【總結(jié)】說教材本專題主要敘述了20世紀(jì)以來,在中華民族追求獨立和富強道路上,先進的中國人不斷尋求真理,創(chuàng)建適合中國國情的思想理論,并在實踐中完善發(fā)展的歷程。三民主義是這一歷程的第一個理論。說目標(biāo)知識與能力目標(biāo):了解20世紀(jì)初孫中山提出新舊三民主義理論的過程、主要內(nèi)容及其歷史意義
2025-11-08 11:39
【總結(jié)】20世紀(jì)以來中國重大思想理論成果20世紀(jì)以來中國重大思想理論成果辛亥革命和中華民國成立新中國成立和社會主義制度建立改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)三次歷史巨變孫中山毛澤東鄧小平三位偉人三民主義毛澤東思想鄧小平理論三個
2025-01-08 12:47
【總結(jié)】20世紀(jì)以來中國重大思想理論成果20世紀(jì)以來中國重大思想理論成果1、指導(dǎo)中國進行資產(chǎn)階級革命的指導(dǎo)思想是三民主義。孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命推翻帝制,使中國人民醒過來了。2、指導(dǎo)中國進行新民主主義革命和社會主義革命的指導(dǎo)思想是毛澤東思想。毛澤東領(lǐng)導(dǎo)新民主主義革命創(chuàng)建新中國,使中國人民
2025-11-08 05:22
【總結(jié)】1.(2021年徐州高一檢測)60年前中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭,終于取得了革命的勝利,油畫《開國大典》再現(xiàn)了開國盛典這一歷史時刻。下列說法正確的是()①該作品屬于革命歷史②畫家吸取了傳統(tǒng)山水畫的特點③開國大典舉行時中國大陸已經(jīng)全部解放④毛澤東在盛典上宣布了中華人民共和國中央人民政府的成立
2024-12-03 08:18
【總結(jié)】-1-高中歷史教學(xué)案例——孫中山的三民主義(人教版歷史必修三)一、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計本案例之教學(xué)內(nèi)容出自人教版高中新教材歷史必修(3)第四單元第1課。本課教學(xué)目標(biāo)設(shè)計如下。識記:興中會,中國同盟會及其綱領(lǐng),新舊三民主義的基本內(nèi)容,三大政策;理解:團體與政黨的區(qū)別,舊三民主義革
2025-11-17 04:35
【總結(jié)】如何解讀歷史概念——以孫中山的三民主義為例學(xué)法探究2022年浙江文綜卷第18題:明代沉船“南澳一號”發(fā)掘引起社會關(guān)注,學(xué)生以此為題進行研究性學(xué)習(xí),搜集的一條史料是:“(明中后期,有大臣)請開市舶,易私販而為公販……不得往日本……亦禁不得以硝黃、銅、鐵違禁之物夾帶出海。
2025-07-18 20:59
【總結(jié)】第10課孫中山的三民主義(1)?識記三民主義的基本內(nèi)容;(2)理解三民主義在推動中國資產(chǎn)階級革命過程中的作用;(3)對比認(rèn)識新舊三民主義的不同。課程標(biāo)準(zhǔn)探究一:三民主義的提出背景 1895-1898年間,國內(nèi)新創(chuàng)建的商辦廠礦企業(yè),資本在萬元以上就有六十多家,其中80%屬于輕工業(yè)。不僅原來較好的上海、
2025-06-07 13:17
【總結(jié)】第2課近代民主理論的形成課標(biāo)要求:知道斯賓諾莎、洛克和盧梭民主思想的基本內(nèi)容,理解民主思想與專制理論的根本區(qū)別,樹立支持民主、倡導(dǎo)進步的歷史意識。社會平等人民主權(quán)三權(quán)分立制約平衡天賦人權(quán)實行法治實行分權(quán)天賦人權(quán)盧梭孟德斯鳩洛克斯賓諾莎近代民主思想的發(fā)展(17——1
2025-11-20 09:58
【總結(jié)】專題四20世紀(jì)以來中國重大思想理論成果20世紀(jì)中國的三次歷史性巨變事件領(lǐng)導(dǎo)者理論第一次第二次第三次辛亥革命孫中山三民主義新中國成立和社會主義建立毛澤東毛澤東思想改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)鄧小平鄧小平理論一孫中山的三民主義1901年《辛丑條約》簽訂場景諸君:現(xiàn)在的時代,我們的中國,是世
2025-06-07 13:07
【總結(jié)】?標(biāo)題:孫中山的三民主義?課時:1?教學(xué)目標(biāo):了解三民主義的基本內(nèi)容,并分析三民主義的進步性和局限性。認(rèn)識到三民主義是20世紀(jì)的重大理論成果,體會孫中山與時俱進的思想品質(zhì)和為民主革命事業(yè)堅持不懈奮斗的精神。?教學(xué)重點:三民主義的基本內(nèi)容及其在推動資產(chǎn)階級民主革命進程中的歷史作用?教學(xué)難點:三民主義的局限性。?
