【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 問題隨時(shí)解決問題。要把制定和完善各種安全應(yīng)急預(yù)案作為重點(diǎn)突出出來。沒有的要抓緊時(shí)間制定，過時(shí)的要及時(shí)進(jìn)行完善。特別是對(duì)可能出現(xiàn)的火災(zāi)事故、校園踩踏事故、重大交通事故和食物中毒等群死群傷的情況，以及流行性疾病集中爆發(fā)性事件、校園暴力事件、集體性上訪等有重大社會(huì)影響的時(shí)間，做到預(yù)測(cè)在先防范在前。，增強(qiáng)學(xué)校安全穩(wěn)定工作的時(shí)效性。各小學(xué)和中學(xué)要把自查與中學(xué)學(xué)校組織的集中檢查結(jié)合起來，把對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)自身建設(shè)負(fù)責(zé)一致起來；要把極端性檢查與經(jīng)常性自查結(jié)合起來，把功夫下在平時(shí)，是矛盾積案化解安全穩(wěn)定工作能夠經(jīng)?；⒅贫然?；把矛盾積案化解與與教育教學(xué)工作結(jié)合起來，切實(shí)做好學(xué)校安全隱患穩(wěn)定工作。，確保矛盾積案化解工作取得實(shí)效。按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”原則，各負(fù)其責(zé)，確保排查、化解、整治、管控各個(gè)環(huán)節(jié)責(zé)任落實(shí)，將此項(xiàng)工作成效納入2014各學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)綜治責(zé)任書和創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)考核內(nèi)容。各學(xué)校要認(rèn)真執(zhí)行報(bào)告制度，每月10日以信息形式上報(bào)工作進(jìn)展情況。中心學(xué)校將不定期進(jìn)行檢查督導(dǎo)，對(duì)該排查出來問題而沒有發(fā)現(xiàn)的，或者排查發(fā)現(xiàn)而沒有及時(shí)解決從而釀成重大群體事件的、那個(gè)環(huán)節(jié)問題就追究哪個(gè)環(huán)節(jié)責(zé)任，對(duì)各學(xué)校校長(zhǎng)實(shí)施綜治“一票否決”和責(zé)任查究。第三篇：社會(huì)矛盾和積案化解攻堅(jiān)方案范文三閘鎮(zhèn)中心學(xué)校社會(huì)矛盾和積案化解攻堅(jiān)行動(dòng)工作方案為進(jìn)一步妥善化解信訪積案，維護(hù)正常的信訪秩序，集中解決當(dāng)前影響社會(huì)和諧穩(wěn)定的突出矛盾和問題，切實(shí)推動(dòng)社會(huì)矛盾化解工作，按照中央深化“三項(xiàng)重點(diǎn)”工作、著力化解社會(huì)矛盾的要求和甘州區(qū)維護(hù)穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)的《關(guān)于重大社會(huì)矛盾和積案化解攻堅(jiān)行動(dòng)工作方案》，根據(jù)甘區(qū)發(fā)【2011】88號(hào)文件精神，結(jié)合本校實(shí)際，特制定如下工作方案。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹落實(shí)黨的十七大、十七屆五中全會(huì)精神和全國以及省、市、區(qū)政法工作會(huì)議精神，圍繞科學(xué)發(fā)展這個(gè)主題和加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變這條主線，促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定為著力點(diǎn)，以增強(qiáng)人民群眾安全感和滿意度為目標(biāo)，集中化解影響我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)社會(huì)穩(wěn)定的重大社會(huì)矛盾和積案，健全完善社會(huì)矛盾預(yù)防化解長(zhǎng)效工作機(jī)制，確保我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定，為全區(qū)“十二五”經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展開好局、起好步創(chuàng)造良好環(huán)境。