【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、利用好“家、校、社會(huì)”三維網(wǎng)絡(luò)教育合力。四、具體工作加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)利用好以學(xué)校校務(wù)會(huì)、各班正副班主任、家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)、社區(qū)等為一體的多維德育網(wǎng)絡(luò)，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。繼續(xù)實(shí)行校務(wù)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子“一對(duì)一”掛勾班級(jí)責(zé)任制，積極發(fā)揮學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用。用好一月一次的班主任、輔導(dǎo)員會(huì)議，并對(duì)他們進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，教會(huì)他們科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理，提高他們的理論水平和管理水平，增強(qiáng)他們的工作責(zé)任心。加強(qiáng)班、隊(duì)小干部的工作指導(dǎo)，促使他們成為老師的得力小助手，讓他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。狠抓常規(guī)教育以班隊(duì)會(huì)、班隊(duì)干部會(huì)議、校會(huì)、升旗儀式等為契機(jī)，開展形式新穎、主題鮮明的教育活動(dòng)，通過對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查、量化評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。每學(xué)期初，各班利用班、隊(duì)會(huì)認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《二小學(xué)生一日常規(guī)》和自定班規(guī)，狠抓文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。通過“文明禮儀”主題班、隊(duì)會(huì)的開展，使他們懂得生活禮儀、家庭禮儀、學(xué)校禮儀、社交禮儀，教育他們?cè)诩耶?dāng)好孩子，在校做好學(xué)生，在社會(huì)是個(gè)好少年。倡導(dǎo)全體學(xué)生在校園內(nèi)形成用普通話交流、師生間相互問好、生生間禮貌交流等良好習(xí)慣； 并在上下課、課間、集會(huì)、活動(dòng)時(shí)楔入文明守紀(jì)的教育；把愛護(hù)校產(chǎn)、愛護(hù)群眾財(cái)產(chǎn)、愛護(hù)公共設(shè)施的教育深入到每一個(gè)學(xué)生的心靈，創(chuàng)建文明班級(jí)，培養(yǎng)文明學(xué)生。同時(shí)加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。做好一月一次的“我是校園星”評(píng)比活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀；做好一周一次的班級(jí)量化評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生量好習(xí)慣的養(yǎng)成。加強(qiáng)陣地建設(shè)，發(fā)揮德育的陣地作用加強(qiáng)對(duì)紅領(lǐng)巾廣播站播音員、鼓號(hào)隊(duì)、板報(bào)宣傳組、監(jiān)督崗等人員的培訓(xùn)，發(fā)揮好校會(huì)、升旗儀式、“紅領(lǐng)巾”校園廣播站、櫥窗、黑板報(bào)等德育陣地的作用，積極為學(xué)校創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。深化主題教育，加強(qiáng)德育實(shí)踐（1）繼續(xù)抓好升旗儀式，深化愛國主義教育。對(duì)旗手、升旗手、鼓號(hào)隊(duì)等人員進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練，精心組織和規(guī)范每周一的升旗儀式和國旗下講話。（2）以“婦女節(jié)”、“植樹節(jié)”、“清明節(jié)”、“六一兒童節(jié)”、“勞動(dòng)節(jié)”、“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“建隊(duì)日”等節(jié)日為契機(jī)，積極開展各種主題教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)、中華傳統(tǒng)美德等教育，傳承中華民族的美德。（3）以活動(dòng)為載體，積極開展豐富多彩的德育教育實(shí)踐活動(dòng)。以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，進(jìn)一步開展學(xué)習(xí)雷鋒、節(jié)約能源、廉潔文化、理想信念、民族精神、文明禮貌和行為規(guī)范養(yǎng)成等教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)德育意識(shí)。重視“家、校、社會(huì)”三維網(wǎng)絡(luò)教育合力。充分重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合，形成德育教育的合力，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。