能投則投、投后不檢、無投再檢、檢完則完”的投檔原則和操作步驟。這就充分說明，平行志愿不僅有著嚴(yán)格的先后排序之分，而且在若干個(gè)平行志愿中只有一次投檔機(jī)會(huì)，并不是有若干次投檔機(jī)會(huì)。所以說平行志愿并非真平行。61問：平行志愿怎樣按分?jǐn)?shù)投檔優(yōu)先？ 答：平行志愿按分?jǐn)?shù)投檔優(yōu)先，即是將同一科類某批次線上填報(bào)了平行志愿的考生按招投總分（高考成績(jī)總分與政策性照顧分值的總和）從高分到低分排序，再按排序先、后依次投檔，先投分?jǐn)?shù)較高、排序在前的考生，再投分?jǐn)?shù)較低、排序在后的考生。也就是說哪怕分?jǐn)?shù)只高一分考生的幾個(gè)平行志愿中排位最后的那個(gè)院校志愿未完成檢索、投檔過程，就不會(huì)對(duì)哪怕分?jǐn)?shù)只低一分考生的幾個(gè)平行志愿中排位最前的那個(gè)院校志愿進(jìn)行檢索、投檔。簡(jiǎn)言之，只高一分考生的幾個(gè)平行志愿的檢索、投檔都將優(yōu)先于只低一分考生的所有平行志愿的檢索、投檔。這就充分地體現(xiàn)了分?jǐn)?shù)在平行志愿投檔時(shí)的優(yōu)先性。62問：當(dāng)總分相同時(shí)平行志愿又如何投檔？答：如果同一科類某批次線上填報(bào)了平行志愿考生的招投總分相同，那又該如何操作呢？很簡(jiǎn)單，繼續(xù)比較，分出高低。也就是總分相同了，不能比較，那就按一定的規(guī)則分科目來進(jìn)行比較。這里全國(guó)各個(gè)地方的規(guī)則有所不同，不外乎以下兩種：1．不分文理科，沒有側(cè)重。如湖南省按語文、數(shù)學(xué)、外語的科目順序逐個(gè)對(duì)分?jǐn)?shù)進(jìn)行排序，再按排序先、后依次投檔。2．區(qū)分文理科，各有側(cè)重。如浙江省文科類考生按語文、文科綜合、數(shù)學(xué)、外語的科目順序逐個(gè)對(duì)分?jǐn)?shù)進(jìn)行排序；理科類考生按數(shù)學(xué)、理科綜合、語文、外語的科目順序逐個(gè)對(duì)分?jǐn)?shù)進(jìn)行排序；再按排序先、后依次投檔，等等。面對(duì)總分可能會(huì)相同的考生應(yīng)該根據(jù)當(dāng)?shù)氐木唧w規(guī)定，按照統(tǒng)籌考慮、選擇對(duì)自己有利的原則來進(jìn)行把握。63問：平行志愿能一檔多投嗎？答：對(duì)于平行志愿，有些考生和家長(zhǎng)認(rèn)為，平行志愿能一檔多投，投了一個(gè)沒錄上再投另一個(gè)。其實(shí)這是一個(gè)誤區(qū)。平行志愿只能是逐個(gè)檢索、一檔一投。即當(dāng)考生由分?jǐn)?shù)決定的排序位次符合條件后，再依據(jù)考生所填報(bào)平行志愿排列的院校自然順序逐個(gè)檢索，當(dāng)該考生的分?jǐn)?shù)符合A院校的投檔條件時(shí)，則投給A院校。在此情況下，即便該考生的分?jǐn)?shù)符合B、C、D院校的投檔條件，也不會(huì)再檢索、再投檔，這就是“一檔一投、能投則投、投后不檢”。只有在A院校已投滿或考生不符合A院校的投檔條件時(shí)，才檢索B院校是否可以投出，即“無投再檢”。因此說，平行志愿不是投向所有達(dá)到條件的志愿院校，更不是這幾所院校必須都逐個(gè)檢索、投檔。