【總結】乘數末尾有0的三位數乘兩位數的筆算教學內容：教材第4-5頁教材簡析：這部分教材創(chuàng)設了與生活息息相關的綠色環(huán)保生活情境，提出了需要用乘數末尾有0的乘法筆算的實際問題，讓學生利用已有的乘數末尾有0的乘法的筆算經驗，嘗試著獨立列豎式計算，并通過交流，幫助學生掌握兩個乘數末尾都有0的三位數乘兩位數的簡便筆算方法。教學目標：1、讓學生掌握三位數
2024-11-21 04:30
【總結】......第二單元兩、三位數除以兩位數例題1：60÷20=（）思路二：6÷2=360÷20=3思路一：20×3=6060÷20=3
2025-03-24 05:57
【總結】1)6*228=2)218*4=3)506*17=4)923*66=5)613*85=6)10*773=7)916*41=8)136*1=9)314*75=10)75*645=11)96*908=12)69*666=13)66*96=14)833*19=15)84*951=16)42*247=
2025-01-08 20:41
【總結】筆算三位數乘兩位數教學目標：，掌握三位數乘兩位數的筆算方法。，感受數學知識和方法的內在聯系。，進一步體驗成功帶來的快樂，激發(fā)探究計算方法、解決計算問題的興趣。教學重點：掌握三位數乘兩位數的計算方法。教學難點：理解在“豎式中，第二個因數的十位與第一個因數相乘時，積的末尾要與十位對齊”的算理。教學準備：課件教學過
2024-11-24 18:26
【總結】小學四年級數學上冊乘法練習題姓名：班別：145×12=1、135×12=2、176×46=3、325×26=4、237×83=5、322×35=54×145=6、
2025-03-24 02:44
【總結】第一篇：《三位數除以兩位數》教案 《三位數除以兩位數》教案 第一課時 教學內容:三位數除以兩位數例1、2教學目標： 1、經歷探索除數是兩位數的除法的計算過程，能把除數看作整十數進行試商，并能正...
2024-10-15 14:48
【總結】36×120=??18×230=?26×320=?23×340=?27×150=?87×410=?806×30=??206×40=208×30=1、星期天王華一家去郊游，去時用了3
2025-04-16 08:04
【總結】第一篇：三位數除以兩位數教案 三位數除以兩位數（調商）商是一位數 核桃園小學：杜玉鳳 教學目標： 1、經歷自主探索筆算三位數除以兩位數的調商的方法過程。 2、會筆算三位數除以兩位數（調商）、...
2024-10-25 14:20
【總結】第一篇：《三位數乘兩位數》說課稿 人教版小學數學四年級《三位數乘兩位數》說課稿 一、教學內容 1．口算乘法。 2．筆算乘法。 二、教學目標 1．使學生掌握用一位數乘兩位數（積在100以內）...
2024-10-08 20:10
【總結】第一篇：三位數乘兩位數教案 四年級數學上冊《三位數乘兩位數筆算》教學設計育嬰里小學底靜 課題概述:《三位數乘兩位數筆算》是人教版四年級數學上冊第四單元的一個重要內容。教學目標： ；培養(yǎng)學生類推遷...
2024-10-08 20:34
【總結】第二單元兩、三位數除以兩位數第一課時教學要求：充分利用學生對除法意義的理解和已積累的除法計算經驗，引導他們自主探索兩位數除以整十數的口算和筆算方法，并能正確進行計算。同時在自主探索解決問題的過程中，培養(yǎng)學生不怕困難的精神。教學過程一、復習1．筆算：48÷4：65÷6：
2024-11-21 21:44
【總結】三位數除以兩位數知識模塊具體內容要點提示整十數除幾百幾十數的口算1、列表法。2、根據乘除法關系，用乘法口訣進行口算。3、用表內除法計算。被除數和除數的末尾同時劃掉相同數量的0，商不變。除數是整十數、商是一位數的筆算除法1、被除數里面最多有幾個除數，商就是幾，商要寫在個位上。2、余
2024-12-12 21:39
【總結】三位數乘兩位數教學反思 三位數乘兩位數教學反思1三位數乘兩位數筆算的基本方法，是以學生已有的知識經驗為起點，通過新舊知識的聯系，獨立探究和小組合作掌握了筆算方法，可以進行正確計算，并理解了三...
2024-12-06 02:22
【總結】三位數乘兩位數教學內容：筆算乘法教學目標：1、使學生掌握三位數乘兩位數的筆方法。2、培養(yǎng)學生類推遷移的能力和口算的能力。3、使學生經歷筆算乘法計算的全過程，掌握算理和計算的方法。4、培養(yǎng)學生認真計算的良好學習習慣。教學重點：使學生掌握三位數乘兩位數的計算方法。教學難點：三位數乘兩位數的積的定位。教具準備：
2024-11-22 03:29
【總結】七、三位數除以兩位數的除法第二課時三位數除以兩位數的除法筆算教學內容：西南師大版四年級上冊數學課本第105至106頁例2例3；課堂活動中的1、2題。教學目標：1、讓學生經歷三位數除以兩位數中用“四舍五入”法試商的過程，掌握三位數除以兩位數的筆算方法，并能正確進行筆算。2、培養(yǎng)學生思維的靈活性及遷移類推能力。教學重難點:掌握三位數除以兩位數的筆算中用“四舍五入”法試商
2024-10-04 14:07
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