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正文內(nèi)容

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)工作匯報(編輯修改稿)

2024-11-04 17:07 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 場所,滿足少年宮辦學(xué)需求目前,學(xué)校有一棟建筑面積為1508平方米,使用面積為1489平方米鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動樓,但遠(yuǎn)不能滿足603名學(xué)生的活動需求,我們面對沒有足夠的專門活動室與場所的實際情況,我校因地制宜探索了三種教育模式。一是日?;顒影嗉夁M(jìn)行。二是課程輔助活動同步進(jìn)行。三是特長活動交替進(jìn)行。這樣有效地整合學(xué)?,F(xiàn)有的教室和教師資源,確保生生有活動,多種特長的學(xué)生能參與多種活動。目前,我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮共開設(shè)特色項目16個,按照先滿足在校50%學(xué)生活動的需求,后滿足所有學(xué)生需求,再輻射周邊鄉(xiāng)村的要求,扎實組織開展活動。其中書法、體育、美術(shù)、棋藝深受孩子喜愛,均有23個授課班。(二)合理配備器材設(shè)備,滿足少年宮活動需求。我校根據(jù)師資力量和活動場地實際情況,依據(jù)市文明辦的指導(dǎo)下,配備了德育類、藝術(shù)類、體育類等相應(yīng)的設(shè)施器材,所有器材均我校少年宮已標(biāo)注“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”標(biāo)簽。三、活動開展。少年宮與學(xué)校少先隊大隊部緊密聯(lián)系,通過尚善教育十個主題教育月活動、重大紀(jì)念日、國學(xué)禮儀、文明禮儀、民族傳統(tǒng)節(jié)日等載體,主要以國旗下講話、主題班會、集會等形式進(jìn)行思想道德教育。堅持兩操和大課間活動,保證學(xué)生每天有一小時體育活動時間,每學(xué)期舉行一次全校性的“運(yùn)動會”。加強(qiáng)體育類興趣小組活動,開設(shè)了籃球、乒乓球、田徑、跳踢、象棋五個興趣小組,堅持每周活動,使學(xué)生養(yǎng)成參加體育鍛煉強(qiáng)身健體的習(xí)慣,形成運(yùn)動技能。最大化用好局配備設(shè)施完備的美術(shù)、舞蹈、書法、等藝術(shù)教育專用教室,較好地滿足藝術(shù)課教學(xué)需要。成立豎笛、合唱、舞蹈、繪畫、手工、書法等藝術(shù)類興趣小組活動,每周活動一次。結(jié)合學(xué)?!皶阈@”的打造,積極組織學(xué)生實施晨讀、午讀活動,使閱讀成為學(xué)生的生活需要,讓學(xué)生品味經(jīng)典,走進(jìn)書香,感悟生活、享受幸福快樂的童年。為培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng),讓學(xué)生從中國經(jīng)典作品中汲取精神營養(yǎng),學(xué)校堅持開展經(jīng)典誦讀、演講活動。每天安排固定的經(jīng)典誦讀時間和誦讀內(nèi)容,由班主任組織學(xué)生開展誦讀活動。社會實踐活動。我校充分利用社會資源建立生活勞動與社會實踐基地,通過打掃街道、盆栽、走進(jìn)榨菜工廠、走進(jìn)南沱睦合村龍眼生長過程等社會實踐活動,使學(xué)生懂得尊重勞動成果、經(jīng)歷生活閱歷,同時學(xué)習(xí)生活技能的培訓(xùn)。四、取得的成績近年來,我校少年宮選送的學(xué)校園電視節(jié)目獲涪陵區(qū)三等獎、青少年科普模型比賽三等獎、第六屆中小學(xué)科技節(jié)二等獎、涪陵區(qū)第十三屆中小學(xué)生乒乓球比賽第六名、2013年德育信息工作先進(jìn)集體稱號等。學(xué)校先后組織學(xué)生參加南沱鎮(zhèn)科技節(jié)、中華魂、跳踢競賽、青少年書信大賽等活動,獲獎大121人次。五、存在的問題,我校的少年宮辦學(xué)層次和規(guī)模,還不能滿足廣大家長和學(xué)生的需求。學(xué)校教師中有特長的較少,尤其是音樂美術(shù)教師不能滿足輔導(dǎo)學(xué)校活動的要求。聘請社會鄉(xiāng)土人才等擔(dān)任輔導(dǎo)員又無法解決報酬問題。而且本地也很少有這些方面特長的人士,輔導(dǎo)員教師的素質(zhì)制約著少年宮的可持續(xù)發(fā)展。雖然組織開展了許多興趣小組活動,但在挖掘鄉(xiāng)土資源,豐富活動形式,進(jìn)而創(chuàng)設(shè)具有特色的活動項目上還有明顯不足。隨著少年宮各項活動的開展,對學(xué)生的感染力越來越強(qiáng),器材不能滿足學(xué)生的需要,限制了學(xué)生的增加及活動的豐富性。六、下步打算進(jìn)一步完善少年宮建設(shè)機(jī)構(gòu),加大工作力度,發(fā)揮教師奉獻(xiàn)精神,努力把我校少年宮建設(shè)成一流的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。加大鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮輔導(dǎo)教師的培養(yǎng)、培訓(xùn)力度,讓輔導(dǎo)教師有專業(yè)到卓越。加強(qiáng)對外交流學(xué)習(xí),廣泛學(xué)習(xí)其他鄉(xiāng)村少年宮學(xué)校先進(jìn)經(jīng)驗,把我校少年宮建設(shè)更加完善。盡管我校的少年宮建設(shè)還處于起步階段,也許今后的困難會很大,但我相信我校全體師生以為明天放飛,為未來播種為目標(biāo),一定會克服困難,努力工作,規(guī)范管理,積極宣傳,提高自身服務(wù)意識,把鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)工作干實、干好!