當(dāng)檢索完成但均未能投出時(shí)，該考生平行志愿的投檔即告結(jié)束，只有等待未錄取滿額院校的征集志愿或轉(zhuǎn)入下一批次院校的錄取，這就是“檢完則完”。64問：平行志愿能選擇性的投檔嗎？答：對(duì)于平行志愿，有些考生和家長(zhǎng)認(rèn)為，平行志愿能選擇性投檔，所報(bào)的幾所院校哪所分高就投哪所。其實(shí)這也是一個(gè)誤區(qū)。實(shí)際上，平行志愿是嚴(yán)格按考生所報(bào)考的幾所院校的排序先后依次檢索，只要幾所院校中出現(xiàn)符合投檔條件的院校，即向該院校投檔。如果考生把投檔分?jǐn)?shù)相差無幾的學(xué)校排在一起，可能會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)平行志愿一個(gè)都投不出去的結(jié)果。如果考生把同一層次投檔分最低的院校報(bào)在A或B的位置上，而將投檔分最高的院校報(bào)在B或C的位置上，即便考分達(dá)到或超過投檔分最高的院校，省級(jí)招辦也只能將該考生投向A或B位置上的院校。簡(jiǎn)單來說，投檔不會(huì)投向分?jǐn)?shù)最高的院校，而是投向排序在前投檔分最低的院校。具體舉例來說，在2010年如有一位湖南省的理科605分考生，準(zhǔn)備報(bào)考北京外國(guó)語大學(xué)、北京科技大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)。他填報(bào)的平行志愿是：A北京外國(guó)語大學(xué)（投檔分602分）、B北京科技大學(xué)（投檔分583分）、C北京工業(yè)大學(xué)（投檔分568分）。那么，省招辦則將他的檔案首先投給北京外國(guó)語大學(xué)，如果他符合北京外國(guó)語大學(xué)的錄取條件，將被北外大錄取無疑。其余的不再檢索、投檔。如果在2010年也有一位湖南省的理科605分考生，他填報(bào)的平行志愿是：A北京科技大學(xué)、B北京外國(guó)語大學(xué)、C北京工業(yè)大學(xué)。那么，省招辦則將他的檔案首先投給北京科技大學(xué)，如果他符合北京科技大學(xué)的錄取條件，將被北科大錄取無疑。其余的不再檢索、投檔。如果在2010年還有一位湖南省的理科605分考生，他填報(bào)的平行志愿是：A北京工業(yè)大學(xué)、B北京科技大學(xué)、C北京外國(guó)語大學(xué)。那么，省招辦則將他的檔案首先投給北京工業(yè)大學(xué)，如果他符合北京工業(yè)大學(xué)的錄取條件，他將被北工大錄取無疑。其余的不再檢索、投檔。當(dāng)然啦，還有另外幾種填報(bào)平行志愿的方案，但結(jié)果不外乎這3種。65問：平行志愿中的幾所院?？梢粯訉?duì)待嗎？答：對(duì)于平行志愿，有些考生和家長(zhǎng)認(rèn)為，平行志愿就是平等志愿，平行的幾所院校可一樣對(duì)待，沒有先后順序之分。其實(shí)這同樣還是一個(gè)誤區(qū)。雖然作為平行志愿填報(bào)的幾所院校均視為考生在本批次的第一志愿或第二志愿，但它們之間還是有嚴(yán)格的先后順序的。平行志愿有字母標(biāo)志的，投檔按照從A到B，再?gòu)腂到C的順序進(jìn)行，沒有字母標(biāo)志的，即在機(jī)讀志愿卡中，平行志愿的先后順序?yàn)閺淖蟮接?、從上到下的“Z”字型排列。這個(gè)排序就是檢索、投檔的先后順序，并且只給了每個(gè)考生一次的投檔機(jī)會(huì)。所以，平行志愿絕不是平等志愿。