【文章內(nèi)容簡介】 敬業(yè)，奉獻精神，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，抓教育改革，謀教育發(fā)展，努力建好、管好、用好我校鄉(xiāng)村少年宮這一平臺，為農(nóng)村孩子的健康成長作出我們應(yīng)有的奉獻。精益求精，資源共享2014年9月17日，六枝特區(qū)第二協(xié)作區(qū)體育優(yōu)質(zhì)課評選活動在巖腳鎮(zhèn)第一中學(xué)舉行，參與此次活動的人員有六枝特區(qū)北部“五鄉(xiāng)一鎮(zhèn)”中學(xué)體育教師代表。上午活動在多媒體教室進行，分三個議程：一、巖腳鎮(zhèn)第一中學(xué)副校長馬定榮致歡迎詞；二、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)體育教師代表進行說課及技能展示；三、公布比賽結(jié)果。馬定榮副校長在開幕式上向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)兄弟學(xué)校老師代表致予最誠摯的歡迎，并向各代表老師簡述了巖中發(fā)展歷史，也道出此次觀摩活動對巖中今后發(fā)展的重要意義。此次活動最精彩部分要屬各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師代表的說課及技能展示，豐富多彩的說課內(nèi)容（五步拳、快速跑、健美操、短跑等），有條不紊的說課步驟，鏗鏘有力的言詞無不體現(xiàn)一個教師所具備的氣質(zhì)。無論是從課程的安排亦或是對游戲的穿插，老師們都秉承“健康第一，以人為本”理念，“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生”，力求高效、實效課堂，對學(xué)生身心發(fā)展方面進行綜合教育。參賽教師技能示范經(jīng)過激烈的角逐，最終，；；。以上三位老師將進入今天下午的上課比賽，爭奪此次優(yōu)質(zhì)課的冠、亞、季軍。通過此次說課及技能展示，打破了老師們“閉門造車”的獨立局面，為今后老師們的課堂架構(gòu)提供了更多參考與借鑒的機會。第四篇：2014鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮匯報材料鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作匯報材料——吉林省大安市安廣一小學(xué)按照中央文明委《關(guān)于充分發(fā)揮鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮作用促進農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的意見》，在大安市文明辦、大安市教育局的指導(dǎo)下，我校以全面推進少年兒童素質(zhì)教育為主線，充分突顯鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特殊教育職能，按照規(guī)定管好用好中央專項彩票公益金，加強少年宮房屋修繕、裝備配置、制度建設(shè)、輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)、活動開展等工作，完成了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的建設(shè)任務(wù)。根據(jù)大安市文明辦《關(guān)于對鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮督查工作的通知》要求，我校認真進行了自查，現(xiàn)將具體情況匯報如下：一、學(xué)?；厩闆r安廣一小學(xué)坐落在安廣鎮(zhèn)，位于鎮(zhèn)中的長白路北,占地6000平方米，建筑面積2160平方米，現(xiàn)有17個教學(xué)班，800余名學(xué)生（包括幼兒園學(xué)生），在崗教師60人，學(xué)校有著優(yōu)美的校園環(huán)境，優(yōu)良的師資隊伍和良好的社會聲譽。同時，我校按照吉林省關(guān)于辦好鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的要求，以全面育人、發(fā)展特長、科學(xué)管理，開放辦學(xué)為宗旨，初步形成文明、友善、自立、自強的良好風(fēng)氣。