【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 任。每周研判、協(xié)調(diào)工作形成情況。加強(qiáng)對(duì)齋月及肉孜節(jié)期間本鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場(chǎng)）宗教領(lǐng)域穩(wěn)定工作的領(lǐng)導(dǎo)。二是建立督查指導(dǎo)機(jī)制。成立社會(huì)面管控和應(yīng)急處突督查組、宗教活動(dòng)督查組、教育系統(tǒng)督查組等三個(gè)專項(xiàng)督查組，負(fù)責(zé)指導(dǎo)協(xié)調(diào)和督查工作。教育系統(tǒng)督查組又下設(shè)三個(gè)分組，宗教活動(dòng)督查組成立了五個(gè)工作組，將統(tǒng)戰(zhàn)民宗部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)分別安排到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)駐鄉(xiāng)開(kāi)展工作，確保各項(xiàng)要求落實(shí)到位。（二）嚴(yán)格把握政策，注意方式方法。嚴(yán)格落實(shí)共產(chǎn)黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不信教、不封齋的要求，同時(shí)發(fā)揮黨員干部對(duì)親屬的教育引導(dǎo)作用。統(tǒng)戰(zhàn)、民宗等部門(mén)要密切關(guān)注領(lǐng)教群眾的動(dòng)態(tài)，對(duì)強(qiáng)迫、唆使他人封齋的，嚴(yán)肅批評(píng)教育，特別是強(qiáng)迫未成年人封齋的，造成嚴(yán)重?fù)p害的依法處理。教育、團(tuán)委等部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)參與封齋的未成年人的教育引導(dǎo)工作，禁止其參加宗教活動(dòng)。嚴(yán)禁黨員、國(guó)家公職人員、教師、學(xué)生、未成年人等“五類人員”入寺進(jìn)行宗教活動(dòng)。工作中要注意政策策略，堅(jiān)持內(nèi)緊外松，松密結(jié)合，把各項(xiàng)維穩(wěn)工作做細(xì)做實(shí)，做到：既旗幟鮮明，又要注意方式方法；既加強(qiáng)防范力度、掌握異常動(dòng)向，又尊重民族習(xí)俗的維穩(wěn)工作工要求。嚴(yán)格執(zhí)法與便民服務(wù)有機(jī)結(jié)合，堅(jiān)持嚴(yán)格公正、理性和文明執(zhí)法防止因自身執(zhí)法不當(dāng)激化矛盾，擴(kuò)大事態(tài)，引發(fā)事端。（三）及時(shí)上報(bào)情況，確保信息暢通。一是公安、安全、武警等情報(bào)信息部門(mén)，切實(shí)加大預(yù)警性、行動(dòng)性、線索性情報(bào)搜集力度。情報(bào)部門(mén)和縣統(tǒng)戰(zhàn)部、政法委、民宗委要關(guān)注社會(huì)面的各種反映，特別注意借吃齋飯進(jìn)行非法“太比力克”等非法宗教活動(dòng)，煽動(dòng)鬧事。每天收集宗教活動(dòng)基本情況（包括：宗教活動(dòng)的起止時(shí)間，參加人數(shù)，是否出現(xiàn)集中吃齋飯的情況、是否出現(xiàn)“海提曼”活動(dòng)、是否出現(xiàn)非法“太比力克”等非法宗教活動(dòng)等）。并及時(shí)上報(bào)縣聯(lián)合指揮部。二是建立信息匯總和上報(bào)機(jī)制。鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場(chǎng)）聯(lián)系清真寺干部為各清真寺信息工作負(fù)責(zé)人，對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題和到寺參加禮拜的信教群眾人數(shù)等情況，要填寫(xiě)好《精河縣齋月及肉孜節(jié)活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)表》，并第一時(shí)上報(bào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場(chǎng)）領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場(chǎng)）確定一名專職信息員，在每天10：00前上報(bào)縣統(tǒng)戰(zhàn)、民族宗教工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，并在匯總后上報(bào)州統(tǒng)戰(zhàn)、民族宗教工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。（四）嚴(yán)格工作紀(jì)律。一是實(shí)行“兩個(gè)一票否決”制度。若出現(xiàn)在清真寺吃開(kāi)齋飯和非法宗教活動(dòng)且制止不力的現(xiàn)象，則實(shí)行“一票否決”，即：在取消出現(xiàn)問(wèn)題清真寺依麻木宗教教職資格證，不得再主持清真寺教務(wù)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)宗教工作年終不能評(píng)優(yōu)、分管領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)戰(zhàn)辦人員不能評(píng)優(yōu)；二是實(shí)行嚴(yán)格處罰制度。在齋月及肉孜節(jié)期間，縣級(jí)聯(lián)系宗教活動(dòng)場(chǎng)所干部若在“主麻日”前一天和當(dāng)天不能按要求到位的，罰款500元，并全縣通報(bào)；第二次出現(xiàn)此類情況，罰款1000元，并由組織部門(mén)進(jìn)行組織處理。縣統(tǒng)戰(zhàn)部和民宗委將對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場(chǎng)）和縣下派干部到位情況，進(jìn)行各類形式的督查。發(fā)現(xiàn)一個(gè)村有干部不到位的，責(zé)罰該鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場(chǎng)）500元，并全縣通報(bào)，累積出現(xiàn)3個(gè)村的，則由組織部門(mén)追究分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，出現(xiàn)5個(gè)村以上的，則由組織部門(mén)約談該鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場(chǎng)）主要領(lǐng)導(dǎo)。