記一次班級(jí)辯論會(huì)(編輯修改稿)
2024-10-25 03:43 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ”竟然成了他們說(shuō)服我們的理由。唉！這次我們運(yùn)氣不好，第一單元的課文都是贊成我們要多讀書(shū)的，辯題對(duì)正方有利呀！“劉向說(shuō)，書(shū)猶藥也。可我們知道，藥有良藥，也有毒藥。良藥救人，毒藥害命吶！同樣，書(shū)也有好有壞，看質(zhì)量低劣的書(shū)，會(huì)讓你走向墮落。所以，我方認(rèn)為，開(kāi)卷未必有益！”只見(jiàn)陳冠瑜筆挺地站立著，滔滔不絕地回?fù)?。絕！真絕！偶像，真是我的偶像！竟然用劉向說(shuō)的話，引出“毒藥”，真是形象生動(dòng)。開(kāi)卷確實(shí)未必有益呀！“下面進(jìn)入自由辯論階段，每位同學(xué)都可以舉手發(fā)言！”我的心不由咯噔一下，嘿！這次我一定要爭(zhēng)取發(fā)言，要知道，昨晚我可是準(zhǔn)備了不少材料的?！伴_(kāi)卷有益，否則你就會(huì)如顏真卿所說(shuō)，白首方悔讀書(shū)遲！”“開(kāi)卷未必有益，黃書(shū)毒書(shū)會(huì)引誘你進(jìn)入歧途！”“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。開(kāi)卷還能讓你寫(xiě)出好文章呢?！薄翱绰?huà)書(shū)，沉迷漫畫(huà)書(shū)能寫(xiě)出好文章嗎？我看未必！”??正反兩方爭(zhēng)得唾沫橫飛，面紅耳赤，簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。我拿出昨天準(zhǔn)備的材料，朱熹說(shuō)的讀書(shū)方法讓我印象深刻。但是，假如讀書(shū)方法不正確，開(kāi)卷未必有益。起來(lái)說(shuō)吧！我剛想舉手，看著李老師那嚴(yán)肅的神情，我又把手放下。算了算了，我的聲音又不響亮，還是別丟人現(xiàn)眼了。很快就到了雙方總結(jié)陳詞階段。我的掌心，已冒出細(xì)細(xì)的汗珠?！胺捶桨l(fā)言積極，我宣布，反方勝利！”當(dāng)李老師宣布我方勝利時(shí)，我臉紅了。我不能心安理得地接收這個(gè)榮譽(yù)——因?yàn)檫@場(chǎng)辯論賽，我沒(méi)發(fā)過(guò)一次言，拖了這個(gè)團(tuán)隊(duì)的后腿吶！第四篇：記一次辯論會(huì)記一次辯論會(huì)（4）古人云：開(kāi)卷有益。但是有人卻不認(rèn)同，為了這個(gè)話題，我們班舉行了一次辯論會(huì)，題目是開(kāi)卷是否有益？老師把我們分為兩組，分別是正方和反方。首先是正方發(fā)言，正方代表說(shuō)：開(kāi)卷有益的意思是讀書(shū)就有好處，是鼓勵(lì)讀書(shū)的話；劉開(kāi)渠先生說(shuō)過(guò)書(shū)報(bào)是人類精神文明的結(jié)晶；又有人說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。又有人說(shuō)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。理想是書(shū)籍的智慧。所以我們認(rèn)為開(kāi)卷是有益的，多讀書(shū)，多看報(bào)對(duì)提高我們知識(shí)面是有幫助的。這時(shí)，老師說(shuō)：正方發(fā)言到此為止，到反方開(kāi)始發(fā)言。反方代表說(shuō)：開(kāi)卷未必有益。因?yàn)橛行?shū)是不健康的，有些書(shū)是不文明的，有些書(shū)是黃色的，會(huì)教壞人的。老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。反方代表繼續(xù)說(shuō)：不是所有的書(shū)都適合我們小學(xué)生看的。所以我們認(rèn)為開(kāi)卷未必有益。正方的代表馬上反駁，反
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1