萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家家訪記錄表(編輯修改稿)
2024-10-25 05:29 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 明白了我們的來(lái)意后，很感動(dòng)，急忙把我們迎進(jìn)客廳。我發(fā)現(xiàn)，在這大約80平米的老房子里，住著一家3代。老人忙碌著泡茶。徐孟儒也非常有禮貌的和我們打招呼，給我們倒茶。我注意到：他又給爺爺、奶奶各倒了一杯熱水，并送到老人的手里。這一個(gè)普通的生活小細(xì)節(jié)，使我感動(dòng)、又自豪。徐孟儒同學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)，更是一個(gè)尊敬老師、孝敬長(zhǎng)輩的好孩子！有這樣懂事孝順、勤奮好學(xué)的學(xué)生，增能不使人感動(dòng)呢！不一會(huì)兒，他的媽媽回來(lái)了。她向我們介紹了家庭情況：兩位老人身體不好，為給奶奶治病，花了不少錢，一家三代人住在78平米的房子里。在困難的家庭中，孩子早早懂事了。它不僅能自立、自理，還經(jīng)常幫父母做家務(wù)活，并悉心照顧爺爺、奶奶。雖然人窮，但他志不窮。憑借貧困中磨礪出的韌性和自己的刻苦努力，他取得了優(yōu)秀的成績(jī)，用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)證明著自己的優(yōu)異。他在風(fēng)雨中練就了堅(jiān)強(qiáng)的翅膀。說(shuō)到這里，他的媽媽臉上充滿了自豪感！我們又和徐孟儒一起談心，我和李老師一起真誠(chéng)的指出他在本學(xué)期中取得的各項(xiàng)成績(jī)，可喜的進(jìn)步，衷心祝愿他以后有更大的進(jìn)步和收獲！臨走，當(dāng)我們把暫新的書包送到徐孟儒手里時(shí)，他激動(dòng)的說(shuō)：“謝謝老師！”家長(zhǎng)也感激的說(shuō)：“感謝老師冒著嚴(yán)寒來(lái)看望孩子，孩子在這樣的學(xué)校上學(xué)我一百個(gè)放心?！?此時(shí)，我的心情有些激動(dòng)，我把黨組織和校領(lǐng)導(dǎo)的真情帶給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)心里也覺得我們并沒有忽視每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生感覺到學(xué)校對(duì)弱勢(shì)學(xué)生的重視，讓他們感受到我們的一份關(guān)愛。這種不同尋常的見面，這份來(lái)自遠(yuǎn)方卻最近的愛，讓家長(zhǎng)切身感受到了學(xué)校以人為本的教育管理理念，讓學(xué)生深切感受到了老師對(duì)自己那份真摯的情懷和無(wú)私的關(guān)愛。二、走訪5班學(xué)生家訪記錄家訪學(xué)生姓名: 姜?jiǎng)P麗家訪對(duì)象：該生媽媽走訪學(xué)生類型：家庭困難內(nèi)容記錄：該生學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，并且有舞蹈天分。她原來(lái)居住在農(nóng)村，從小就喜歡唱歌跳舞，并且堅(jiān)持要求父母送她到平度學(xué)習(xí)舞蹈。為了培養(yǎng)孩子的舞蹈，他們?nèi)宜目冢ㄋ€有一個(gè)姐姐）來(lái)到了城里，住在租來(lái)的房子里。其父母靠外出打工，供兩個(gè)孩子上學(xué)。特別是為了培養(yǎng)姜?jiǎng)P麗的舞蹈，他們把她送到平度市、青島市的 少年宮進(jìn)行學(xué)習(xí)，為她傾盡了大量的心血。家庭經(jīng)濟(jì)雖比較緊張，但凱麗媽媽的臉上露出了無(wú)盡的自豪：今天凱麗沒在家，她到少年宮參加節(jié)目排練去了。孩子被青島市少年宮選中，準(zhǔn)備到青島參加齊魯臺(tái)錄制的新年節(jié)目。我們都紛紛向家長(zhǎng)表示祝賀。照片為凱麗媽媽和鄭淑芳老師一起看孩子的考試卷子。大家一起為孩子的進(jìn)步和取得的優(yōu)異成績(jī)，而感到由衷的高興！三、走訪6班學(xué)生家訪記錄 學(xué)生姓名:竇子怡 家訪對(duì)象：該生媽媽 走訪學(xué)生類型：學(xué)習(xí)困難 家訪內(nèi)容記錄：剛走進(jìn)竇子怡的家，在迎面的房門上，我們便看到了從上到下貼滿了獎(jiǎng)狀。我們仔細(xì)詢問她得了哪些獎(jiǎng)狀？孩子興高采烈的為我們介紹起來(lái)：有“國(guó)學(xué)小能手”“古詩(shī)小能手”“藝術(shù)之星”等。通過(guò)座談，我們了解到：竇子怡是在家是個(gè)好孩子，很聽話很懂事，也很孝順父母，能幫助料理家務(wù)。宿老師和家長(zhǎng)交流孩子在課堂上注意力不集中，易分神，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待加強(qiáng)。不知孩子在家中表現(xiàn)如何，什么事情影響了孩子的注意力？家長(zhǎng)介紹家庭周圍的環(huán)境不安靜，可能影響了孩子的學(xué)習(xí)，她
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