高二第二學(xué)期年級(jí)組工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-25 02:58 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 本學(xué)期結(jié)合學(xué)生實(shí)際及各學(xué)科的知識(shí)特點(diǎn)和高考要求，不定時(shí)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的基本情況紀(jì)律情況進(jìn)行總結(jié)。同時(shí)根據(jù)學(xué)校和教務(wù)處的安排，定期召開(kāi)年級(jí)組教師會(huì)，了解和收集教學(xué)問(wèn)題，聽(tīng)取教師心聲，共同探索教育教學(xué)的方式，改變措施，扎實(shí)落實(shí)教育。強(qiáng)化課堂教學(xué)管理，讓學(xué)生從思想上、態(tài)度上、行動(dòng)上、和作風(fēng)上求真務(wù)實(shí)、細(xì)致創(chuàng)作。二、本學(xué)期工作的主要特色及經(jīng)驗(yàn)定期召開(kāi)年級(jí)組全體教師工作例會(huì)外，還隨時(shí)據(jù)學(xué)校情況召開(kāi)班主任會(huì)議，細(xì)致安排本年級(jí)日常工作，討論工作方法。針對(duì)班主任提出的問(wèn)題及時(shí)研究解決。我們認(rèn)為，二年級(jí)學(xué)生在高中的階段中，是一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，各方面都有一個(gè)適應(yīng)過(guò)程，班主任工作應(yīng)從點(diǎn)滴作起，班級(jí)管理工作無(wú)小事，一片紙屑，學(xué)生一個(gè)經(jīng)意的表情，學(xué)生周記中表露出的一點(diǎn)點(diǎn)情緒變化，宿舍里細(xì)微的變故……都應(yīng)一一納入班主任的管理視野，工作一定要做細(xì)做實(shí)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，多多關(guān)愛(ài)學(xué)生，幫助學(xué)生，實(shí)施人性化、制度化管理。營(yíng)造良好的人際氛圍，努力提高學(xué)生自我管理的水平，力避粗暴簡(jiǎn)單。班主任能因時(shí)而變，積極研究，應(yīng)對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題。學(xué)生教育工作中，多從學(xué)生角度出發(fā)，多啟發(fā)、多誘導(dǎo)，少說(shuō)教、少指責(zé)。注重學(xué)生學(xué)習(xí)的“動(dòng)力、習(xí)慣、方法”三位一體的全方位指導(dǎo)，使學(xué)生能真正收益。注重教師教育觀念，教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變。樹(shù)立關(guān)注全體學(xué)生思想，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展的觀念，教學(xué)中注重研究性學(xué)習(xí)的探討，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，盡力發(fā)掘?qū)W生潛能，時(shí)刻注意教學(xué)內(nèi)容貼近社會(huì)生產(chǎn)、生活實(shí)際，課堂教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生能力為第一要?jiǎng)?wù)，加強(qiáng)實(shí)作實(shí)訓(xùn)的培養(yǎng)，如語(yǔ)文課中讓學(xué)生自己朗誦、解釋或評(píng)價(jià)；英語(yǔ)課學(xué)生自行領(lǐng)讀，數(shù)學(xué)課學(xué)生板演、講解；綜合科老師設(shè)計(jì)情景或問(wèn)題，學(xué)生討論分析，以充分提升教學(xué)興致，增強(qiáng)實(shí)效。不定期通過(guò)任課教師了解學(xué)生，通過(guò)學(xué)生了解班級(jí)情況（安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、思想和學(xué)習(xí)），幫助班主任或代課教師加強(qiáng)管理學(xué)生，排除課堂、自習(xí)玩手機(jī)、睡覺(jué)、說(shuō)話和開(kāi)小差情況，保證課堂教學(xué)質(zhì)量。三、不足及努力方向?qū)W生中有懶散拖拉，不明確目標(biāo)的現(xiàn)象，屢教不改者不少，需積極探討有效的引導(dǎo)方式、方法。課外活動(dòng)的開(kāi)展，心理健康教育、理想前途教育等方面的工作，有待大力探索?？傊?，工作千頭萬(wàn)緒，今天的總結(jié)也只是一個(gè)點(diǎn)，對(duì)于工作中取得的成果，我們將扎實(shí)有序的進(jìn)行，對(duì)于工作中的問(wèn)題，我們更要冷靜思考，尋找最有利的捷徑，披荊斬棘，課改之路還很漫長(zhǎng)，我們將一如既往，毫不氣餒，堅(jiān)持下去，正如屈原所說(shuō)：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。二年級(jí)組 2014年6月第四篇：2013——2014學(xué)年高二第二學(xué)期年級(jí)組工作總結(jié)景豐中學(xué)2013——2014學(xué)年高二第二學(xué)期年級(jí)組前期工作總結(jié)高二年級(jí)組本學(xué)前半期期我們高二年級(jí)繼續(xù)以學(xué)校提出的“四比活動(dòng)”作為教育教學(xué)工作的核心，以學(xué)校教學(xué)、教育兩處的具體計(jì)劃為指針，高二年級(jí)以“提高學(xué)生文明禮儀素質(zhì)”和“提高課堂質(zhì)量”為工作重點(diǎn)，樹(shù)立“以學(xué)生發(fā)展為目標(biāo)”的教育教學(xué)思想，培養(yǎng)高中學(xué)生自理、自律、自學(xué)能力，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，引導(dǎo)學(xué)生以良好的心理狀態(tài)提高綜合素質(zhì)，使學(xué)生知學(xué)、樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)、求學(xué)方面獨(dú)幅度提高；努力營(yíng)造良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，提升教育教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)將本學(xué)期前半期工作作如下小結(jié)： 1教學(xué)方面要求備課組首先要做好高中教材的研究工作工作，加強(qiáng)對(duì)新教材的分析，吃透教材，在做好常規(guī)教學(xué)工作的同時(shí)，積極開(kāi)展各類競(jìng)賽輔導(dǎo)，特別注意對(duì)特長(zhǎng)生的發(fā)掘和培養(yǎng)，注意“學(xué)困生”的補(bǔ)差工作。本學(xué)期備課組教師要加強(qiáng)溝通，積極應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)水平考試和期中考試，要分析各科的得與失，力爭(zhēng)各科在成績(jī)方面有較大的突破。2 班主任要求班主任緊密?chē)@學(xué)校工作重心和年級(jí)組工作重點(diǎn)，處理好行為規(guī)范和育人的關(guān)系，在完成好各項(xiàng)常規(guī)工作的前提下，鼓勵(lì)班主任創(chuàng)造性地開(kāi)展富有特色的教育教學(xué)工作。加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)，特別注意做好學(xué)困生的教育與轉(zhuǎn)化工作。在大型活動(dòng)中班主任要發(fā)揮班級(jí)凝聚力，力爭(zhēng)好成績(jī)。3 班集體通過(guò)組織各種富有特色的班級(jí)活動(dòng)，培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生的自主能力。加強(qiáng)教室文化和校園文化的建設(shè)。特別注意培養(yǎng)一支具有管理能力、熱心集體工作的學(xué)生干部隊(duì)伍；注意面向全體學(xué)生并借助家長(zhǎng)和社會(huì)的力量，做好班級(jí)工作。2月（1）入學(xué)教育工作和環(huán)境衛(wèi)生整治工作，進(jìn)一步端正了學(xué)生的思想態(tài)度，通過(guò)打掃衛(wèi)生，進(jìn)一步美化了校園。（2）動(dòng)員師生做好學(xué)業(yè)水平測(cè)試復(fù)習(xí)工作經(jīng)
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