【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 全檢查項(xiàng)目來個(gè)回頭看，從中發(fā)現(xiàn)那里還有不到位，還有那些漏項(xiàng)、漏洞，還需要哪些要強(qiáng)化，對(duì)消除隱患、技術(shù)缺陷，特別是一些死角以及新的危險(xiǎn)源有了更加明確的認(rèn)識(shí)。通過事故案例教育，為班組管理者，特別是班組長(zhǎng)，研究今后安全生產(chǎn)工作決策依據(jù)。沉痛的事故教訓(xùn)，使人們變得聰明，班組長(zhǎng)在指揮生產(chǎn)工作中，首先想到是以往曾發(fā)生過什么事故，因何種原因發(fā)生的，現(xiàn)在在工作重要注意什么，要加強(qiáng)什么，從而確保生產(chǎn)過程的安全，避免重復(fù)性事故發(fā)生。通過安全教育培訓(xùn)，能夠提醒班組長(zhǎng)、員工，改進(jìn)工作方法，細(xì)化檢查研究對(duì)策，從而確保班組安全生產(chǎn)。它不失為班組開展安全教育的有效方法，不失為保障班組安全生產(chǎn)的有效途徑，不失為推進(jìn)班組安全發(fā)展的有效選擇。把安全理論推進(jìn)班組才能提高員工的安全素質(zhì)，班組學(xué)好用好安全理論是班組安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)，班組安全教育是班組安全建設(shè)的基礎(chǔ)。總之，班組安全建設(shè)不是立竿見影的，而是長(zhǎng)期文化的熏陶，同時(shí)要講究科學(xué)性，普及性和可操作性，在實(shí)施途徑上要做到日有行動(dòng)、月有安排、季有打算、年有籌劃，同時(shí)在實(shí)施過程中要立足于班組安全文化建設(shè)的規(guī)范化、完整性和實(shí)用性，通過持續(xù)不斷地進(jìn)行改進(jìn)，班組文化建設(shè)一定會(huì)在發(fā)展中發(fā)揮巨大作用。露天排水段2014年2月16日第三篇：班組長(zhǎng)如何做好班組安全建設(shè)班組長(zhǎng)如何做好班組安全建設(shè)萬丈高樓平地起，班組是企業(yè)的“三基”—基本的團(tuán)隊(duì)、基層的組織、基礎(chǔ)的力量。是現(xiàn)代企業(yè)做大、做強(qiáng)、做活、做久的前提。班組在推進(jìn)企業(yè)科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展、和諧發(fā)展的進(jìn)程中有著不可替代的作用，尤其是在實(shí)現(xiàn)安全這個(gè)“零”目標(biāo)的戰(zhàn)役中，班組的作用是顯而易見的。在確保安全生產(chǎn)的過程中，班組的安全建設(shè)始終是企業(yè)面臨而且必須切實(shí)抓緊、抓好、抓實(shí)、抓出成效的關(guān)鍵問題。再換句話來說，安全是班組管理工作的核心，班組安全是生產(chǎn)和建設(shè)安全的基礎(chǔ)，沒有班組這一安全基礎(chǔ)的穩(wěn)固，生產(chǎn)安全就沒有保障。要通過班組長(zhǎng)將安全責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)崗位、每一位員工。一、落實(shí)班組安全生產(chǎn)責(zé)任制班組安全沒有窮盡，員工安全沒有止境，把班組的安全生產(chǎn)搞好了，企業(yè)的生產(chǎn)才能暢通，企業(yè)的事業(yè)才能發(fā)展，因此，加強(qiáng)班組安全建設(shè)不僅是班組管理的要求，也是安全生產(chǎn)工作的重中之重。班組沒有安全，就會(huì)影響發(fā)展，班組沒有安全，職工的利益維護(hù)就得不到根本保證，班組沒有安全，一切工作就無法談起，所以要求各級(jí)管理層都要站在“講政治、講安全、講大局、講穩(wěn)定”的高度，切實(shí)把握班組安全建設(shè)的重要性，緊迫性，始終以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持以人為本，實(shí)施安全管理，打牢班組安全建設(shè)基礎(chǔ)，建設(shè)本質(zhì)安全高效型班組，在建設(shè)充滿活力安全和諧南紡中，發(fā)揮好班組的安全作用，堅(jiān)決實(shí)現(xiàn)安全“零”目標(biāo)。只有班組的生產(chǎn)活動(dòng)安全了，企業(yè)的總體安全才有保障。所以企業(yè)要落實(shí)班組安全生產(chǎn)責(zé)任制，具體到班組長(zhǎng)安全生產(chǎn)責(zé)任有以下幾條：宣傳貫徹安全生產(chǎn)方針、政策，在安全上以身作則，率先規(guī)范。一線班組員工的工作時(shí)時(shí)在與安全較量，一旦安全意識(shí)薄弱、行為松懈，事故就會(huì)毫不客氣地降臨，會(huì)因一小點(diǎn)不到位而釀成大禍。作為一名班組長(zhǎng)，肩負(fù)保障班組所有員工安全的責(zé)任，要堅(jiān)持不懈地在潛移默化中塑造一個(gè)良好的班組安全文化。班組長(zhǎng)要利用各種時(shí)機(jī)灌輸安全理念，把國(guó)家方針、企業(yè)制度、事故案例、現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)等擺在班組成員面前，讓員工養(yǎng)成動(dòng)手前先考慮作業(yè)是否安全的習(xí)慣，對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，成為培育企業(yè)安全生產(chǎn)文化的開拓者。