【文章內容簡介】 和《中小學生日常行為規(guī)范》的自覺性，提高學生的文明水準。開學以后，用二周的時間，對學生進行日常行為規(guī)范教育和禮儀教育，組織學生開展相關內容的“主題班會”，提高學生文明素養(yǎng)。（二）、加強德育隊伍建設，提高德育工作水平抓住關鍵，提升班主任工作能力學校是一個整體，班級是這個整體的基本單位，班主任又是這個基本單位的組織者、領導者，是學生思想品德形成和發(fā)展的指導者，對學生的思想品德、智力發(fā)展起著決定性作用。因此，我們將組建一支能力強、講奉獻、有愛心、師德高尚的班主任隊伍。（1）定期召開班主任培訓會，以會帶訓，學習先進的教育理論，樹立先進的教育理念，指導他們的工作。同時，階段性地總結情況，聽取反饋，布置工作。（2）幫助班主任分析班級學生的思想狀況，有的放矢地進行教育。指導和幫助青年班主任掌握班級工作、策略和方法，學習先進經驗，走進學生心靈，大力加強后進生的轉化工作。（3）定期召開班主任經驗交流會、座談會，研究討論學生的思想發(fā)展變化過程，研究探討新的教育方法?；ハ鄬W習，共同進步。（4）分期分批地組織班主任走出去，到外校參觀考察，學習先進經驗。（5）加強對班主任工作的考評和獎懲，完善班主任考核制度，把優(yōu)秀人數納入考核范圍。（6）本著從嚴、從實、從細的原則，加大反饋力度，增加透明度，使班主任工作扎實地開展起來。切實做好班干部培訓工作本學期，我們要從班干部工作的主動性、積極性、協(xié)調性等方面，以及班干部如何處理學習與工作的關系，如何處理同學間的關系等方面進行培訓。提高學生干部參與管理的能力和熱情，充分發(fā)揮學生在學校管理中的積極作用，讓學生干部在行使權力的過程中，自覺地約束自己，自覺地影響、帶動周邊的同學。進一步健全社會參與機制，進一步發(fā)揮家長委員會、愛國主義教育基地、國防教育基地和社會實踐活動基地的作用，形成教育合力，共同培養(yǎng)望中學子。（三）、加強安全工作，確保學生安全、學校安寧安全安寧是學校穩(wěn)定、發(fā)展的前提，要抓好安全法紀教育工作，明確工作目標，強化工作措施，實行責任追究制。（1）安全教育警鐘長鳴，學校領導、班主任、任課老師都要高度重視安全工作，必須堅持一崗雙責。關注生命、關愛生命是教育工作者的職責，要確保人際關系安全、飲食安全、交通安全、運動安全、物品安全、用電用水安全和心理健康安全等。加強安全常識的宣傳力度，將組織安全法制教育報告會，強化生命教育，樹立“安全第一，生命至上”的觀點。（2）進一步做好值日工作，力求增強全校師生的安全意識。（3）抓好人際關系安全。要關心學生的學習、思想、生活、家庭狀況、心理變化及各種非智力因素，特別要關心后進學生，重視轉化工作，努力構建民主、平等、和諧的師生關系。要通過安全報告、主題班會或其它形式，強化人際關系安全的意識，嚴禁拉幫結派、打架斗毆、攜帶管制刀具。（4）抓好交通安全教育。通過觀看錄像、安全畫報等方式，使《道路交通安全法》深入學生心中，強化學生尊重生命，安全第一的意識。（四）、積極開展主題教育，以各類活動為載體，不斷推進學校的思想政治工作。繼續(xù)開展系列月主題活動，加強學生文明禮貌、感恩教育和理想教育。借助紀念抗戰(zhàn)勝利72周年，激發(fā)他們愛國情感，增強民族自豪感，切實將社會主義核心價值觀內化于心，外化為自覺行為。另利用學校的櫥窗、板報、校園網等宣傳陣地，宣傳好人好事，通過演講比賽、歌唱比賽、體育比賽等一系列活動，進一步活躍校園文化氣氛，提高學生的審美情趣和對藝術的鑒賞能力，加強學生的思想教育。（五）、繼續(xù)加強學生心理健康教育本學期將通過課堂、講座、參觀等形式針對學生厭學、上網、打架、早戀等問題以及考試前后容易引發(fā)的一些問題，開展形式多樣的心理健康教育，規(guī)范學生行為，提高學生心理素質。繼續(xù)鼓勵賞識教育，賞識教育強調的是善于發(fā)現學生優(yōu)點，對學生多加鼓勵，使他們在情緒上得到滿足，使之學習心境保持“愉悅”，從而使學生的感覺、知覺、記憶、思維都處于良好的活動狀態(tài)，產生求知的欲望和情感，強化學習效果，實施賞識教育方法主要有1．了解學生，善待學生2．尊重學生——學會傾聽3．激勵學生——為學生加油4．寬容學生——允許學生偶爾犯錯誤提醒學生——大膽批評，賞識教育不是一味地、簡單地對學生進行表揚、鼓勵，針對學生身上出現的缺點和錯誤，也要大膽地批評。不過這種批評是中學生樂于接受的“提醒式”，總的原則是不傷害學生的自尊心。（六）、百千萬工作常抓不懈。百千萬工作需要全社會共同關心、關愛、關注。政教處本學期將繼續(xù)站在對學生負責、對社會負責的政治高度，扎實做好百千萬工作，為社會培養(yǎng)出一代合格的接班人，我們努力探索促使三類學生健康發(fā)展的工作思路，對他們嚴慈相濟，使留守學生享受到同其他學生一樣的教育和關愛。鍛煉他們的意志，培養(yǎng)堅韌、獨立的個性，形成健全的人格，促使他們健康茁壯的成長。為了切實加強這一工作的有效性和長期性，本學期政教處繼續(xù)將對師生的結對情況過程跟蹤和結果的評比考核，積極研究科學考核評估的辦法，加強對三類學生的教育和管理，建立和完善工作考評制度。（七）、加強校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境。學校將以“誠真”為主題，營造“積極向上”氛圍，凸現青春健康教育特色，以“文明、守紀、開拓、進取”的校風為指導，全面推進校園文化建設，努力營造朝氣蓬勃、勤奮好學、團結友愛氛圍。（1）、切實加強班級文化建設，創(chuàng)建積極向上的班集體。進一步引導各班級真正用好發(fā)揮好班級班訓、口號、墻壁標語、黑板報、每日格言、等欄目的勵志教育作用，進一步提升學生精神狀態(tài)，積極營造文明、向上的人文環(huán)境，促進優(yōu)良班風和校風的形成。（2）、加強校園的綠化、美化與凈化工作，增強師生的愛校意識，發(fā)揮靜態(tài)環(huán)境的啟迪作用。附：月份工作安排九月份：初一年級新生入學教育制定政教處工作計劃組織全體學生學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》。新學期第一次校會落實百千萬工作，落實學