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正文內(nèi)容

第二學(xué)期高一年級組工作總結(jié)(編輯修改稿)

2024-10-28 14:36 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 的成效:增強凝聚力。在各種場合下,堅持整個高一一盤棋的思想,把各位老師團結(jié)在年級,利用級組球賽、健身跑步等形式,很好地形成團隊精神,以團隊精神克服師資等一些不足因素,力創(chuàng)佳績。年級在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,常規(guī)教學(xué)、班級常規(guī)管理都取得明顯的成效。年級級長、班主任會就年級內(nèi)事務(wù)經(jīng)常交流、探討、積極尋找對策,共同努力帶領(lǐng)高一年級向良性方向發(fā)展。緊密配合學(xué)校的相關(guān)職能部門開展工作,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校管理思想,緊密依靠高一全體教師;統(tǒng)一思想,鼓足干勁,步調(diào)一致,一手抓教學(xué)質(zhì)量,一手抓常規(guī)管理??梢哉f,管理和措施的重抓落實到位是我們?nèi)〉贸煽兊闹匾矫?。四、正視現(xiàn)狀,尋找不足期末即將來臨,成績的總結(jié)是必要的,我們做法中既有值得繼承和推廣的一面;但我們還要尋找我們工作中的不足,為以后更好地開展工作、取得更好成績而總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn);做到揚長避短,有的放矢。,有待于期末考試的進一步檢驗。,各個層次的班級的成績差距較大;如何讓強者更強、弱者不弱是我們以后待解決的問題。、工作方法有待改進和提高。,對年級的管理和學(xué)習(xí)氛圍造成了負面影響。五、不斷改進,爭創(chuàng)佳績高一已經(jīng)過去一半,雖然在本學(xué)期的各項工作都基本完成,但作為高一年級,任重而道遠,我們必須時時檢討自己,揚長避短,才能取得更好成績。為此,本年級對以后工作的提出幾點設(shè)想:教師必須盡快轉(zhuǎn)變觀念,必須強化素質(zhì)教育的核心,努力追求既減輕學(xué)生負擔(dān)、又讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)主體、自主學(xué)習(xí)的先進理念。教師的積極性和創(chuàng)造性是取得佳績的無窮資本,年級將在這方面與學(xué)校探討、再形成突破,提高干勁就是增長效益。構(gòu)建全方位的開放式的教學(xué)和管理系統(tǒng),不僅關(guān)注學(xué)生現(xiàn)在,更要關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。就如何營造讓學(xué)生和諧發(fā)展的長效管理體系,我們再做進一步探索。盡量克服師資等方面的不足,深化學(xué)校的管理體系的作用。在教研方面還要調(diào)動廣大教師的積極性,為提升學(xué)校品位作出努力。班主任隊伍還需加強,新教師隊伍還需要繼續(xù)打造。建議學(xué)校加大對學(xué)生的管理和處理力度,學(xué)生情況的變化和潛在的因素都可能在后階段給整個學(xué)校帶來不可預(yù)料的后果??傊?,一學(xué)期以來,我們高一年級經(jīng)過不懈努力,取得了目前的成績,但是,成績屬于過去,過去屬于歷史,未來全在自己把握,我們年級組將再接再厲,全力以赴,把好的經(jīng)驗帶到下一階段,把不足作為警示,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和全力支持下,在全體教師的辛勤工作和努力配合下,我們年級一定力爭更好成績,不負學(xué)校和社會厚望,為羅定中學(xué)創(chuàng)建全國有影響力的品牌高中作出應(yīng)有的努力。第四篇:20122013學(xué)第二學(xué)期高一年級組工作總結(jié)2012——2013學(xué)第二學(xué)期高一年級組工作總結(jié)“水面清圓,一一風(fēng)荷舉?!