【總結(jié)】《生物多樣性的保護》生物教學反思 區(qū)旅行的見聞,;同時請兩名同學談談自己在這方面的經(jīng)歷和感受。提出具體任務與要求,使學生明確學習的目標和任務,自主學習。 教師進一步引入: 許...
2025-11-24 02:33
【總結(jié)】第一篇:《生物的多樣性》教學設計 《生物的多樣性》教案 校園生物大搜索 教學目標 1.我們周圍生活的生物是多種多樣的。2.認識多種多樣的生物。 3.選用適合的工具對生物進行調(diào)查和記錄。 教...
2025-10-05 03:27
【總結(jié)】第七章生物多樣性第1節(jié)生物物種的多樣性一、選擇題1.人類賴以生存和發(fā)展的基石是()A.生物的多樣性B.某種生物的數(shù)量C.生物的個體大小D.生物的繁殖能力2.地球上的生物物種約有()A.50多萬種
2025-11-23 23:28
【總結(jié)】六年級《科學》第三章第二節(jié)(2)嬰兒的誕生、成長和父母的關(guān)愛課外調(diào)查表學校班級姓名日期一、請問同學的家長,同學出生時的身高和體重分別是多少?是順產(chǎn)還是剖腹產(chǎn)?
2025-11-11 01:58
【總結(jié)】生物多樣性國際日生物多樣性和農(nóng)業(yè)保護生物多樣性和保障世界糧食安全生物多樣性公約聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署63/63生物多樣性國際日2008年5月22日生物多樣性和農(nóng)業(yè)保護生物多樣性和保障世界糧食安全生物多樣性公約
2025-04-07 03:48
【總結(jié)】《生物多樣性的意義》教學設計 《生物多樣性的意義》教學設計1 一、科學概念 ·生物多樣性對于人類生存具有意義。 ·生物多樣性對于其他生物的生存具有意義。 ·生物多樣性...
2025-11-27 01:20
【總結(jié)】第課時課題:機械能及其轉(zhuǎn)化授課時間:九年級物理主備人:李雷聲備課組長:審核人學習目標:1、理解動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化;2、能結(jié)合實例說明機械能和其他形式的能的轉(zhuǎn)化;3、通過實例認識能量可以從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,不同形式的能可以相互轉(zhuǎn)化的過程.學習重點:會分析能量的轉(zhuǎn)化過程,理解
2025-11-10 22:04
【總結(jié)】《保護生物的多樣性》教學設計平果縣馬頭鎮(zhèn)初中李祝娟一、教學目標:1、舉例說明生物多樣性面臨的威脅及其原因。2、讓學生了解并關(guān)注我國特有的珍稀動植物。3、了解保護生物多樣性的主要措施。4、參與保護白頭葉猴的辯論和協(xié)商活動,提高保護生物多
2025-11-12 03:50
【總結(jié)】新泰實驗中學2021—2021學年初二生物上學期第六單元第三章學案第六單元第三章保護生物的多樣性A教師寄語:我們的生活離不開生物,保護多樣性就是保護人類自己,保護生物多樣性是我們義不容辭的責任。教材分析:本章的學習應注意多收集一些日常生活中或雜志、網(wǎng)絡和電視中有關(guān)環(huán)境污染及威脅生物多樣性的事例,進而確定主題,召開類似“
2025-11-29 05:22
【總結(jié)】除了大熊貓外,還有哪些生物也瀕臨滅絕呢?白鰭豚華南虎丹頂鶴中華鱘揚子鱷滇金絲猴朱寰地球上瀕臨滅絕和已經(jīng)滅絕的動物的數(shù)量有多少呢?科學家估計,由于人類活動的強烈干擾,近代生物物種喪失的速度
2025-11-21 07:47
【總結(jié)】第3節(jié)保護生物多樣性一、選擇題1.下列不屬于我國特有的珍稀動物是()A.大熊貓B.杜鵑C.揚子鱷D.白鰭豚2.白鰭豚、中華鱘、揚子鱷、大鯢是屬于我國保護的珍稀水生動物,它們分別屬于()A.魚類魚類兩棲
2025-11-23 23:30
【總結(jié)】第一篇:生物多樣性教學設計 《生物多樣性》教學設計 高三年級生物郝晶 教學目標 知識與技能: 1、領(lǐng)會生物多樣性的內(nèi)涵,列舉生物多樣性的三個層次,并能概述它們之間的關(guān)系 2、對我國生物多樣...
2025-10-04 19:57
【總結(jié)】活動三運動后多久心率恢復正?;顒铀淖詼y肺活量活動二看資料并討論活動一討論健康人的標志以及主要特征課題:運動與健康一、教學目標。,對比運動前后的心跳次數(shù),體會運動能增強心臟功能。,了解經(jīng)常運動能增大人體肺活量。4.知道健康有益于運動。二、重
2025-11-26 04:26
【總結(jié)】安全使用溶液一、教學目標:體驗日常生活中使用具有較強酸性、堿性液體時,應該按照正確的操作程序;養(yǎng)成安全使用酸堿溶液的習慣和安全地處理化學藥品的意識。:知道生活中和實驗室中使用較強酸堿性液體的程序和方法,學會正確處理酸性和堿性液體廢料的方法。:能找出使用酸堿液體發(fā)生意外事故的處理方法。二、教學重點與難點:
2025-11-10 22:05
【總結(jié)】北師大版《生物學》七年級上冊第一章第一課時《生物的多樣性》課題:生物的多樣性、地位及作用這節(jié)課是以“交流資料”的活動為核心,探討生物的多樣性,是全書的開端章節(jié),從情感上意在引領(lǐng)學生走進能感知的五彩繽紛的生命世界,激發(fā)學生學習生物學的熱情,以積極態(tài)度感受生命世界的精彩與美麗。從知識的角度看,從一開
2025-11-21 08:39