湘教版八上法律對未成年人的特殊保護word教案(編輯修改稿)
2026-01-10 15:46 本頁面
【文章內容簡介】 的校園生活中，還有哪些被侵犯的事例嗎？（體罰、校園暴力、同學間的傷害事件、意外傷害、偷盜、搶劫財物等等） 多媒體出示教材第81頁材料。 思考并回答問題 獻計獻策：（學生創(chuàng)造性活動）學生根據所在學校的實際情況，結合未成年人學校保護的相關內容，向學校領導、老師提幾條好的建議 . 教師發(fā)給學生每人一張建議卡，課堂小結：家庭保護、學校保護為未成年人的健康成長筑起了兩道防線。 學生向學校領導、老師提幾條好的建議 .選擇較好的進行交流 ,然后總結。 教學板書 家庭保護的重要作用是什么？ P79二、三、四 家庭保護的主要內容是什么？ P79信息平臺 學校保護的重要作用是什么？（１） P79二（ 2） P79三 3） P79四 學校保護的主要內容是什么？（學校應該履行的職責） P80信息平臺 課堂練習參考答案 P80議一議：尹某產生不良行為的主要原因有： 答：（ 1）家庭教育不當，不能引導他們形成良好的品格和健康的心理。父母疏于管教、沒有盡到監(jiān)護人的責任、伯父母管教不嚴、家庭保護不到衛(wèi) （ 2）學校原因：缺乏責任心，對他們的教育缺乏耐心。學校對尹某的逃學、曠課、違紀違法沒有及時教育和通知家長 （ 3）社會原因：受不良風氣影響。電子游戲室允許未成年人進入，社會保護不到位 （ 4）內因：自我保護意識不強，逆反心理強，辨別是非能力差，自控能力差，放松對自己的約束和要求，不聽長輩的話，加上法律意識淡薄，以致走上違法犯罪的道路。 P80議一議：學校的這種做法合法嗎？為什么？ 答：（ 1）學校的出發(fā)點是好的，是為了教育更多的學生不違反紀律，不要有不文明的行為發(fā)生，但是他們的做法是不合法的，主要侵犯了兩位學生的隱私權，雖然打了馬賽克，可熟悉的人都知道他們是誰，這樣就對兩位學生構成了傷害，如果由此發(fā)生什么意外，學校要負完全責任的。 P80活動建議：根據所在學校的實際情況，結合未成 年人學校保護的相關內容，向學校領導、老師提幾條好的建議 . 答：我的建議是（ 1）學校領導和教師要關心尊重學生的人格尊嚴，不得對學生實施體罰和變相體罰（ 2）學校領導和教師要多關心學習有困難的學生，多給他們幫
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1