第四篇:鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作匯報材料靖遠(yuǎn)縣劉川慈濟(jì)小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作匯報材料我校自2013年5月爭取到中央專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項目以來,在市文明辦的領(lǐng)導(dǎo)下、在縣委宣傳部、縣文明辦的直接指導(dǎo)下,按照財政部、中央文明辦、教育部有關(guān)文件要求,我校少年宮以培養(yǎng)學(xué)生的活動、愛好和滿足學(xué)生課外活動要求為目的,以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線,以社會主義核心價值體系為核心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以開展活動為平臺,充分發(fā)揮鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特殊教育職能,嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理,少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。取得了實實在在的效果,實現(xiàn)了教學(xué)質(zhì)量和社會效益雙豐收。現(xiàn)將我校少年宮創(chuàng)建以來開展各項工作情況總結(jié)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視在市、縣文明辦、縣教育局的指導(dǎo)和推動下,按照“覆蓋廣、花錢少、抓得住”的原則,扎實推進(jìn)了鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)。市文明辦、縣文明辦、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到鄉(xiāng)村少年宮檢查指導(dǎo)工作,了解少年宮的建設(shè)及運(yùn)行情況,仔細(xì)詢問少年宮各功能室的使用和輔導(dǎo)教師的配備情況,認(rèn)真查閱了少年宮的制度、方案、計劃、記錄等相關(guān)檔案資料,并針對少年宮的建設(shè)與學(xué)校進(jìn)行了詳細(xì)的交流,對我校的少年宮建設(shè)工作給予了肯定,同時對少年宮的管理和使用存在的問題提出了整改意見。并要求學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮要切實發(fā)揮農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)主陣地、農(nóng)村未成年人文體活動平臺和農(nóng)村未成年人社會實踐基地的功能,扎實開展好各項活動,突出學(xué)校的辦學(xué)特色,營造更加濃厚的鄉(xiāng)村少年宮氛圍,讓學(xué)生在鄉(xiāng)村少年宮快樂健康地成長。二、成立機(jī)構(gòu),建立健全工作機(jī)制。為使少年宮盡快以揮作用,我校成立了由校長任組長,副校長、教導(dǎo)主任副組長,輔導(dǎo)老師任組員的“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)“鄉(xiāng)村少年宮”日常工作,組織全校師生積極參與,形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的良好局面。少年宮的主人是農(nóng)村未成年人,少年宮運(yùn)行的組織主體是師資隊伍。為了使少年宮活動正常開展,我校精心挑選特長教師擔(dān)任專職輔導(dǎo)員,鼓勵本校教師兼職少年宮輔導(dǎo)員,讓全體教師各展其能、各盡其材、共同參與。我校結(jié)合孩子的年齡特點,尤其農(nóng)村孩子的實際,目前,我校少年宮成立了球類(包括籃球、羽毛球、乒乓球)、繪畫手工制作、書法、閱讀欣賞與寫作、舞蹈、棋藝 科技制作、二胡、葫蘆絲 口琴、豎笛 橫笛、電子琴、踢毽子 啞鈴、滾鐵環(huán) 啞鈴、呼啦圈 啞鈴、跳繩 啞鈴、武術(shù)等共15個活動小組,按照自愿的原則,鼓勵學(xué)生積極參與,每生達(dá)到2個活動項目,有效擴(kuò)展了資源的充分利用,使每個活動小組均有15名學(xué)生以上參與,鄉(xiāng)村少年宮的建成使用為我校少年兒童提供了一個健康生活、快樂學(xué)習(xí)的場所。自從鄉(xiāng)村少年宮開展活動后,大大豐富了學(xué)生的課余生活,孩子們不僅學(xué)到獨特技藝,而且在平時的學(xué)習(xí)中,對學(xué)習(xí)文化知識的活動更濃了,鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮真正成為了孩子們的“快樂大本營”。少年宮定時開課(每周一、周三、周五下午放學(xué)后一小時開展第一興趣活動項目,周二、周四下午放學(xué)后一小時開展第二興趣活動項目),確保了活動有組織有計劃地開展。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動的正常開展,受到了教師、學(xué)生和家長的熱烈歡迎和高度評價,產(chǎn)生了廣泛的社會效應(yīng)。每個活動小組我們都建立了相關(guān)制度,制度都已上墻。三、加大投入,完善設(shè)施建設(shè),高起點,完善少年宮建設(shè)。在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的建設(shè)中,我校積極啟用現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備,按照鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)要求,安排了專用教室:其中繪畫 制作室占地面積約120平
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