二、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，完善規(guī)章制度。為將少年宮建設(shè)好、管理好、運行好，學(xué)校成立了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理辦公室，學(xué)校校長李學(xué)發(fā)同志擔(dān)任主任，學(xué)校副校長郭曉光、大隊輔導(dǎo)員林顯峰同志任副主任，并配備了3名兼職工作人員，具體負責(zé)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮運行管理、設(shè)備維護、項目實施、輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)、檢查考核、財務(wù)管理、檔案整理等工作。管理辦公室細化了人員分工，明確了各崗位工作人員的職責(zé)，做到了分工明確，責(zé)任到人。管理辦公室制訂完善了保障鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮正常運行的規(guī)章制度，包括主任、副主任、校內(nèi)輔導(dǎo)員、辦公室工作人員工作職責(zé)，少年宮工作管理制度，安全管理制度，財務(wù)管理制度，考勤制度，檔案管理制度，以及各功能活動室管理制度。科學(xué)完善的制度體系，保證了少年宮的規(guī)范運行。建立科學(xué)規(guī)范的評價體系，將教師在“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的兼職工作情況納入教師績效考核體系，設(shè)置適當(dāng)?shù)目己吮戎?，作為?yōu)秀教師、優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員評選的主要依據(jù)之一，激發(fā)教師參與少年宮工作的積極性和事業(yè)心，確保了“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)有序規(guī)范、運轉(zhuǎn)正常。三、加強資金管理，用好項目經(jīng)費中央專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的首批20萬元項目資金下達后，學(xué)校嚴格執(zhí)行上級規(guī)定，按照上級文件要求對資金使用進行了認真細致的計劃，將項目資金全部用于活動場所的裝飾裝修和裝備配置上。四、加強硬件建設(shè)，完善場地器材按照鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的要求，以滿足青少年活動為目的，以充分利用現(xiàn)有房屋器材為原則，加強少年宮硬件建設(shè)。學(xué)校充分利用現(xiàn)有房屋設(shè)施，改造學(xué)?，F(xiàn)有教室、場所的功能，將學(xué)?？罩梅课莺蛨龅馗慕ǔ伞班l(xiāng)村少年宮”活動場地。學(xué)校現(xiàn)有教室內(nèi)均配有較為先進的投影設(shè)施、圖書柜和學(xué)生課間活動必需的體育器材，每天上午大課間時間作為少年宮書法、繪畫、折紙、棋藝、樂器、經(jīng)典誦讀、合唱、現(xiàn)代舞、民族舞、團體操等興趣小組的活動室；學(xué)?，F(xiàn)有辦公電腦40臺，極大方便了少年宮各個活動組的有效開展；。學(xué)校通過自籌、上級撥款補助、中央專項彩票公益金資助等途徑，購置完善少年宮活動的必需的設(shè)備器材。五、科學(xué)設(shè)置項目，扎實開展活動學(xué)校少年宮根據(jù)現(xiàn)有條件和學(xué)生的年齡、認知及心理特點，本學(xué)期開始，進行了少年宮整體規(guī)劃和項目改進，學(xué)校設(shè)置了18個活動小組，以班級為主要活動集體，讓每個學(xué)生都投其所好，有所學(xué)，有所長，扎實組織開展活動。1．德育活動。少年宮組織未成人開展道德教育活動，利用重大節(jié)日、紀(jì)念日以及某些有特殊意義的紀(jì)念日等，開展心理、道德、法制、國情、安全等主題教育，活動形成序列，有計劃、有過程、有實效。