xxx同志對(duì)鎮(zhèn)黨委班子和班子成員的批評(píng)意見(編輯修改稿)
2024-10-25 04:57 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 質(zhì)量不佳。導(dǎo)致對(duì)一些大政方針的理解不全面，不細(xì)致。你執(zhí)行工作紀(jì)律不夠。有時(shí)不能嚴(yán)格遵守組織工作紀(jì)律，存在上班在崗串崗行為，執(zhí)行公務(wù)外出登記不及時(shí)，有時(shí)不能嚴(yán)格執(zhí)行值班帶班制度等現(xiàn)象。第四篇：對(duì)班子成員的批評(píng)意見中共昭覺縣民族重點(diǎn)寄宿制小學(xué) 班子成員相互批評(píng)意見要點(diǎn)2014年8月目錄對(duì)昭覺縣民族重點(diǎn)寄宿制小學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng)土比拉子的批評(píng)意見要點(diǎn).....................................................................3 對(duì)昭覺縣民族重點(diǎn)寄宿制小學(xué)黨支部副書記、副校長(zhǎng)劉宇雄的批評(píng)意見要點(diǎn).................................................................5 對(duì)昭覺縣民族重點(diǎn)寄宿制小學(xué)副校長(zhǎng)鄭彬的批評(píng)意見要點(diǎn)7對(duì)昭覺縣民族重點(diǎn)寄宿制小學(xué) 黨支部書記、校長(zhǎng)土比拉子的批評(píng)意見一、黨支部副書記、副校長(zhǎng)劉宇雄的批評(píng)意見。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，工作要講究方式方法，要善于聽取意見。而你在干部職工反映意見、匯報(bào)工作的時(shí)候，經(jīng)常有當(dāng)場(chǎng)打斷、不聽完就表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見的情況，性子急，容易先入為主，憑經(jīng)驗(yàn)辦事，不根據(jù)具體情況充分聽取職工意見建議和合理訴求。不善于聽取教師職工意見，特別是異議。你這樣聽取意見的方式方法、態(tài)度讓教職工不愿去你那兒反映問題，提意見建議。比如，教師向你反映學(xué)生基礎(chǔ)差，行為習(xí)慣糟糕的情況，你擺擺手，不耐煩的叫教師自己教育。這樣打擊了教職工的積極性，久而久之，會(huì)影響班子的凝聚力和向心力。你這是工作方法簡(jiǎn)單粗暴、脫離群眾的官僚主義做法，請(qǐng)反省并整改。你作為一校之長(zhǎng)，嚴(yán)格日常考勤，但帶頭上做得不夠。你時(shí)不時(shí)存在遲到現(xiàn)象。單位職工有的看在眼里，有的上行下效，這樣你怎么能很好地以紀(jì)律要求其他職工？怎么能理直氣壯地讓其他教職工向你看齊？比如，你開會(huì)也好，遲到也好，從來(lái)沒有向全校教職工公示。這是你紀(jì)律松弛的享樂主義表現(xiàn)，請(qǐng)深刻反省，并加以整改。二、副校長(zhǎng)鄭彬的批評(píng)意見，落實(shí)效果差。你的工作停留于安排和面上，沒有真正地落到實(shí)處。督促落實(shí)不力，抓推進(jìn)不夠。你常常以會(huì)議傳達(dá)會(huì)議，以會(huì)議落實(shí)工作，工作檢查落實(shí)和精細(xì)化管理不到位，督促落實(shí)力度不夠。深入一線調(diào)研和指導(dǎo)推進(jìn)工作少，沒有按工作進(jìn)度進(jìn)行及時(shí)跟進(jìn)和追蹤。作為一名教育工作的老同志，不應(yīng)該僅停留在辦公室處理事務(wù)，應(yīng)該多深入教學(xué)一線學(xué)習(xí)，多了解教學(xué)一線情況。比如，你很少深入課堂聽教師上課。我覺得這些問題究其根源還是以文傳文、工作不實(shí)的形式主義表現(xiàn)，希望你深刻反思，認(rèn)真整改。有時(shí)在工作環(huán)節(jié)中，你對(duì)待教職工批評(píng)言辭過激，不顧場(chǎng)合，傷害了教師的面子，讓教師認(rèn)為是“罵人”，比如，有個(gè)別老師的教學(xué)成績(jī)不夠理想，你不注重方式方法，在會(huì)上或在公共場(chǎng)合批評(píng)，語(yǔ)氣又重，你認(rèn)為這樣教師就能引以為戒，日后改正，殊不知有時(shí)起到反作用，讓老師感覺丟了面子，更加不配和工作。這是性格休養(yǎng)不足、工作方法簡(jiǎn)單粗暴的官僚主義表現(xiàn)，望認(rèn)真反思，切實(shí)整改。對(duì)昭覺縣民族重點(diǎn)寄宿制小學(xué) 黨支部副書記、副校長(zhǎng)劉宇雄的批評(píng)意見一、黨支部書記、校長(zhǎng)土比拉子的批評(píng)意見，搞“一言堂”。你民主意識(shí)淡薄，作風(fēng)不夠民主。你在一些工作中沒有充分征求學(xué)校的意見，決策中強(qiáng)調(diào)個(gè)人意志，缺乏民主意識(shí)。比如，學(xué)校要派教師參加縣上的中青年教師賽課，你只考慮幾個(gè)年級(jí)教研組長(zhǎng)，不從全校所有老師中選拔，在學(xué)校教學(xué)研究工作中，你作風(fēng)不夠民主。我認(rèn)為你這是作風(fēng)霸道、搞“一言堂”的官僚主義作風(fēng)，希望你深刻反省，認(rèn)真加以整改。，工作局限于分管領(lǐng)域。作為分管教育教學(xué)的副校長(zhǎng)，你只是
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