66問：平行志愿能退檔后再補(bǔ)投嗎？答：由于我國(guó)的高考招生錄取具有很強(qiáng)的政策性、時(shí)效性、同時(shí)性和平等性，因此，平行志愿不能在某一個(gè)志愿院校退檔后緊接著再補(bǔ)充投向其余的另一個(gè)平行志愿院校。這是因?yàn)?，按照平行志愿的投檔錄取規(guī)則，考生成績(jī)?nèi)邕_(dá)到某一個(gè)志愿院校的投檔要求而被投到該志愿院校，但是在所有投檔到該院校的考生中分?jǐn)?shù)偏低，或出現(xiàn)專業(yè)志愿填報(bào)較高、不服從調(diào)劑的情況，或身體健康狀況不符合錄取條件等，都有可能被退檔?？捎捎谄叫兄驹傅匿浫》绞绞峭危ǘ危┰盒Ｍ瑫r(shí)投檔、錄取，如果考生被退檔后，即使高考成績(jī)符合平行志愿填報(bào)的其他院校的投檔要求，因?yàn)檫@些院校已經(jīng)同時(shí)完成投檔，所以就沒有再一次被補(bǔ)充投檔的機(jī)會(huì)了。被退檔的考生，只有等待征求志愿參加征集錄取或下批次錄取。67問：為什么說平行志愿并不是無風(fēng)險(xiǎn)？答：的確，實(shí)行平行志愿的投檔、錄取方式，有上述五大作用，但同時(shí)也應(yīng)該看到，此種投檔、錄取方式，也伴隨著潛在風(fēng)險(xiǎn)和負(fù)面效應(yīng)。平行志愿是非常不利于考生的上線落選和進(jìn)檔后的退檔。由于平行志愿填報(bào)方式的程序設(shè)置是在平行志愿錄取完成以后，就將直接進(jìn)入征集志愿階段，加之平行志愿的投檔率及錄取率均較高，尤其是名牌院校。因此，進(jìn)入征集志愿的院校中名牌院校是少之又少，甚至于完全沒有，這時(shí)你縱然有天大的本事和技巧，也沒有了用武之地。所以說未被平行志愿錄取的考生，尤其是高分考生，面臨的境況可能會(huì)比以前的排序志愿“更慘”。這是因?yàn)?，如果排序志愿的第一志愿未被投檔、錄取，只要你第二志愿填得好、報(bào)得巧，將會(huì)發(fā)揮很大的作用，進(jìn)個(gè)“211工程”院校，乃至“985工程”院校都是有很大可能的。兩相對(duì)照，平行志愿的風(fēng)險(xiǎn)就顯露無疑了。68問：平行志愿的風(fēng)險(xiǎn)主要在哪里？答：具體來說，平行志愿的風(fēng)險(xiǎn)主要存在于兩個(gè)方面：一方面是由于各地劃分批次錄取控制分?jǐn)?shù)線大于100%的原因，導(dǎo)致上線后的考生不能被全部投檔，從而有一部分的上線考生存在滑檔落選的風(fēng)險(xiǎn)。具體來說又分為相對(duì)高分考生的滑檔風(fēng)險(xiǎn)和相對(duì)低分考生的滑檔風(fēng)險(xiǎn)。第二方面是由于各高校投檔比例大于100%的原因，導(dǎo)致進(jìn)檔后的考生不能被全部錄取，從而有一部分的進(jìn)檔考生存在著投檔后被退檔的風(fēng)險(xiǎn)。具體來說又分為三類情況。69問：上線考生為什么存在滑檔落選風(fēng)險(xiǎn)？答：前面介紹過各地劃分批次錄取控制分?jǐn)?shù)線，這里的關(guān)鍵在于劃線比例，為了保證招生工作在人數(shù)多、時(shí)間緊、政策性強(qiáng)的情況下順利進(jìn)行，并為了讓招生院校有一定的挑選擇優(yōu)的余地，各地在劃線時(shí)均要保持上線考生數(shù)略多于計(jì)劃招生數(shù)，投檔時(shí)按一定比例使調(diào)檔數(shù)大于計(jì)劃數(shù)。這樣一來，就必然有部分上線考生因招生計(jì)劃