學(xué)校充分利用班隊會時間，通過演講比賽、辯論會等形式，對學(xué)生進行思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。2014年4月，我校選派的趙溥儀和連鑫同學(xué)參加大安市故事大王和演講比賽分別獲得大安市第二名和第一名的好成績。在每周一的升旗儀式上，都有升旗儀仗隊正規(guī)出旗升旗，并由學(xué)校鼓樂隊伴奏國歌；在清明節(jié)祭掃烈士活動中，少年宮鼓樂隊，佩帶樂器為少先隊員演奏《少年先鋒隊隊歌》、《運動員進行曲》；在上下學(xué)期兩次全校家長會的迎賓儀式上，學(xué)校鼓樂隊在校門口列隊吹奏樂器歡迎家長到來。學(xué)校堅持兩操一活動和大課間快樂體育活動，保證學(xué)生每天有一小時體育活動時間，每學(xué)期舉行一次全校性的快樂體育運動會。加強體育類活動小組的活動，開設(shè)排球、跳繩、踢毽子、呼啦圈等項目，堅持每周集中輔導(dǎo)，有效利用體育課進行強化訓(xùn)練，組織開展活動，使學(xué)生養(yǎng)成參加體育鍛煉強身健體的習(xí)慣，掌握2項以上的運動技能。3．藝術(shù)活動。成立樂器、舞蹈、繪畫、合唱、書法等藝術(shù)類活動小組，每天集中輔導(dǎo)，開展活動。六一兒童節(jié)上，抓住節(jié)日濃濃的氣氛，進行了少年宮藝術(shù)展演活動?；顒又?，各個小組上演了精彩紛呈的節(jié)目：悅耳動聽的樂器表演、優(yōu)美婀娜的舞蹈表演、和諧之聲的大合唱、形象生動的剪紙作品、剛勁有力的書法作品等等，得到市委、鎮(zhèn)委領(lǐng)導(dǎo)的陣陣掌聲和聲聲贊許。同時，我們藝術(shù)展演中的樂器合奏《金蛇狂舞》、和拉丁舞兩個節(jié)目被選送到大安市六一文藝匯演中。扎實開展經(jīng)典誦讀活動。為培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)，讓學(xué)生從中國經(jīng)典作品中汲取精神營養(yǎng)，學(xué)校堅持開展經(jīng)典誦讀活動。每天早晨七點為晨讀《弟子規(guī)》時間，全校通過廣播全體學(xué)習(xí)誦讀；下課時間，學(xué)生可以到樓道圖書角借閱圖書誦讀；課后積累；讀書知識競賽；藝術(shù)節(jié)上經(jīng)典誦讀展示等活動形式大大豐富了孩子們讀書的視野，增強了讀書興趣，沐浴書香中，健康成長。六、發(fā)揮教師特長，加強隊伍建設(shè)學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有專業(yè)教師的作用，同時根據(jù)現(xiàn)有教師的興趣愛好和特長，安排在校教師擔(dān)任“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”兼職輔導(dǎo)員，組織和指導(dǎo)各興趣小組開展活動。七、取得的成效一是實現(xiàn)了課內(nèi)外教育的有機結(jié)合。學(xué)校以少年宮為載體，積極探索建立校外活動與學(xué)校教育有效銜接的工作機制，把少年宮活動列入了學(xué)校教育教學(xué)計劃，保證了學(xué)生每天都能參加課外活動。形成了學(xué)校教育與少年宮活動緊密銜接，拓展了教育的途徑和領(lǐng)域，有效的推動了素質(zhì)教育水平的提高。二是學(xué)生綜合素質(zhì)明顯提高。少年宮活動促進了孩子們綜合素質(zhì)的提升，孩子們在家里主動地幫父母做事了，懂得感恩父母，體諒他人，學(xué)到了課本以外的知識技能，社會實踐能力得到進一步提高。學(xué)生從個人興趣出發(fā)參加一至兩個興趣小組的活動，培養(yǎng)了初步的特長，促進了全面發(fā)展。通過參加腦思維訓(xùn)練活動，開發(fā)了智力，促進了學(xué)習(xí)成績的提高。三是促進了教師的專業(yè)成長。輔導(dǎo)員老師在充分發(fā)揮自己特長的同時，堅持邊學(xué)邊教，既培養(yǎng)了學(xué)生，又促進了自己專業(yè)水平的提升，一批年輕的輔導(dǎo)員老師，經(jīng)過少年宮的錘煉之后，成長為學(xué)校的教學(xué)骨干。四是豐富了學(xué)生的課余生活。學(xué)生在快樂高效的課堂上學(xué)習(xí)知識，在豐富多彩的課外活動中陶冶身心。八、存在的主要問題。盡管中央專項彩票公益金資