英語微型課教案(編輯修改稿)
2024-10-25 02:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 three ,four(兩個四會單詞)Thirteen,fourteen（兩個三會單詞），真實地運用英語數(shù)字報數(shù)、做操，復(fù)習(xí)鞏固數(shù)字。教學(xué)重點： ,four(兩個四會單詞),fourteen（兩個三會單詞）教學(xué)難點：三會：聽、說、認(rèn)讀句型：What’s your number? I’m number 教學(xué)步驟：第一部： 熱身/復(fù)習(xí)（warmup/revision）Number 。 one,two,three,four,five,six,seven,eight ,nine,：Ten little Indian boys(十名印第安小男孩兒。)：Ten little Chinese girls(十名中國小女孩兒。)目的：熟悉一到十的數(shù)。第二步： Presentation(師生，生生互動)第三步：第四步：板書學(xué)習(xí)：第五步：留作業(yè)。課桌前擺出塊糖塊師生一起數(shù)one,two,three,four,five,six,seven,eight ,nine,ten，eleven,twelve，Thirteen,其是eleven,twelve, Thirteen,。以便學(xué)生們熟練掌握，數(shù)得好的學(xué)生就獎勵糖吃。趣味游戲：One,two,three,go!到終點抓名次的學(xué)生要問: What’s your number?跑步的人回答：I’m number thirteen…反復(fù)強調(diào)練習(xí)到熟練為止。 in pairs:每組每兩名學(xué)生互問互答: A:What’s your number?B：I’m number thirteen…three ,four(在英文四線格上寫兩個四會單詞)默寫three ,four(在英文四線格上寫兩個四會單詞)第三篇：英語微型課教案英語微型課教案8B Unit 6 A Charity walk Grammar教學(xué)目標(biāo)： “it’s + adj +(for sb)+to do sth” 以及“ it’s + adj + thatclause” ，正確的來表達自己的感受和談?wù)摰膶ο?。教學(xué)重點：學(xué)習(xí)句型“it’s + adj +(for sb)+to do sth” 以及“ it’s + adj + thatclause” 教學(xué)難點：運用以上句型，正確的來表達自己的感受和談?wù)摰膶ο?。課前準(zhǔn)備： ，對句型已經(jīng)有了一定的了解。，了解樂施毅行者。Step 1 Warm up 向?qū)W生問候 is the most important in the Oxfam Trailwalker ? 播放課件。導(dǎo)出 team spirit ’s a basketball match in our should you pay attention to before and during the match? 運用it’s + adj +to do sth句型，小組活動，討論，成果越多越好。請學(xué)生看課件，并討論, 全班呈現(xiàn) Step 2 Presentation 呈現(xiàn)：T: I’ll show you my advice.(要求學(xué)生將相應(yīng)的建議放到
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