贝喝ハ闹?,緊張而忙碌的一個學(xué)期即將結(jié)束了?;厥走@五個多月的時間,我們高一年級組全體老師在葉校長、張書記的關(guān)懷下,在學(xué)校各部門領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,愛崗敬業(yè),無私奉獻,保質(zhì)保量完成了學(xué)校布置的各項工作。目前高一年級學(xué)風(fēng)濃厚,作風(fēng)純正,全體師生正滿懷信心,士氣高昂地迎接緊張而有序的期末考試?,F(xiàn)總結(jié)匯報如下:一、德育工作德育是學(xué)校各項工作的首要任務(wù),是做好其他工作的重要基礎(chǔ)。本學(xué)期,我們高一年級組高度重視德育工作。在學(xué)校教育處的領(lǐng)導(dǎo)下,狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育,作出了實效。落實常規(guī)管理,狠抓常規(guī)教育1)堅持加強年級組風(fēng)氣建設(shè):講正氣、比學(xué)習(xí)、樹形象,重視宣傳和思想教育,打擊消極的傾向和行為。年級組分工明確,各司其責(zé)。每周一下午,年級組領(lǐng)導(dǎo)成員例會,交流思想,統(tǒng)一行動。2)班主任方面:抓管理促穩(wěn)定,抓養(yǎng)成促發(fā)展。加強常規(guī)管理,強化守紀(jì)律守規(guī)范,形成優(yōu)良習(xí)慣。以班主任為各班核心加強班級制度建設(shè),加強班級管理。對班主任,強調(diào)“六到位”,班主任早上7:00、上午9:中午12:晚上6:107:9:10:20等時間要求到班到崗。每周六,從早上:7:10到11:5晚上從6:10到9:30,班主任必須到班管理學(xué)生自習(xí)學(xué)習(xí),并且把班主任到崗情況納入班主任量化管理,堅持在常規(guī)管理工作中做到:嚴(yán)格、細致、扎實。3)衛(wèi)生方面:堅持一天兩掃,責(zé)任到人。要求各位老師從自我做起,從身邊做起,踐行良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同時,各班衛(wèi)生區(qū)和教室實行分塊管理負責(zé),每天兩次打掃衛(wèi)生區(qū),要求班主任親自到場指導(dǎo),年級長負責(zé)檢查督促。經(jīng)過全年級師生的努力,本年級基本實現(xiàn)了無“臟、亂、差”死角的目標(biāo)。4)課堂紀(jì)律方面:堅持任課教師與班主任齊抓共管,有針對性的進行調(diào)整處理;考勤方面,對于遲到、早退現(xiàn)象及時通報。到了5月份,開始整治課堂睡覺現(xiàn)象,通過整治,課堂教學(xué)取得良好效果。5)相關(guān)課外、學(xué)生活動:組織學(xué)生參加了以“做心智卓越的強者”為主題的校外綜合實踐活動。組織好一次“我的中國夢”征文比賽,讓同學(xué)們盡情地表達對祖國的熱愛,并且各班用展板展示。各班還把班級命名和教師風(fēng)采、學(xué)習(xí)小組個性化的特色用手抄報的形式展示在走廊。加強“反對抽煙”相關(guān)知識的宣傳,任課老師也積極配合班主任做好學(xué)生的思想工作,把一些不良因素遏止在萌芽狀態(tài)。每班選出班歌,利用相應(yīng)時間在廣播播放,學(xué)生起立大聲歌唱。習(xí)慣教育,加強學(xué)風(fēng)建設(shè)高度重視習(xí)慣養(yǎng)成教育和學(xué)風(fēng)建設(shè),重點抓了午間靜校、周六自主自習(xí)等工作。年級組把精力安心的投入到學(xué)生的習(xí)慣教育、年級的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作上,狠抓教師的工作作風(fēng)治理,嚴(yán)格管理,加大學(xué)生與家長的監(jiān)督力度。充分利用主題班會的教育渠道主題班會每次主題明確,重點突出。各班情況各異,根據(jù)每月德育主題和各班班情,確定自己的主題,年級組起到定向、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)作用。班會課是班主任進行德育工作的主陣地,是增強學(xué)生主體意識的一條重要有效途徑。二、教學(xué)、教科研工作主要圍
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