【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 華的舞臺(tái)，使他們真正找到抓德育工作的樂趣。（1）、開好每周一次的班生任、教師例會(huì)。會(huì)前認(rèn)真準(zhǔn)備學(xué)習(xí)材料，采用學(xué)習(xí)、匯報(bào)、交流、研討等多種方法，提高班主任和生活教師的的業(yè)務(wù)水平。進(jìn)一步完善班級(jí)工作考評(píng)制度，以達(dá)到表?yè)P(yáng)先進(jìn)。鞭策后進(jìn)的作用。（2）、要求班主任制定好班級(jí)工作計(jì)劃，有班規(guī)班訓(xùn)，制訂出提高班級(jí)凝聚力的方案措施，期末有班主任工作總結(jié)，對(duì)特別優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，積極在學(xué)校推廣并推薦給報(bào)刊雜志發(fā)表。（3）、搞好班級(jí)工作考核，對(duì)班級(jí)各項(xiàng)工作的檢查、評(píng)比結(jié)果做到逐日公布，逐周小結(jié)，及時(shí)匯總、歸類，并按要求評(píng)出等次，逐月評(píng)比。在考核中要做到項(xiàng)項(xiàng)有依據(jù)，每項(xiàng)評(píng)分盡量準(zhǔn)確，要公正、透明。邀請(qǐng)班主任隨時(shí)督察考核情況?？己私Y(jié)果將和班主任津貼評(píng)優(yōu)評(píng)先緊密結(jié)合，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性和主動(dòng)性。（4）、對(duì)班主任在工作中遇到的因難，在生活上的難處要關(guān)心并及時(shí)給予幫助和解決，做班主任的知心人，盡可能解除班主任的后顧之憂。強(qiáng)化常規(guī)管理，深入開展中、小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。政教處組織全體學(xué)生認(rèn)真實(shí)施《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生禮儀常規(guī)》等。讓學(xué)生真正理解，內(nèi)化為實(shí)際行動(dòng)。根據(jù)新的《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從學(xué)校的實(shí)際情況出發(fā)，以爭(zhēng)創(chuàng)行為規(guī)范示范班、優(yōu)秀班集體等活動(dòng)為載體，以競(jìng)賽、少先隊(duì)活動(dòng)為主渠道，開展干干凈凈迎接每一天、文文明明對(duì)待每個(gè)人的活動(dòng)。要求各班主任帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)學(xué)習(xí)，并在第一、二周利用班會(huì)時(shí)間作專題討論加強(qiáng)班級(jí)管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查，把學(xué)生的基礎(chǔ)行為的養(yǎng)成教育抓實(shí)、抓細(xì)、抓持久。利用國(guó)旗下講話。重大節(jié)月活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校等系列教育。加強(qiáng)安全管理創(chuàng)建平安校園。健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和管理制度，建立學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)學(xué)校安全責(zé)任制，逐層簽定安全管理責(zé)任書，努力使學(xué)生在校安全工作做到四到位，即管理到位，檢查到位，整改措施到位、防范措施到位。通過圖片展覽、觀看錄象，刊出板報(bào)、晨會(huì)、班會(huì)等宣傳到位、教育到位。要求學(xué)生無事不隨便外出，外出履行請(qǐng)假制度，要求走讀生在路上不追逐打鬧，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。在校期間自覺遵守各項(xiàng)安全制度和條例，不做危險(xiǎn)性游戲等，增強(qiáng)學(xué)生自救自護(hù)的意識(shí)和能力。安全重于泰山，事無巨細(xì)，與責(zé)任教師密切相連，切實(shí)做到安全主作責(zé)任制和一票否決制。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)，少先隊(duì)建設(shè)，寓德育于活動(dòng)。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)文明監(jiān)督崗成員的教育和培訓(xùn)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，引導(dǎo)全校學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)、少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)、陣地建設(shè)，發(fā)揮它們的作用?；顒?dòng)是德育的重要載體，將政治思想道德規(guī)范教育寓于學(xué)生喜聞樂見的活動(dòng)之中。挖掘校園文化，加強(qiáng)校內(nèi)外德育基地建設(shè)，注重將德育滲透到學(xué)校各項(xiàng)工作和各學(xué)科教學(xué)之中。