如，利用家長(zhǎng)學(xué)校召開家長(zhǎng)委員會(huì)議，共同商討教育孩子的方法措施；邀請(qǐng)教經(jīng)家驗(yàn)豐富的家長(zhǎng)進(jìn)行家教經(jīng)驗(yàn)交流；邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員做法制、道路交通、消防、飲食、毒品預(yù)防、環(huán)保等知識(shí)教育；加強(qiáng)老師與學(xué)生家長(zhǎng)的交流與溝通，做好學(xué)生家訪工作；加強(qiáng)住校生的工作管理，每學(xué)期定期召開一次或兩次的住校生家長(zhǎng)會(huì)議，或帶住校學(xué)生到軍營學(xué)習(xí)內(nèi)務(wù)整理，接受國防教育。重視學(xué)科的德育滲透。繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng)，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識(shí)別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。加強(qiáng)學(xué)困生、問題學(xué)生、受助學(xué)生的思想教育工作。重視學(xué)困生和問題學(xué)生的心理健康教育，幫助他們解決思想上和學(xué)習(xí)上的困難，使他們迎難而上。定期召開受助學(xué)生會(huì)議，教育他們懂得感恩，學(xué)會(huì)自強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)關(guān)心自己的每一個(gè)人。受助學(xué)生的資金做到收支平衡、?？顚Ｓ?。各班輔導(dǎo)員指導(dǎo)好學(xué)生為資助方寫感謝信。在開學(xué)期初，組織這部分學(xué)生觀看有關(guān)“好少年”的視頻，給他們一些正能量，從思想上給他們正確的引導(dǎo)。表彰優(yōu)秀，鼓勵(lì)先進(jìn)。樹立和宣傳先進(jìn)典型，積極開展學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)?！傲弧眱和?jié) 進(jìn)行“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”、“優(yōu)秀中隊(duì)”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀少先隊(duì)干部”、“優(yōu)秀鼓號(hào)隊(duì)員”、“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀班干部”的評(píng)選表彰活動(dòng)。德育工作月安排：二月：開學(xué)典禮。學(xué)前教育。三月：開展“文明禮貌月”、“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。三八節(jié)“感恩”教育活動(dòng)。養(yǎng)成教育活動(dòng)。召開家長(zhǎng)委員、住校生家長(zhǎng)會(huì)。班主任、輔導(dǎo)員培訓(xùn)。召開學(xué)困生、問題學(xué)生、受助學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，開展學(xué)困生、問題學(xué)生、受助學(xué)生思想教育活動(dòng)。四月：“清明節(jié)”民族傳統(tǒng)教育活動(dòng)。道路交通安全教育。五月：“勞動(dòng)”教育活動(dòng)。愛國主義教育活動(dòng)?！澳赣H節(jié)”感恩教育活動(dòng)。六月：慶“六一”活動(dòng)?！案赣H節(jié)”感恩教育活動(dòng)。迎考準(zhǔn)備。評(píng)選優(yōu)秀。七月：期末總結(jié)。八月：“快樂假日”暑假活動(dòng)。九月：開學(xué)典禮，表彰先進(jìn)。養(yǎng)成教育、安全教育、傳統(tǒng)禮儀教育培訓(xùn)班、隊(duì)干部。召開家長(zhǎng)委員、住校生和一年級(jí)新生的家長(zhǎng)會(huì)。開展“尊師”活動(dòng)。班主任、輔導(dǎo)員培訓(xùn)。召開學(xué)困生、問題學(xué)生、受助學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，開展學(xué)困生、問題學(xué)生、受助學(xué)生思想教育活動(dòng)。十月：開展“慶國慶”、“慶中秋”、“十三”建隊(duì)日紀(jì)念活動(dòng)。十一月：文明禮儀、安全教育、養(yǎng)成教育活動(dòng)。十二月：做好迎考復(fù)習(xí)，期末總結(jié)。一月：開展“寒假旅行記”活動(dòng)。二0一四年二月十九日第四篇：2016年秋季學(xué)期德育工作計(jì)劃馬街小學(xué)2016年秋季學(xué)期德育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以黨的十八大及十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，繼續(xù)深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，圍繞今年我校中心工作，以愛國主義、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為主線，以培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣、愛國愛鄉(xiāng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本，貼近學(xué)生生活，突出人文關(guān)懷，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長(zhǎng)，豐富學(xué)生校園生活，構(gòu)建和諧校園，努力提高學(xué)校德育水平。二、重點(diǎn)工作：(一)更新教育理念，提高德育工作的思想認(rèn)識(shí)“夯實(shí)基礎(chǔ)、強(qiáng)化德育”，要使每一位教師牢牢樹立“德智體美全面發(fā)展”和“德育就是質(zhì)量，學(xué)生的思想品德就是素質(zhì)，沒有德育的教育是失敗的教育”的教育質(zhì)量觀，牢牢樹立“為學(xué)生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基