二、工作目標(biāo)加強(qiáng)我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)信訪工作領(lǐng)導(dǎo)，集中時(shí)間、集中力量排查化解我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)內(nèi)影響當(dāng)前社會(huì)和諧穩(wěn)定的突出矛盾糾紛，建立重大決策、重大項(xiàng)目事前信訪評(píng)估制度，形成社會(huì)矛盾和積案化解的長(zhǎng)效機(jī)制，構(gòu)建整體聯(lián)動(dòng)、齊抓共管 的矛盾糾紛排查化解網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，有效遏制非正常上訪和群體性事件的發(fā)生。三、工作步驟（一）動(dòng)員部署階段（3月初至3月31日）。按照省、市、區(qū)重大社會(huì)矛盾和積案化解攻堅(jiān)行動(dòng)要求，我校成立社會(huì)矛盾和積案化解攻堅(jiān)行動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立相應(yīng)工作機(jī)構(gòu)，制定實(shí)施方案，進(jìn)行動(dòng)員部署。并結(jié)本學(xué)校實(shí)際，深入進(jìn)行動(dòng)員部署，精心組織開展好活動(dòng)。（二）集中排查階段（4月1日至4月30日）。學(xué)校認(rèn)真組織開展排查工作，采取領(lǐng)導(dǎo)包片負(fù)責(zé)、定期接訪、重點(diǎn)約訪、發(fā)放調(diào)查表、走訪群眾等方法，特別是已發(fā)生群體性事件和可能引發(fā)群體性上訪的重大社會(huì)矛盾，確保將問題搞清摸透，并按照“一案一檔”的要求，建立工作臺(tái)帳，說明問題基本情況、歷年化解工作情況和目前現(xiàn)狀，逐案確定責(zé)任單位、包案領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人，明確化解目標(biāo)任務(wù)和化解時(shí)限。（三）集中化解階段（5月1日至9月15日）。學(xué)校把積案化解納入工作重要議事日程，周密組織、精心準(zhǔn)備，按照“屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)”和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格落實(shí)工作責(zé)任，采取得力措施，加大工作力度，有效化解已排查出的重大社會(huì)矛盾和積案，實(shí)現(xiàn)“案結(jié)事了，息訴罷訪”。5月底前積案化解率要達(dá)到60%以上，9月中旬完成積案化解。學(xué)校也要建立相關(guān)制度，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，樹立推廣典型，查找存在問題，提出工作要求，推進(jìn)社會(huì)矛盾和積案化解攻堅(jiān)行動(dòng)深入開展。（四）檢查總結(jié)階段（9月1日至9月15日）。學(xué)校進(jìn)行自查自評(píng)，對(duì)活動(dòng)情況寫出自查報(bào)告。四、工作要求(一)統(tǒng)一思想，靠實(shí)責(zé)任，切實(shí)增強(qiáng)做好重大社會(huì)矛盾和積案化解工作的責(zé)任感、緊迫感。隨著改革的不斷深入，各種利益訴求和深層次的矛盾不斷涌現(xiàn)，給社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來了一定的影響。學(xué)校黨政主要負(fù)責(zé)人要切實(shí)負(fù)起第一責(zé)任人責(zé)任，每月至少召開一次社會(huì)矛盾和積案攻堅(jiān)工作會(huì)議，親自研究安排，認(rèn)真分析積案的成因、特點(diǎn)及化解的措施，在落實(shí)穩(wěn)控責(zé)任的同時(shí)，限期解決問題，確保集中活動(dòng)扎實(shí)有效開展，力爭(zhēng)在9月底前，使排查出的重大社會(huì)矛盾和積案得到有效解決。（二）明確任務(wù)，強(qiáng)化措施，全面完成社會(huì)矛盾和積案攻堅(jiān)行動(dòng)目標(biāo)。一要靠實(shí)責(zé)任。實(shí)行社會(huì)矛盾和積案化解責(zé)任制，按照“屬地管理”原則，堅(jiān)持權(quán)責(zé)一致，逐案簽訂責(zé)任書，將責(zé)任分解、落實(shí)到具體領(lǐng)導(dǎo)、具體人員，限期進(jìn)行化解。