2025-10-03 01:59
【總結(jié)】第八課古代中國的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)竹簀中學(xué)李益東一、課程標(biāo)準(zhǔn):概述古代中國的科技成就,認(rèn)識中國科技發(fā)明對世界文明的貢獻二、重點和難點古代中國偉大科技成就;古代中國偉大科技發(fā)明發(fā)現(xiàn)的方法與精神。三、知識結(jié)構(gòu)
2024-12-05 11:31
【總結(jié)】精品資源波的形成和傳播【教學(xué)目的】知識目標(biāo):理解機械波的產(chǎn)生條件及傳播特點,機械波的分類能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生觀察現(xiàn)象,主動分析問題、解決問題的能力德育目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、求實的科學(xué)研究精神和探索精神【教學(xué)重點】l、機械波概念的建立。2、分析波傳遞的是運動形式和能量。3、波動與振動的區(qū)別和聯(lián)系?!窘虒W(xué)難點】機械波的特點?!窘虒W(xué)儀器】波的演示器、柔軟
2025-06-19 18:12
【總結(jié)】必修3歷史同步教案第一單元中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變第1課“百家爭鳴”一、教學(xué)目標(biāo)知識與能力:知道諸子百家,認(rèn)識春秋戰(zhàn)國時期“百家爭鳴”局面形成的重要意義。過程與方法:適度引入古代中國政治發(fā)展與傳統(tǒng)文化方面的材料,啟發(fā)學(xué)生思考百家爭鳴局面形成的重要意義。以列表的方法,從時代、主要觀點、影響等方面,指導(dǎo)學(xué)
2024-12-05 04:05
【總結(jié)】第21課現(xiàn)代中國教育的發(fā)展教學(xué)目標(biāo)知識與能力目標(biāo)了解建國初期社會主義教育興起的有關(guān)史實,認(rèn)識新中國確立了新型的社會主義教育制度,并初步形成了比較完整的國民教育體系。了解“文革”中“教育革命”的史實,認(rèn)識“文化大革命”給教育帶來的巨大破壞,造成“文化斷層”、“人才斷層”,給社會主義革命和建設(shè)帶來的嚴(yán)重?fù)p失。了解新時期教育發(fā)展的偉大成就,聯(lián)系現(xiàn)實分
2024-12-05 11:34
【總結(jié)】專題主旨:三位偉人、三大理論、三次巨變孫中山毛澤東鄧小平專題四:20世紀(jì)以來中國重大思想理論成果主要闡述20世紀(jì)以來指引中國走向變革、走向富強、走向現(xiàn)代化的重大理論成果。1997年的中共“十五大”報告指出:一個世紀(jì)以來,中國人民在前進道路上經(jīng)歷了三次歷史性的巨大變化,產(chǎn)生了三位站在時代前列的偉大人物。第一次是辛亥革命,這是孫中山領(lǐng)導(dǎo)的。
2025-06-07 13:09