若齋月期間，出現(xiàn)非法宗教活動(dòng)情況和其他違規(guī)行為的，將嚴(yán)肅追究鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場(chǎng)）和各級(jí)聯(lián)絡(luò)干部的責(zé)任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場(chǎng)）要及時(shí)填好《縣鄉(xiāng)干部簽到表》，在每周一早晨10：00前報(bào)縣復(fù) 興 小 學(xué)二00九年十二月第三篇：“千名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)方案西和小學(xué)對(duì)特殊家庭學(xué)生的家訪工作的實(shí)施方案為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接，形成教育合力，提高教育水平，同時(shí)不斷加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)，提高教師師德修養(yǎng)，改進(jìn)工作作風(fēng)，維護(hù)教育良好形象，推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展，根據(jù)景泰縣教育局文件精神要求，我校積極開(kāi)展家訪活動(dòng)。一、活動(dòng)目的通過(guò)家訪，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校和家庭、教師和家長(zhǎng)的聯(lián)系，使家長(zhǎng)了解學(xué)生在校表現(xiàn)，教師了解學(xué)生的家庭狀況和成長(zhǎng)環(huán)境，宣傳正確的家庭教育思想，宣傳實(shí)施素質(zhì)教育的理念，宣傳教育政策和法律法規(guī)，倡導(dǎo)樹(shù)立正確的人才觀、教育觀、質(zhì)量觀，營(yíng)造全員關(guān)愛(ài)學(xué)生、教育學(xué)生的德育氛圍，營(yíng)造尊重教育規(guī)律，因材施教，激發(fā)學(xué)生潛能、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的育人環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和崇高的信念，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和民族使命感，使學(xué)生身心健康得到良好發(fā)展。通過(guò)家訪進(jìn)一步推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化教師服務(wù)意識(shí)，提高教師育人水平，樹(shù)立教育優(yōu)良形象。二、指導(dǎo)思想：以著力打造以家庭教育為基礎(chǔ)，以學(xué)校教育為中心，以社會(huì)教育為依托，目標(biāo)一致、內(nèi)容銜接、功能互補(bǔ)、和諧互動(dòng)的三位一體教育網(wǎng)絡(luò)為目標(biāo)，形成對(duì)學(xué)生全方面了解，全員化管理，全方位育人的格局，暢通教育渠道，拓寬育人路子，建立密切、融洽、信賴的家校關(guān)系和師生關(guān)系，促進(jìn)各類學(xué)生健康和諧發(fā)展，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量與效益的大幅攀升。三、組織機(jī)構(gòu)：【家訪活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組】組 長(zhǎng)：楊德龍副組長(zhǎng)：崔秀景萬(wàn)生金【家訪活動(dòng)工作小組】組長(zhǎng)：劉秀國(guó)楊佑燕成員：各班班主任四、活動(dòng)內(nèi)容：（一）了解學(xué)生的家庭狀況、成長(zhǎng)環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等；（二）向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn)，指導(dǎo)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念，用科學(xué)的方法教育孩子，與家長(zhǎng)共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的人才觀、質(zhì)量觀和價(jià)值觀；（三）宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策，對(duì)家長(zhǎng)關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題做好宣傳解釋工作；（四）了解掌握特殊家庭學(xué)生（貧困生、單親生、農(nóng)民工子女、留守子女等）和行為偏差生（學(xué)困生、有不良行為習(xí)慣的學(xué)生）情況，有針對(duì)性地采取幫扶、輔導(dǎo)（含心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)）和其他助學(xué)措施，幫助他們克服困難，鼓勵(lì)他們積極上進(jìn)、健康成長(zhǎng)；（五）講解有關(guān)學(xué)生安全教育知識(shí)，督促家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人教育學(xué)生增強(qiáng)安全（出行安全、網(wǎng)絡(luò)安全、人身安全等）防范意識(shí)；（六）征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議等。五、活動(dòng)細(xì)則：（一）家訪形式家訪主要采取登門(mén)走訪的形式，班主任、任課教師全部參與，各人依據(jù)走訪對(duì)象自行安排家訪時(shí)間，確保每學(xué)期兩次。結(jié)合學(xué)校和學(xué)生家庭實(shí)際，輔之以電話溝通、個(gè)別談話等方式進(jìn)行。（二）活動(dòng)安排1．準(zhǔn)備階段（9月1日至10月8日）（1）積極發(fā)動(dòng)。成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)、工作小組，制定實(shí)施方案，召開(kāi)相關(guān)會(huì)議，周密部署，提出工作要求，落實(shí)責(zé)任。（2）開(kāi)展培訓(xùn)。對(duì)家訪教師進(jìn)行培訓(xùn)和動(dòng)員，培訓(xùn)內(nèi)容主要是家訪活動(dòng)的目的、意義、內(nèi)容、方法以及應(yīng)該達(dá)到的效果和注意事項(xiàng)等，對(duì)教師提出紀(jì)律和安全要求。印發(fā)《教師家訪活動(dòng)記錄表》。（3）制定計(jì)劃。學(xué)校協(xié)同班主任和任課教師要確定家訪對(duì)象，制定家訪計(jì)劃，確定家訪時(shí)間和內(nèi)容。按縣教育局文件要求，訪問(wèn)前，學(xué)校通過(guò)學(xué)生告知家長(zhǎng)，做好訪問(wèn)前的準(zhǔn)備工作。各班班主任根據(jù)本班情況確定家訪學(xué)生名單及詳細(xì)通聯(lián)信息，于4月30日下午前交學(xué)校，學(xué)校匯總后，統(tǒng)一分發(fā)到家訪教師手中；集中家訪活動(dòng)時(shí)間確定