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正文內(nèi)容

我的自畫像習(xí)作指導(dǎo)課教學(xué)設(shè)計(jì)★(編輯修改稿)

2024-10-25 04:39 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 滴溜溜地轉(zhuǎn),左耳缺了一塊,大嘴巴里也缺了一顆牙齒。我是新一任狼族族長,是草原最聰明卻又是最倒霉的一只狼。(灰太狼)生:灰太狼。師:你是根據(jù)什么特征猜出來的? 生:交流。③ ——我是誰? 我,長長的豬鼻子經(jīng)常呼哧呼哧響,一雙蒲扇耳呼呼地拍個(gè)不停,一張大嘴巴吃起東西來總是沒完沒了,結(jié)果身材粗短,肚子肥大,外貌丑陋極了,跟野豬極像。但是常提著一把九齒釘耙,唐僧西天取經(jīng)少不了我。(豬八戒)生:豬八戒。師:你是根據(jù)什么特征猜出來的?生:交流。、概括人物外貌描寫方法 我們?yōu)槭裁茨芤幌伦诱J(rèn)出灰太狼、豬八戒呢?是因?yàn)檫@兩個(gè)段落都能抓住人物外貌中最突出的特點(diǎn)來寫,也就是人物的特點(diǎn)。什么是人物的特點(diǎn)呢?(指名說)對,最特別的、自己和別人不一樣的就是特點(diǎn)。(板書:抓特點(diǎn))?讓老師迅速認(rèn)住你呢?我們來看看這位同學(xué)給自己畫的像。(賞析范段) 我有一張白嫩嫩的小臉蛋,同學(xué)笑話我長得跟女孩很像。一雙水汪汪的小眼睛充滿了對世界的好奇心。有一張愛吃零食的小嘴巴,媽媽說我是只“小饞貓”。師:這個(gè)同學(xué)有什么特點(diǎn)? 生:交流。先拿出你帶來的個(gè)人照或大頭貼,觀察自己的外貌,有哪些地方跟別人不一樣。跟同桌說一說。師提醒:介紹時(shí)要抓住自己和別人不一樣的地方,不用面面俱到,最好能在外貌介紹中透露自己跟別人不一樣的個(gè)性特點(diǎn)。,師相機(jī)點(diǎn)評 。寫之前,我們來欣賞一些描寫外貌的詞語,用上它,會(huì)讓你的語言更出彩。 頭發(fā):烏黑、濃密、毛茸茸、油亮亮 臉:圓乎乎、白嫩嫩、黑黝黝、白里透紅 眼睛:圓溜溜、骨碌碌、濃眉大眼、炯炯有神 鼻子:小巧、扁平、筆挺、獅子鼻、朝天鼻 嘴巴:紅潤、蒼白、巧嘴、笨嘴、嘴角微翹 牙齒:潔白、整齊、參差不齊、伶牙俐齒 ,開始小練筆。 你好!我叫,今年 歲,在小學(xué)讀三年級。8..課堂練筆,教師巡視相機(jī)指導(dǎo) 請同學(xué)上臺介紹自己,其他同學(xué)評價(jià)他寫得像不像?并說說理由。評出優(yōu)秀者,頒發(fā)“最了解自己”證書 人物外貌描寫,不用面面俱到,要善于抓住自己一兩個(gè)方面的特點(diǎn)來寫,最好能反映自己的個(gè)性,哪一點(diǎn)跟別人不同就寫哪一點(diǎn),要有選擇地有重點(diǎn)寫。介紹完外貌,接著要介紹性格。(板書:性格)四、指導(dǎo)人物性格描寫 :世界上沒有外貌一模一樣的兩個(gè)人,即使是雙胞胎,當(dāng)然也沒有兩個(gè)人個(gè)性一模一樣。你看,我們?nèi)鄮资畟€(gè)同學(xué)外貌不同,性格也全然不同,那一個(gè)人與一個(gè)人的性格到底不同在哪里呢? ,看看這個(gè)同學(xué)性格有什么特點(diǎn)?你是從哪里知道的? 我呀,是個(gè)急性子的人。有時(shí)早上起床起遲了,急乎乎趕著去上學(xué),連鉛筆盒也忘記帶。更好笑的是那一次,我們?nèi)乙鲩T旅游,可是由于時(shí)間緊,急著去趕火車了,我一著急,竟然忘記換鞋,急急忙忙穿著拖鞋就出了門,把爸爸媽媽給笑壞了。怎么樣,我是不是急性子???(“我”——急性子),或者請同學(xué)來評價(jià)你是個(gè)什么樣的人。生交流 :人的性格特點(diǎn)千奇百怪,所以才造就出我們這個(gè)繽紛而熱鬧的世界。老師簡要地歸結(jié)出一些性格特點(diǎn),包括優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),但這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,每個(gè)人其實(shí)是多面體的。 