【總結】圓與圓的位置關系一、教學目標1、知識與技能(1)理解圓與圓的位置的種類;(2)利用平面直角坐標系中兩點間的距離公式求兩圓的連心線長;(3)會用連心線長判斷兩圓的位置關系.2、過程與方法設兩圓的連心線長為l,則判別圓與圓的位置關系的依據有以下幾點:(1)當21rrl??時,圓1C與圓2C相離;
2024-11-18 23:33
【總結】與圓有關的位置關系◆隨堂檢測1.已知⊙O的半徑為4,圓心O到直線l的距離為3,則直線l與⊙O的位置關系是()A.相交B.相切C.相離D.無法確定2.已知直線l與⊙O相離,如果⊙O的半徑為R,點O到直線l的距離為d,那么()
2024-11-15 00:46
【總結】教學目標(一)教學知識點1.了解圓與圓之間的幾種位置關系.2.了解兩圓外切、內切與兩圓圓心距d、半徑R和r的數量關系的聯系.(二)能力訓練要求1.經歷探索兩個圓之間位置關系的過程,訓練學生的探索能力.2.通過平移實驗直觀地探索圓和圓的位置關系,發(fā)展學生的識圖能力和動手操作能力.(三)情感與價值觀要求1.
2024-11-19 08:35
【總結】點和圓的位置關系授課教師:李吉慶.o............學習目標探究一:1、請你在練習本上畫一個圓,然后任意作一些點,觀察這些點和圓的位置關系。2、量一量這些點到圓心的距離。你會發(fā)現它和半徑有什么樣的數量關系?.o.......
2024-11-30 07:50
【總結】復習引入1。直線和圓的位置關系有幾種?直線和圓相離dr直線和圓相切d=r直線和圓相交dr演示觀察演示,考察兩圓的位置關系并觀察兩圓公共點的個數。演示圓和圓的位置關系概念.swf1)兩個圓沒有公共點,并且每個
2024-11-19 10:57
【總結】4.6圓與圓的位置關系【知識鏈接】1.直線和圓有怎樣的位置關系?2.直線和圓的不同位置關系的性質是什么?判定方法有哪些?【學習目標】1.知道兩圓的五種位置關系,明確兩圓內切與外切的區(qū)別,內含與外離的區(qū)別。2.從兩圓的交點個數及兩圓的半徑、圓心距之間的數量關系兩方面理解兩圓的五種位置關系。
2024-12-08 04:48
【總結】6.圓和圓的位置關系1.圓和圓的位置關系外離外切相交內切內含設兩圓半徑分別是R、r(Rr),兩圓的圓心距為d,則有:兩圓______dR+r;兩圓______d=R+r;兩圓______R-rdR+r;兩圓
2024-12-08 14:25
【總結】(1)(1)(5)(3)(4)(2)(6)練習:位置關系的實例.TO1O1TO2O2圓是軸對稱圖形,兩個圓也可以組成一個軸對稱圖形,如圖所示:結論:如果兩圓相切,那么切點一定在連心線上.設兩圓半徑分別
2024-12-08 05:25
【總結】圓和圓的位置關系哇!天怎么突然黑了?原來是發(fā)生日食了!如果把月亮和太陽抽象成兩個圓,在發(fā)生日食過程中,這兩個圓具有不同的位置關系。今天我們就來學習——溫故知新1、點與圓的位置關系2、直線與圓的位置關系3、兩個圓的位置關系如何呢?這就是我們這節(jié)課要解決的問題AOB
2024-12-01 01:33
【總結】?通過前面的學習我們了解了點與圓的位置關系以及直線與圓的位置關系,那么圓與圓又有什么樣的位置關系呢?又是怎樣區(qū)分的呢?相離相切相交內切內含?設⊙O1、⊙O2的半徑分別為r,R(Rr),兩圓圓心之間的距離(簡稱圓心距)O1O2=,d與r,R間有如下關系:(1)兩圓相離
2024-11-30 06:43
【總結】BACO點與圓的位置關系(圓半徑的不變性)得出:點A在⊙O上點B在⊙O內點C在⊙O外(1)OA=r(2)OBr練習:已知圓的半徑等于5厘米,點到圓心的距離是:8厘米4厘米5厘米。
2024-12-08 07:34
【總結】直線與圓的位置關系●O●O●Orrr┐dd┐d┐相交相切相離0dr1d=r切點切線2dr交點割線.Oldr┐┐.oldr.Old┐r圖形
2024-11-28 01:13
【總結】5.直線和圓的位置關系第1課時直線和圓的位置關系1.直線與圓的三種位置關系(1)直線和圓有唯一公共點(即直線和圓相切)時,這條直線叫做圓的________,這個唯一的公共叫做________.(2)若圓心到直線的距離為d,半徑為4,則有切線切點直線和圓________,即dr;
2024-11-30 08:16
【總結】(1)點與圓的位置關系(A)水平1.我們知道在圓上的點有無數個,那么在圓外的點有______個,在圓內的點有______個2.如圖1,ABC△是⊙O的內接三角形,那么圖中為等腰三角形的是_________.3.⊙O的半徑為15cm,O到直線l的距離9cmOH?,P,Q,R為l上的三個點
2024-12-05 15:48
【總結】直線與圓的位置關系第2章圓直線與圓的位置關系知識目標目標突破第2章圓總結反思知識目標1.經歷探索直線與圓的位置關系的過程,了解直線與圓的三種位置關系.2.通過觀察、思考,會利用圓心到直線的距離判斷直線與圓的位置關系.3.經過觀察,思考,會由直線與圓的位置關系求圓的
2025-06-20 00:38