對(duì)涉及我校和其它部門的矛盾糾紛，要及時(shí)上報(bào)教育局社會(huì)矛盾和積案化解攻堅(jiān)行動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以便協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好工作；對(duì)暫時(shí)不具備解決條件，可以逐步變通解決的，列出解決時(shí)間表，做好調(diào)解工作，取得信訪人的信任和理解。二要堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)包案。按照“五個(gè)一”（一個(gè)問題一名領(lǐng)導(dǎo)、一個(gè)方案、一個(gè)工作組、一抓到底）的要求，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包案，組織開展攻堅(jiān)。在化解工作中，要注重從政策和制度層面化解矛盾，嚴(yán)格依法按政策辦事，維護(hù)群眾的合法權(quán)益，把解決問題貫穿于活動(dòng)始終，多措并舉，綜合運(yùn)用行政、法律、經(jīng)濟(jì)等多種手段和教育、協(xié)調(diào)和調(diào)解等多種方法，把問題解決在本校，把隱患消除在萌芽狀態(tài)，堅(jiān)決防止重排查，輕化解的做法，堅(jiān)決防止矛盾激化升級(jí)，引發(fā)新的群體性上訪事件。（三）完善機(jī)制，夯實(shí)基礎(chǔ)，切實(shí)從源頭上預(yù)防和減少社會(huì)矛盾。一要全面實(shí)施社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作。我校要按照區(qū)委、區(qū)政府印發(fā)的《甘州區(qū)社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估實(shí)施細(xì)則》要求，健全完善本學(xué)校、本單位穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作制度，將風(fēng)險(xiǎn)預(yù)判化解和控制管理結(jié)合起來，堅(jiān)持尊重大多數(shù)群眾的意見，從源頭上預(yù)防和減少群體性利益矛盾的產(chǎn)生。二是進(jìn)一步完善群眾權(quán)益保障機(jī)制。要進(jìn)一步拓寬社情民意表達(dá)渠道，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)定期接訪、重點(diǎn)約訪、帶案下訪制度，健全信訪工作責(zé)任制，把人民群眾的利益訴求納入規(guī)范化、法制化軌道，引導(dǎo)群眾依法有序表達(dá)訴求，實(shí)現(xiàn)維護(hù)法律尊嚴(yán)、維護(hù)群眾權(quán)益和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的有機(jī)統(tǒng)一。三是推進(jìn)社會(huì)矛盾排查化解工作常態(tài)化。我校要認(rèn)真總結(jié)近年來排查化解社會(huì)矛盾的經(jīng)驗(yàn)，全面排查與重點(diǎn)排查相結(jié)合、常規(guī)排查與集中排查相結(jié)合，堅(jiān)持抓早、抓小、抓苗頭，探索建立預(yù)防和化解社會(huì)矛盾的長(zhǎng)效工作機(jī)制，有效預(yù)防個(gè)人極端事件和群體性事件的發(fā)生，真正做到“小事不出校、大事不出鄉(xiāng)、矛盾不激化、不上交”，努力使矛盾在基層得到及時(shí)有效化解。實(shí)現(xiàn)一般矛盾就地化解，重大矛盾發(fā)現(xiàn)得早、穩(wěn)控得住、解決得好的目標(biāo)，力爭(zhēng)把矛盾和問題解決在萌芽狀態(tài)。（四）強(qiáng)化督導(dǎo)，完善措施，進(jìn)一步完善落實(shí)信訪“一冊(cè)通”制度。完善信訪穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制，明確風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估范圍、程序、主體及責(zé)任追究，注重從源頭上防止產(chǎn)生新的重信重訪問題。初信、初訪、首問、首辦責(zé)任制，把好第一道關(guān)口，認(rèn)真負(fù)責(zé)地辦好初信初訪，真正做到事事有回音、件件有著落，防止因處理不及時(shí)、不到位導(dǎo)致問題堆積，形成新的信訪積案。在開展積案化解工作的同時(shí)，要注意發(fā)現(xiàn)新問題、新矛盾，要把信訪苗頭和群體性事件隱患排查化解工作作為減少越級(jí)訪，降低信訪量的