優(yōu)點(diǎn): 活潑開朗、勇敢堅(jiān)強(qiáng)、有同情心、熱心腸、有孝心、愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)、有耐心、虛心、正直、誠實(shí)、善良、大方、寬容……缺點(diǎn): 貪吃、貪玩、貪睡、馬虎、驕傲、急性子、懶惰、膽小、丟三落四?? 請同學(xué)根據(jù)提示,想一想,自己是哪種性格的人,最好能舉出一個(gè)事例來說說自己的性格特點(diǎn),能說出自己當(dāng)時(shí)的語言、動(dòng)作、表情更好。(板書:舉事例),師巡視指導(dǎo) 。(舉個(gè)事例說一說)我是個(gè) 的人。教師在學(xué)生講述過程中給予點(diǎn)評與輔導(dǎo)。并頒發(fā)“最佳介紹獎(jiǎng)”。五、指導(dǎo)愛好、特長描寫 、性格,還可以寫什么?(愛好、特長)(板書:愛好、特長) 師:那你的愛好是什么? 生:交流。師:(小結(jié))是的,一個(gè)人的愛好健康、廣泛,興趣多樣,那他的生活肯定豐富多彩,不會(huì)顯得無聊、單調(diào)。 看書、畫畫、彈琴、唱歌、跳舞、跳繩、下棋、打球、游泳、溜冰、旅游、跑步……六、謀篇布局 、性格特點(diǎn),愛好特長,那怎樣組織成一篇完整的文章呢?讓他們對你有更完整更深入的了解呢?老師整理了一份寫作提綱給同學(xué)參考。一、基本情況和外貌二、性格特點(diǎn)三、愛好特長四、結(jié)尾 題目:我的自畫像 向你介紹我 這就是我 一個(gè) 的我(板書:我的自畫像)師:要學(xué)會(huì)選擇典型事例來說明自己的性格特點(diǎn),寫出當(dāng)時(shí)自己的語言、動(dòng)作、表情,會(huì)使自我介紹更形象。七、欣賞下水文 :老師現(xiàn)在先給同學(xué)作個(gè)示范,來個(gè)自我介紹,你們看看,老師有什么特點(diǎn)? 播放課件1315(下水文——這就是我)這就是我 大家好,我叫林妙真,是個(gè)小學(xué)老師。我身材一點(diǎn)也不苗條,比較胖,從小到大我一直很煩惱。但我有一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā),到現(xiàn)在還沒有一根白發(fā)。讓我遺憾的是,我本來有一雙好看的雙眼皮的大眼睛,因?yàn)樘珢劭磿?,又沒好好保護(hù),結(jié)果得了近視眼,現(xiàn)在眼鏡度數(shù)足足有800度。唉,我可是個(gè)名副其實(shí)的“睜眼瞎”呀!我的性格活潑開朗,特別愛笑,朋友聚會(huì)的時(shí)候,總是我的笑聲最響。記得有次到電影院看電影,看到精彩好笑的地方,我情不自禁地哈哈大笑起來,惹得旁邊的觀眾向我噓聲瞪白眼。我尷尬極了,只好不好意思地向他賠不是。你看,我是不是太不顧形象了呢?我的朋友都說,我是個(gè)十足的“樂天派”。我的愛好很多,最喜歡的就是看書。每天再忙再累,睡覺前我都會(huì)看一會(huì)兒書。聽了我的介紹,不知你有沒有喜歡上我?怎么樣,愿意和我交朋友嗎? 。八、布置作業(yè): 抓住自己的外貌和性格特點(diǎn)、愛好特長,舉一個(gè)事例向別人介紹自己,最好寫得真實(shí)準(zhǔn)確。字?jǐn)?shù)300字左右。,這節(jié)課就上到這里。下課。謝謝聽課老師認(rèn)識了我們。板書: 我的自畫像 外貌:抓特點(diǎn) 性格:舉事例 愛好、特長我的自畫像你好!我叫,今年 歲,在 小學(xué) 讀三年級?!段业淖援嬒瘛妨?xí)作指導(dǎo)教學(xué)反思: 三年級是學(xué)生習(xí)作轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵學(xué)期,從低年級的單詞造句,看圖寫話,到中年級的連段成篇,對學(xué)生來說確實(shí)有困難。因此教師的點(diǎn)撥、扶助作用不可缺少,千萬不可過早放手。在學(xué)生習(xí)作過程中,教師要密切關(guān)注問題的產(chǎn)生,查明問題的癥結(jié)所在,然后想方設(shè)
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