蘇教數(shù)學(xué)四下三位數(shù)乘以兩位數(shù)解決問題練習(xí)word教案(編輯修改稿)
2025-01-10 10:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 是一個怎么樣的數(shù)？為什么？（近似數(shù)，這個數(shù)據(jù)只是一個大致情況，沒必要也不可能每一分鐘都正好是 140名。相反的，我們?nèi)嗳藬?shù) 43人，這 “ 43” 就是一個精確數(shù)。） 指出：正是因為信息給的數(shù)據(jù)本身是一個近似數(shù)，所以算出的結(jié)果也是一個近似數(shù)，問題就說成了 “ 每小時大約 有多少名嬰兒出生？ ”這題在解答的時候要不要 用“≈” ？ 你覺得這題在計算的時候用什么方法比較合適？（口算） 第 4 題： 這題的問題是 “ 京 學(xué) 程 預(yù) 設(shè) 導(dǎo) 學(xué) 策 略 調(diào)整與反思 2． 購物問題： 第 5 題：讀題后，學(xué)生列式，觀察算式 。 第 10 題：讀題后，把該題與上一題比較 。 （單價可以看成是整套的單價，那就要先算出一套的；也可以分別算出課桌和椅子的總價，再把兩部 分加起來。） 學(xué)生選擇其中一種方法，完整解答。 第 12 題：讀題 理解題意： （發(fā)現(xiàn)單價會隨著人數(shù)的多少而變化。） 分別算一算三個班各需要
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