開好班前會(huì)、班后會(huì)，落實(shí)“五同時(shí)”，認(rèn)真開展“兩查、兩交”活動(dòng)；“五同時(shí)”就是：制訂工作生產(chǎn)計(jì)劃的同時(shí)制訂安全措施和方案；布置工作 1生產(chǎn)任務(wù)的同時(shí)布置安全注意事項(xiàng)；檢查工作生產(chǎn)質(zhì)量進(jìn)度的同時(shí)檢查安全隱患；總結(jié)工作生產(chǎn)的同時(shí)總結(jié)安全經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；評(píng)比表?yè)P(yáng)生產(chǎn)工作先進(jìn)的同時(shí)評(píng)比表?yè)P(yáng)安全生產(chǎn)積極分子?！皟山弧本褪牵航淮鳂I(yè)任務(wù)、質(zhì)量要求；交待安全措施、危險(xiǎn)源辨識(shí)和文明生產(chǎn)要求?！皟刹椤本褪牵翰槿蝿?wù)完成情況；查安全文明生產(chǎn)情況。嚴(yán)格安全教育、紀(jì)律教育、制止違章行為。班組安全教育是班組安全管理的重要內(nèi)容，旨在消除不安全因素，防止產(chǎn)生不安全行為，培養(yǎng)員工辨識(shí)和控制危險(xiǎn)、危害因素的能力。班組長(zhǎng)要通過安全教育幫助員工正確認(rèn)識(shí)安全生產(chǎn)的重要性，提高他們搞好安全生產(chǎn)的責(zé)任感和自覺性；有針對(duì)性地傳授崗位安全生產(chǎn)知識(shí)，提高他們的安全生產(chǎn)技術(shù)水平和自我安全保護(hù)技能。班組安全教育好比套在班組成員頭上的“緊箍咒”，班組長(zhǎng)要時(shí)時(shí)對(duì)班組員起到警戒規(guī)導(dǎo)作用。如果疏于教育，就可能犯下大錯(cuò)，產(chǎn)生非常嚴(yán)重的后果。制定適宜的安全目標(biāo)、安全措施，分解安全目標(biāo)到每一個(gè)崗位和員工個(gè)人，檢查并嚴(yán)格考核。組織好各項(xiàng)安全（日、周、班前、班后等）活動(dòng)，抓好安全評(píng)比，預(yù)防和預(yù)測(cè)安全生產(chǎn)事項(xiàng)。檢查班組生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，落實(shí)安全措施；發(fā)生異常事故后，認(rèn)真抓好事故“四不放過”。即事故原因未查清不放過、事故責(zé)任人未處理不放過、領(lǐng)導(dǎo)和群眾未受到教育不放過、防范措施未落實(shí)到位不放過。二、強(qiáng)化班組長(zhǎng)“一日”工作程序化班組長(zhǎng)“一日”工作程序化是規(guī)范班組生產(chǎn)的基礎(chǔ)，也是防范和極大限度減少事故發(fā)生的前提條件。班前會(huì)要明確任務(wù)、安全交底、注意事項(xiàng)、危險(xiǎn)源辨識(shí)等。班中，作為班組長(zhǎng)，在員工開始生產(chǎn)及生產(chǎn)過程中也要進(jìn)行跟蹤驗(yàn)證與巡查，在有公司安管人員及車間安管人員檢查、監(jiān)察時(shí)，班組長(zhǎng)一定要協(xié)同安管人員共同做好安全監(jiān)察。三、積極開展反“習(xí)慣性違章”活動(dòng)及危險(xiǎn)源辯識(shí)習(xí)慣性違章是指固守舊有的不良作業(yè)傳統(tǒng)和工作習(xí)慣，違反國(guó)家和上級(jí)制定的有關(guān)規(guī)章制度，違反本單位制定的現(xiàn)場(chǎng)管理規(guī)定、操作規(guī)程、檢修規(guī)程、操作方法等進(jìn)行作業(yè)，不論是否造成后果，統(tǒng)稱為習(xí)慣性違章。班組工作實(shí)際中常出現(xiàn)的三類“習(xí)慣性違章”主要是行為性違章、裝置性違章和管理性違章。工作中存在“習(xí)慣性違章”的主要成因有認(rèn)識(shí)不到位、麻痹大意、熟視無睹，存在僥幸心理；想當(dāng)然、怕麻煩、無所謂、不投入，以為安全只有投入沒有產(chǎn)出，存在糊涂思想；怕得罪人，當(dāng)“老好人”、對(duì)這點(diǎn)“小事”犯不著撕破臉皮，任其發(fā)展，終歸釀成大禍。班組長(zhǎng)要積極組織班組成員開展反“習(xí)慣性違章”活動(dòng)。做到警鐘長(zhǎng)鳴。四、建立健全班組現(xiàn)場(chǎng)安全管理規(guī)章制度近幾年來我國(guó)對(duì)安全生產(chǎn)工作許多立法、條例和規(guī)定出臺(tái)，對(duì)我們完善班組安全管理各項(xiàng)規(guī)章制度提供了可靠的法律依據(jù)。各班組要根據(jù)實(shí)際情況，訂出現(xiàn)場(chǎng)安全管理的標(biāo)準(zhǔn)和要求，現(xiàn)場(chǎng)安全管理不但要求制度全，而且要求標(biāo)準(zhǔn)高。標(biāo)準(zhǔn)高了，要求嚴(yán)了，才能逐步提高管理水平。班組成員只有遵守現(xiàn)場(chǎng)安全管理的各項(xiàng)要求，才能保證現(xiàn)場(chǎng)各項(xiàng)安全工作落在實(shí)處。班組長(zhǎng)要將企業(yè)安全生產(chǎn)的指令、安全規(guī)章制度、安全技術(shù)知識(shí)以及其他部門的