組織學(xué)生觀看愛國(guó)主義影片，唱愛國(guó)寶義歌曲對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)生義教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛學(xué)校教育。通過品德課，隊(duì)會(huì)，主題班會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站等手段，采取不同形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義，集體主義教育，勞動(dòng)、紀(jì)律、安全、衛(wèi)生等教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人、做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)生存。從而養(yǎng)成良好的思想道德品質(zhì)。加大管理力度，扎實(shí)開展養(yǎng)成教育工作。政教處人員要充分利用班主任和班委會(huì)、監(jiān)督崗人員加大監(jiān)管力度，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成。班干部作為班級(jí)日常學(xué)習(xí)、生活的組織者和管理者是班級(jí)管理的骨干力量，要充分利用班干部隊(duì)伍的力量促進(jìn)學(xué)生監(jiān)督管理上臺(tái)階。由少先隊(duì)干部負(fù)責(zé)檢查全校同學(xué)的上課及日?；顒?dòng)的行為規(guī)范，并做好記錄送政教處第二天公布，所有數(shù)據(jù)要求盡量準(zhǔn)確，及時(shí)累計(jì)，以備每月結(jié)束做為班級(jí)工作考核的重要依據(jù)。加大班級(jí)管理力度，做好特殊學(xué)生教育工作。一是發(fā)揮班主任的核心作用，要引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生自我管理的意識(shí)，三到五年級(jí)大膽嘗試班級(jí)自我管理，民主競(jìng)選干部，民主制定班規(guī)，把班級(jí)管理權(quán)下放給學(xué)生，各班要制定詳實(shí)的管理措施，每周進(jìn)行總結(jié)，二是抓班級(jí)組織、思想、班風(fēng)三大建設(shè)，利用主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、安全、衛(wèi)生等系列教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的是非觀，提高全班學(xué)生的整體素質(zhì)。三是召開班主任工作座談會(huì)會(huì)議，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。四是構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合平臺(tái)，堅(jiān)持家校聯(lián)系，歡迎家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校提出合理化意見，同時(shí)每班挑選5名不同層次的家長(zhǎng)，每月對(duì)班級(jí)或?qū)W校管理提出合理化建議和意見。五是充分利用班級(jí)百分考核制，政教處人員加大對(duì)班級(jí)的管理力度。做好特殊生（指學(xué)習(xí)習(xí)慣差、思想品德差或是留守生）的培養(yǎng)工作。要做好特殊生的培養(yǎng)工作，首先教師要端正對(duì)他們的態(tài)度，不能歧視他們，放棄他們，而應(yīng)該對(duì)他們投入更多的愛心，要尋找開啟他們心靈的鑰匙。各班主任要建立特殊生培養(yǎng)的專門檔案虧各班要組織同學(xué)專門為他們做個(gè)別輔導(dǎo)，課任教師也要采取負(fù)責(zé)制，一位教師承包一位特殊生，讓他們感到溫暖。樹立自信心，通過努力盡快趕上來。增強(qiáng)家校聯(lián)系，完善教育體系。密切家校聯(lián)系，辦好家長(zhǎng)學(xué)校。適時(shí)向家長(zhǎng)發(fā)放家長(zhǎng)聯(lián)系卡，宣傳學(xué)校辦學(xué)思想、重要事件、學(xué)生狀況等信息，廣泛征求家長(zhǎng)建議，形成教育合力言教師保持與家長(zhǎng)經(jīng)常性聯(lián)系和家訪。安排班主任經(jīng)常性地與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，各班要根據(jù)本班學(xué)生的不同情況，召開人數(shù)不等形式不同的家長(zhǎng)會(huì)，班主任要主動(dòng)做好電話家訪土作。要求班主任做好電話家訪、來訪記錄，月末上繳檢查，數(shù)據(jù)納入班級(jí)工作考核。適時(shí)開展家長(zhǎng)進(jìn)課堂的教學(xué)開放曰活動(dòng)組織家長(zhǎng)參與學(xué)校教育、教學(xué)活動(dòng)。誠(chéng)心了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的要求、虛心接受他們的合理化建議，促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作的針對(duì)性、實(shí)效性。充分發(fā)揮生活教師和寢管員的工作積極性，搞好學(xué)生的生活管理。（1）、學(xué)生寢